简介：“High唱英文歌”校本课程，充分考虑选材的科学性、活动的发展性和拓展性以及跨文化交际原则，使学生在欣赏音乐的同时，更好地感知语言和运用语言，既激发了英语学习热情，也提高了听说能力。

简介：歌曲作为中西方文化交流的桥梁之一,可以促进不同民族之间的沟通和交流。随着大量的英文歌曲在中国的流行,英文歌的歌词的翻译变得越来越重要。主要从功能对等角度出发,以歌曲Letitgo为例,通过在旋律、节奏、风格以及意义、结构上的功能对等,来研究探讨英文歌词的翻译,使人们认识到在进行英文歌词翻译的同时,也了解到较深的文化符号和内涵。

简介：歌曲“Shapeofmyheart”是摇滚歌手Sting的经典作品,也被著名电影《这个杀手不太冷》（法语Leon英语Professional）收录为片尾曲,成为此电影成功的点睛之笔。本文主要运用现代文体学与普通文体学分析模式,从歌词语言的文体特征与语境因素两个基本点对歌曲进行解析,从中探究此英文歌词中的文体学特征及其在表情达意方面的关键作用,达到让大众更好地理解与欣赏英文歌曲的目的。

简介：分析初中英语语法教学存在的问题,在反思英语语法教学困境的基础上分析英文歌曲作为英语语法教学资源的优势。结合具体的教学实例,探究依托英文歌曲优化初中英语语法教学的途径。提出利用英文歌曲优化初中英语语法教学应注意的问题以及可行性建议。

简介：摘要英语歌曲作为英语母语国家文化的重要组成部分，在生活实践中有着十分重要的意义。歌曲是反映生活的，英文歌曲则为人们展现了英语母语国家丰富多彩的人文景观和民俗风情，从而为英语学习者提供了真实地道的语言材料。将英语歌曲应用于初中英语课堂教学，对于优化英语课堂、丰富教学形式有着不可忽略的作用。

简介：去葱岭!去日月星辰的老家我有一颗棕熊的苦胆，需要苍苔、风雪和冰川我有一双矛隼的眼，需要天的边沿

简介：春天的车已经备好，褐色的香木车厢上，勾画着粉红的桃花杏花、嫩绿的柳条和明媚的油菜花。拉车的麒麟神兽精神抖擞地弹着蹄子，高昂起头，颈上的银铃欢快地叮叮当当响个不停。

简介：如果你认识一个军人，他都不知道什么叫拉歌，那么你一定是遇上了一个假军人。

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简介：我小心翼翼地在一张春季风景的图片上按下“复制”，宛若用镊子夹起一只蝴蝶轻薄的翅膀，一不小心就会将它弄碎似的。又按下“粘贴”，于是它被轻轻地固定在我想要的位置上。

简介：水滴石穿。一个人最大的敌人就是他自己。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

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简介：曾记得，老人们对我说，你要是睡不着就默默的数羊，数着数着就会悄然入睡，享受梦境的快乐。

简介：操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行．左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉袍兮击鸣鼓。天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮抉秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。

简介：我生活的这座城市有一个很有味道的名字：银川。如果你舒缓一下心情，放慢一些速度，稍加品味，就能感觉到这个名词中所蕴含的那种朦胧美好的意境。这座城市还有两个别称，过去人们习惯称之为“凤凰城”，凤凰是一种图腾，高贵，吉祥，美丽，“凤凰城”的称呼来源于传说，寄托着人们的景仰和期盼；现在，这座城市更多地被之为“湖城”。

简介：方字家族人气旺，字典公公讲一讲。方字上面草字头，花坛开花真芬芳。

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简介：《歌海》主要刊发综合艺术类研究论文及戏剧、歌曲、美术等原创作品.论文稿件提倡学术性、艺术性、民族性、时代性相结合,欢迎材料丰富、方法新颖、视野开阔、有理论深度的立体性跨学科研究文稿.来稿请注意如下几点：