简介：摘要：研究以计算机专业程序设计语言类为基础，结合VR技术，构建一种虚拟仿真实验环境。旨在利用VR眼镜或虚拟头盔等专业设备，让用户在虚拟空间中，通过三维感知，实现对相关知识内容的学习和实践操作练习。VR技术在计算机专业中的应用，能够使得计算机教育具有真实化操作性，还能够让学生通过虚拟技术获得更为直观的感受。因此，对基于VR技术的计算机虚拟仿真系统进了展开了讨论，并通过实验证明了，基于VR技术的计算机虚拟仿真系统的可行性。

简介：摘要：以全国大学生工程训练竞赛作为抓手，对机械原理课程设计进行改革。机械原理课程设计题目改革为无碳小车的设计。无碳小车的设计包括齿轮设计、凸轮设计、带传动设计等。在设计过程中利用MATLAB软件软件对无碳小车的行驶轨迹进行虚拟仿真。

简介：摘要：近年来，随着我国社会和经济的快速发展，信息技术水平的迅速提高，计算机技术已实现跨学科应用，能有效解决教学中出现的问题。在此背景下，本文试图将计算机技术与中学物理实验相结合，提出利用虚拟仿真实验和技术进行中学物理教学的构想，为中学物理实验的成功提供参考支持。

简介：建筑环境与能源应用工程专业城市燃气工程方向管网规划类毕业设计受水力计算手段限制,存在管网方案布置不尽合理、水力计算效率低、工况分析不全面等问题,将虚拟仿真模拟软件作为新的教学手段引入毕业设计,可明显改善这一状况。文章分析了水力计算手段对管网规划类设计的影响,对适用于毕业设计的虚拟仿真模拟软件进行了介绍,将在毕业设计中应用虚拟仿真软件作为辅助设计手段前后的设计效果,从软件使用前后规划方案的变化、水力计算能力、事故工况分析能力、新题目的出现与完成四个方面进行了对比分析,结果显示,虚拟仿真软件可明显提高毕业设计质量。

简介：摘要：随着教育信息化的发展，教学仿真软件成为提升学生实践能力的重要工具。本文设计了农业物联网虚拟仿真实验教学软件，旨在通过模拟农业物联网（IoT）系统的数据采集与控制过程，帮助学生理解物联网技术的核心原理和应用。该软件集成了多种网络传输技术（如Wi-Fi、LoRa WAN、NB-IoT），模拟实时采集环境参数、气象数据及作物生长信息，并提供节水灌溉算法的模拟操作。实验结果表明，该软件在提高学生对物联网技术理解及实践操作能力方面具有显著优势，具有广阔的教学应用前景。

简介：摘要建筑施工技术是建筑工程技术专业的核心课程，在整个课程体系中起到承上启下的过渡作用。建筑施工技术是一门理论与实践相结合的课程，该课程专业性强、知识点多，内容涵盖了土方工程、基础工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌体工程以及装修装饰等工程的施工。通过对本课程的学习，学生对建筑工程施工有了一定的理解和认识，使学生具备了解决简单的实际工程问题的能力，但在实际授课中，学生普遍存在着对课程知识点难以理解、对施工过程混淆不清、对实际操作不明觉厉。为提高教学效果，解决学生难题，本文提出了理论与实践相结合，采用虚拟仿真软件进行信息化教学，从而对教学效果进行改善和提高。

简介：摘要：本文结合中国服装产业智能化和信息化的发展现状，将Flexsim虚拟仿真软件作为研究对象，以一款羊毛衫为例，借助对Flexsim仿真优化模型的设立，把该款羊毛衫的虚拟仿真流水线模拟出来，并且展开仿真运行，然后对运行结果做数据分析，将流水线里对生产平衡率有影响的瓶颈环节寻出。基于此，通过ECＲS法对流水线工序做优化组合之后，再度多次进行仿真运行，直到将生产平衡率最高和瓶颈最小的流水线编制寻出，从而对服装流水线生产中运用Flexsim虚拟仿真软件的可行性、普适性展开检验和证实。

简介：摘要根据高职院校市政工程专业实践教学的现状，本文通过对市政道路及管网仿真软件研究与分析，选择适合的仿真软件鸿业三维智能管线设计（管立得），建立市政道路模型和管网系统仿真模型，展示市政管网基础、管道、节点等各个系统的实际施工情况，既解决了课本中理论的凭空想象，又弥补了因传统实验仪器缺乏而造成的缺憾，具有良好通用性。

