简介：“双线”融合的教学方式,即针对高职偏记忆理解性理论课的教学,采用课前老师布置自主学习任务,让学生利用课外时间在校园网络课堂上,即课外“线上”自主学习相关内容,课内“线下”由教师引导学生分小组讨论,归纳总结本次课所讲内容的方式。这种教学方法充分体现了教师主导,学生主体的教学理念,能较好地打造有效课堂,培养学生的自学能力,提高学生的学习兴趣。

简介：【摘要】：当下四新背景，要求教师改变传统教学方式，培养学生的语文核心素养，落实立德树人的根本要求。在教学中，笔者将大单元教学与德育紧密联系起来，设立学习的目标活动，融合多种教学手段，指导学生通过实地调查、访谈、采访等方式，走进当地的英雄人物，培养学生感知革命文化和社会主义先进文化，让英雄成为他们人生中不断奋进的精神力量。

简介：摘要：在国企经营生产过程中，安全生产是非常关键的，不仅能够保障国企的经济效益，同时还可以提高国企的内部稳定性。将党建工作融入到安全生产环节中以后，可以在国企内部全方位贯彻安全生产理念，并进一步保障安全生产的整体水平。本文先阐述了党建与安全生产的关系，接着探索了我国国企党建与安全生产融合现状，最后从实现党建与安全生产的顶层设计、联动党建与安全生产的基层要素、借助于党建进行安全生产的宣传、构建党建与安全生产的管理制度、通过党建强化安全生产风险防控等五个方面，探讨了党建与安全生产的有效融合方式。

简介：摘要：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。在新时代如何更好地继承和弘扬中华优秀传统文化至关重要，诗词是中华优秀传统文化的精华。通过教学实践，不断优化古诗词学习的方式，激发学生学习兴趣，努力提高学生的古诗词修养，丰富学生的文化内涵。

简介：摘要： 我国是农业生产大国 , 农业发展对我国经济的发展有着不可估量的巨大作用。近些年来 , 我国农田水利发展取得了让人可喜的成绩 , 但隐藏巨大潜能还仍未被尽数发挥。众所周知 , 农田水利与乡村景观是农村特有的“经济发展优势” , 在国家实行乡村振兴战略的背景下，在建设农田水利设施的过程中 , 还应有意识地、主动地探索农田水利与乡村景观的融合方式 , 充分发挥出这两者的优点 , 在为我国农田水利的发展建设的同时，增加乡村景观多样性。

简介：摘 要：产教融合是有效衔接高职教育与市场、企业需求，促进“产”与“教”共同发展的有效途径，“运行方式”则是产教融合相关活动的基本准则，制约着产教融合的成效。高职产教融合有效运作是以教育性、提升质量、遵循市场发展规律为原则，构建有效的产教融合运行方式需要根据产业发展，优化专业设置、根据职业标准，完善课程体系、根据市场需求，提高办学灵活性，还要构建动态的人才供求机制。

简介：【摘要】新媒体时代，媒介融合已经成为较为常见的一种媒介手段。丰富了媒介传播渠道，方便了人们对新闻信息的接受，极大地推动了新闻传播事业的进程。然而在媒介融合下，也给新闻的传播带来巨大的挑战，需要传统的新闻媒介根据实际情况进行理论和技术的创新，更好地在媒介融合下进行新闻信息的传播。基于此，首先，阐述了媒介融合的相关概述；其次，分析了媒介融合下新闻传播方式的变化；最后，提出了新闻传播有效路径。

简介：摘要：从当前情况来看，我国建筑行业中大部分工业建筑属于典型的高能耗，每年都会造成巨大的能源浪费，碳排放量更是不容小觑。绿色节能减碳设计理念与现阶段我国的可持续发展理念及“双碳”目标契合，在驱动我国建筑行业高速发展的同时，也能实现节约能源和环境保护的目标。因此，在开展工业建筑设计的过程中，需要采取必要的绿色节能减碳措施，从而建设出与现代社会发展需求相符合的项目。本文对工业建筑与城市空间融合方式进行分析，以供参考。

简介：摘要：在城市化进程持续推进的过程中，各个城市的快速更新，使得越来越多的现代色彩建筑与静物出现在人们的生活中。对于我国大多数城市的发展来说，都存在着许多工业区，随着城市水平的不断提升，这些旧工业区的弊端也逐渐暴露出来，这就需要从城市更新的角度出发，推动旧工业建筑空间重构，实现新旧融合。工业建筑是用于生产的建筑，随着科技的进步、人本理念的倡导，工业建筑的设计变得人性化，建筑空间朝着城市空间方向发展。本文从三个方面探讨工业建筑与城市空间的融合方式：工业建筑遗产再利用、工业建筑的现代化设计以及工业产业园区与城市的融合，并举相关案例分析。

