简介：目的通过研究三种不同扎止血带的松紧度对浅静脉充盈程度的影响,探讨何种止血带松紧度最有利于浅静脉的充盈,从而提高静脉穿刺成功率,减轻患者的痛苦.方法通过67例患者采用三种扎止血带松紧度,即扎止血带后：A皮肤未出现皱褶、B皮肤出现皱褶,但未有疼痛、C皮肤出现皱褶且有疼痛;并将浅静脉的充盈程度结果做两两比较X2检验.结果B种止血带松紧度最有利于浅静脉充盈,P＜0.05,差别有统计学意义.结论经研究表明,扎止血带后浅静脉充盈最好的是皮肤出现皱褶,但患者未有疼痛时,这样既有利于静脉穿刺,又减轻患者痛苦,从而提高整体护理质量,值得推广.

简介：要知道一个人生活得充盈与否，最好让他去独处。一个人时，他若能凭着清寂的幽旷，或一卷在手，和哲人交流，与历史对话，内心一片澄明；或有奇思佳构，接灵感人怀，笔走龙蛇，灵魂一片瑰丽；或心驰神往，思物怀友，眷妻念子，感情一片亮色。你便可断定：其人内心丰盈充实。独处时，若百无聊赖，孤苦浮躁，度日如年，内心灰蒙蒙一片。无疑，此人就一定非常贫乏和空虚。充盈的人无论在何时何地，都会心有所依，情有所寄。

简介：摘要目的为定量探讨基于历史CBCT的直肠癌患者全疗程膀胱充盈度变化。方法回顾性选取2017年1月至2018年8月在北京大学肿瘤医院放疗的54例直肠癌患者的54组定位CT及213组治疗前实时锥形束CT（CBCT）图像，基于Eclipse计划系统分别勾画二维膀胱轮廓，并在三维重建后统计体积。利用SPSS软件分析放疗计划设计和实际执行时膀胱充盈度变化情况，以及性别、年龄和累积剂量等因素对膀胱充盈度的影响等。结果54例患者放疗时的膀胱平均体积显著小于方案制定时的体积，差异达-155.85 cm3。在入组患者中未观察到膀胱充盈度差异与性别、年龄存在明显相关性（P>0.05）。随着治疗次数和累计剂量的增加，每次CBCT的膀胱充盈度与定位CT的膀胱充盈度差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论实际放疗时膀胱充盈度较方案设计时存在显著偏差，导致增加膀胱放射性损伤风险和临近肿瘤靶区剂量不确定性，临床可基于CBCT优化个体化膀胱充盈度定量分析和管理，以缩小精确放疗过程中的可控偏差。

简介：你一定会有体会，在看完一本书或参加一个会议后，大多数内容忘了，但里面有一两点东西你会牢牢记住，这与我们内心的领悟有关，也与我们在相关领域的知识沉淀和经验积累有关，你内心有的，听的、看的过程就是内心搜索的过程。

简介：本文按“子午流注”“纳子法”，观察缺血性脑血管病患者昼夜间不同时辰脑血管充盈指标变化，表明缺血性脑血管病患者脑血管充盈指标夜间诸多时辰均较白昼有所降低或显著降低，并且是以寅丑时的降低更为显著。本文所显示最低时辰变化，与缺血性脑血管病的高发时间相一致。以证明脑血管充盈指标降低是形成缺血性脑血管病的一个重要原因，同时也为缺血性脑血管病的预防、时间治疗学提供了一定的客观依据。

简介：书香是生命永恒的香气。一个人若手头、桌头、床头总有悦心的书陪伴，是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品味，所得的都是生命的一份积淀。为了让我们的孩子们亲近书籍，喜爱读书，学会读书，养成博览群书的好习惯，多年来，学校倾心打造书香校园，开展丰富多彩的读书活动，为师生的精神成长提供了一个个全新的平台。

简介：政治课的内容理论性、逻辑性强，很多教师照本宣科、生搬硬套，导致学生对政治课缺乏兴趣，以致厌学。如何让政治课堂充满情趣，使学生爱学、乐学，是摆在每一位思想政治教育工作者面前的重要课题。