简介：

简介：摘要本位阐述了在GMP仿真实训教学中使用GMP虚拟实训仿真软件的目的、意义以及必要性，并探讨了如何将软件应用到实际教学中。该软件经过一个循环的应用获得了良好的评价。虽然在使用过程中发现软件还存在一些不完善的设计，但随着软件不断地升级，它的应用不仅仅可以节省教学时间和经费，更能够随时跟上行业要求时时更新，获得更专业化、更信息化的教学内容，提高药物制剂专业的教学质量。

简介：摘要：

简介：电子技术专业课是职业高中电子专业、计算机专业及相关专业的必修课，也是高职院校相关专业的招生考试科目。该课程专业性强，为使学生主动地参与到教学中来，提高学生对电路的综合分析、设计及创新能力，教师可采用虚拟电子工作实验室(EWB)仿真软件进行辅助教学，能收到意想不到的效果。

简介：[摘 要] 分析了目前中职学校开展网络组建课程教学的现状和问题。简单介绍了思科Packet Tracer网络虚拟仿真软件和一体化教学模式。通过教学案例阐述如何进行网络组建课程的虚拟仿真一体化教学，并对教学成效进行总结和反思。

简介：摘要：本论文旨在探讨虚拟仿真软件在印刷专业课程融合中的实践应用。通过分析印刷专业的特点、印刷专业课程融合的必要性与可行性、虚拟仿真软件的特点与优势，重点研究了基于虚拟仿真软件的课程融合教学的策略、方法和步骤，并结合实际典型案例阐述了如何利用虚拟仿真软件有效促进印刷专业课程之间的融合，以及虚拟仿真软件在应用过程中的局限性和改进策略，旨在为推动印刷专业课程融合教学的创新与发展提供有益的参考。

简介：摘要DTS仿真系统培训能够为调度员提供一个逼真的培训环境，以达到既不影响实际电力系统的运行而又使调度员得到身临其境的实战演练的目的，进而训练他们的正常调度能力和事故时的快速决策能力，提高调度员的运行水平和分析处理故障的技能。本文通过以调度竞赛桌面推演试题为原型，浅谈如何在DTS系统上建立虚拟实操站模型。

简介：摘要随着过山车类产品的普及，通过传统方法摸索过山车的关键技术已经难以满足需求，基于adams软件的虚拟样机技术，可以大量节约研究成本，缩短研究周期，同时又能提高设备运行的安全性，这对于研发我国自主产品，打破国外产品对市场的垄断，由着非常重要的意义。

简介：为解决目前舰炮实际训练中的困难和舰艇作战仿真系统中存在的功能缺陷，从分布式虚拟仿真系统的构成、特点出发，对分布式舰炮虚拟作战仿真系统的体系结构、系统功能进行了构想，提出了视景生成、弹道模拟的实现方法，并对其应用前景进行了探讨。为舰炮虚拟作战仿真训练的研制提供了一种可行的实现方法。

简介：摘要：随着计算机技术的飞速发展，虚拟仿真技术已广泛应用于汽车的教育，研究和培训。与传统的汽车教育教学模式相比，将虚拟仿真技术应用于汽车教育不仅可以培养学生的实际操作技能，而且可以提高教育培训的效率和质量。本文主要讨论虚拟仿真技术在汽车教育和教育中的应用和优势，并为同一行业提供参考资料。

简介：摘要：近年来，随着信息技术的飞速发展，利用互联网技术支持教育已成为当前教育部门发展的新趋势，虚拟建模方法在教育领域的广泛应用越来越受到重视和重视。目前我国汽车检测维修培训，外部因素太多无法保证培训的整体质量。因此，为了对抗这种现象，虚拟建模方法与现代新能源汽车测试和维修方法相结合，使学生能够在学校体验现新能源代汽车技术，体验新能源汽车维修的标准工作流程。在此基础上，本文分析了虚拟仿真软件在新能源汽车检测维修技术培训中的应用，并提出了相应的策略。

简介：摘要：《模拟电子技术》课程是理工科电气类专业很重要的一门专业基础课，对于学生理论基础与实践能力培养具有较高的要求，对实现应用型人才培养目标具有承上启下的关键作用。但是在实际模拟电子技术课程教学中却存在理论教学与实践教学脱节以及实践教学不足的问题，由此制约了专业教学效果。而将Multisim虚拟仿真软件应用在模拟电子技术课程教学中，能够实现理论与实践结合，以虚拟仿真技术构建创新教学模式，解决课程中的问题和痛点，同时为学生创造更多实践机会，改变传统以理论灌输为主的单一教学模式，拓宽学生视野，激发学生学习兴趣，使其创新思维能力得到发展，从而提高学习效率。