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简介：摘要：随着人类进入信息化社会，现代信息技术在各个领域都发挥着越来越重要的作用，这其中包括教育领域。教育信息化已成为推动教育改革的重要措施，这也让更多的教育研究者注重到信息技术对教学效果、学生综合素质等方面的提升具有重要的教育意义。数学是研究数量、空间、信息等概念的综合性学科，这就导致数学具有较强的抽象性。而将数学和信息技术进行深度融合，用丰富、生动、趣味的学习方式激起学生的兴趣，使其能够主动学习。对此，本文就对初中数学与信息技术的深度融合方式进行探讨。

简介：摘要：文化与旅游的融合是当前文化产业和旅游业发展的一个重要趋势。在文旅融合的大背景下，地方文献作为地方历史和文化的重要组成部分，扮演着不可忽视的角色。地方文献记录着一个地方的发展历程、风土人情和文化传承，是丰富旅游体验、提升旅游目的地吸引力的重要资源。然而，地方文献在旅游中的应用还面临着一些问题，包括收集与整理滞后、基层公共图书馆服务能力不足等。本文旨在探讨在文旅融合视角下，如何创新地方文献的服务方式，使其更好地与旅游产业相结合，提升文化旅游的品质和价值。

简介：摘要发展农田水利能够保证农业的健康发展，如果想实现快速发展农业经济的这个目标，首先应该重视水利设施。其中发展农业景观是能够实现农村经济快速发展的一条创新途径，如果能够将农田水利与乡村景观有效的融合在一起，便会很大程度促进农村的经济发展。本文概述了农村景观与农田水利这两个方面，同时讨论了融合这两者的有效方法，希望能够为科学规划乡村景观等一些方面提供参考。

简介：摘要：基于融合式教学理论，我们通过对中外教育学生学习方式优势融合的思考，立足于现今教育与面向未来教育融合的考虑，着眼于小学语文教学三位目标与核心素养融合的思考，结合普通教学模式的反思，我们提出了在语文教学中学生传统学习方式与探究性学习方式的融合策略： 1.强调教学目的融合。 2.强化教学主体的融合。 3.多维度教学内容的融合。 4.多手段教学方式融合。 5.多元化评价融合，实现对探究过程的立体评价。通过实践，期望能为素质教育的实施以及新课程的改革提供一些思考。

简介：摘要：媒介融合背景下，新闻媒体内部结构与新闻传播方式均发生转变，出现了新型媒体传播途径与形式。基于此，新闻制作人需充分结合市场消费品需求，不断适应时代发展变化，最大限度整合媒体资源，彻底改变传统的新闻传播途径，以此推动媒介融合背景下新闻传播的效果与速度。

简介：随着固定电话业务的萎缩，3G业务成了固网运营商持续发展的关键。然而3G网络的建设需要一定的时间，而且建成后还需要长时间的优化，因此在一定时期内，3G网络的覆盖不会超过PHS的覆盖范围。为了使3G网络能够更早放号运营、发展业务和保证用户的通信质量，可考虑采用现有的PHS网络覆盖补充3G新网络的覆盖，因此3G与PHS的融合和补充便成为业界探讨的重点之一。

简介：摘要：红色教育是当前小学教育阶段培养学生正确价值观的重要内容，同时也是我国红色精神传承的重要方式，为了保证红色教育在学校教育中的充分渗透，学校和教师首先需要掌握当前学生的具体动态，并在日常教育活动之中加强对红色精神的融合，从而引导学生形成积极向上的价值观。本文针对当前红色教育在小学教育中的融合，进行了相应的策略探讨，以期对实际的工作形成帮助。

简介：本文阐述了《易经》对中国传统文化和科学技术发展的影响；分析了《易经》对西方科学的冲击以及西方对《易经》的认识；最后指出中西方文化的有机融合才是世界科学未来的发展之道

简介：摘要：自新课改以来，实施跨学科合作教学活动便受到了广泛关注，只要有利于发展学生的核心素养，顺利落实课程目标，那么各学科教师便可实现积极合作，共同指导学生学习学科知识。其中，盲校语文教师也要与充分利用其他学科的教学因素组织语文教育活动，以便顺利提升教学效益水平。本文将从“语文+音乐”、“语文+信息技术”、“语文+道德与法治”三个角度来分析盲校语文教师如何通过跨学科合作去创新教学形式，优化教学效果。