简介:摘要:从古至今,在汉语向英语的借词过程中,谐音意译词占有一席之地,与纯粹的音译词和意译词相比,谐音意译词具有音义兼顾的优点。根据汉字的使用习惯,这类词很容易融入汉语词汇系统,所以本文将从四个方面进行研究。
简介:摘要:思维品质于2017年版的《普通高中英语课程标准》中,首次被明确列为英语学科核心素养的要素之一。英文名著阅读成为探索改善高中阅读教学效果,提高学生语言学习能力的新途径。同时,从《普通高中英语课程标准(2017版2020年修订)》提到英语学科教学中,落实立德树人的根本任务可知,英文名著阅读与思维品质培养紧密相连。
简介:摘要: 本论文旨在深入探讨英文原版教材讲解在英语教学中的重要性以及全面的教学策略,特别加入了如何使用原版教材进行教学的体系阐述。通过分析英文原版教材的特点,明确其在提升学生语言综合能力、培养跨文化交际意识等多方面的积极作用,并结合实际教学案例,详细提出具体的讲解方法和建议,以切实促进教学质量的提升和学生的全面发展。
简介:【摘要】“海亮体”英文书法课,以日常书法教学为重要实践阵地,以达到培养综合维度核心素养的育人目标。本课程创设英文书写实践环境,以唤醒初中生基因里的书法血脉。在实践中,讲求师生赏识互动、练写修身正心。本课程秉持中小学书写规范原则,以提高师生审美情趣与文化修养为最高价值追求。