简介：三张照片那三张照片,锁在母亲的梳头匣子里。紫红色檀木匣子,纹路清晰,浅浅的花鸟图案,悠悠地伏在上面,不显山不露水,寂静,淡雅。匣子四周镶着镏金的花边,铜鼻铜锁。虽然红檀木露着斑驳,黄铜锁也有了黑斑,但整个造型还算别致。我一直认为,这样的匣子,不该放那三张发黄的照片,要放就放金银细软。可是,母亲,不仅放了,而且把那三张照片,金条一样锁了三十年。

简介：【摘要】 目的 研究盆腔肿瘤患者的膀胱充盈度一致性对放疗期间摆位误差所产生的影响情况。方法 选择在我院接受放射性治疗的40例盆腔肿瘤疾病患者，根据膀胱充盈度干预方式的不同将其分成对照组和研究组，采用自主憋尿方式保持膀胱充盈后接受放疗的20例患者为对照组，采用CT的定位膀胱容量测定仪确定膀胱充盈度后接受放疗的20例患者为研究组。对比两组各轴位摆位误差、各轴位方向上的外扩边界情况、不同部位放射剂量、放疗效果、放疗不良反应情况、放疗计划实施时间和住院总时间、治疗前后免疫功能指标、TNF-α、C反应蛋白水平。结果 研究组研究对象各轴位摆位误差、各轴位方向上的外扩边界量、不同部位放射剂量均低于对照组，组间数据比较

简介：“墨香余味，不呤此间词。情字何解，泥封碧绿笛。”走进文字的世界，走进书香的天空，我们总会有穿越的感觉．总是忘却现实，流连缠绵于文字构建的心灵世界。来吧，备一杯香茗，轻啜一口，翻开那带着翰墨馨香的书本，一起去感受那唯美的文字……

简介：有人说，教师的生活．往往今天是昨天的重复，明天又是今天的翻版，单调而平凡。而我说，不!在任教时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到芬芳的酒香。令人回味无穷。

简介：摘要静脉充盈早现是急性脑梗死患者脑血管造影时一种少见影像学表现，近年来急性缺血性卒中血管内治疗在国内外广泛开展，但随访造影直接观察到静脉充盈早现现象消失证实其可逆性的报道较少见。现报道1例急诊取栓术后观察到静脉充盈早现、随访期复查消失的案例。患者为71岁男性，主因"突发左侧肢体无力42 min"急诊就诊，行静脉溶栓及桥接大脑中动脉机械取栓，术后即刻造影可见动脉期早显的丘纹静脉。术后影像学复查提示基底节区梗死，2周后患者复查造影提示静脉早显结构消失。

简介：填完志愿之后，我又一次，也可能是最后一次伫立在留下了我的甜蜜与辛酸的教室门前。一种从未体验过的空旷和寂寥充斥着眼前这个熟悉而又陌生的空间。算起来，高三的这一年除了吃饭睡觉和为数寥寥的假目，我几乎所有的时光都是在这里度过的。

简介：如果说具有“语文味”的课堂是语文教师追寻的目标,那么,充盈“数学味”的课堂则是教学教师一致的追寻。教师要从数学的角度出发,从数学的思维切入,克分挖掘,打造充盈“数学味”的课堂,从而使学生真正获得真知。

简介：课堂是落实新课程理念的主阵地,是促进学生发展的重要场所。要落实课程目标中的＂情感态度和价值观＂这一维度,数学教师在教学时应充分挖掘教材的情趣，精心创设有效教学情境，构建对话课堂，从而充分调动学生的兴趣，激发学生的情感，让学生在情趣中求知。在求知中得趣，达到情与知的和谐统一。

简介：棋经曾云:弃小而不见者,有图大之心。弃不绝而自补者,有侵绝之意。又云:目凝一局者其思周,心役他事者其虑散。

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简介：【摘要】课堂教学需要学生参与对话，学业评价也应如此。打破传统学业评价的师生隔离与权威垄断，走向新型学业评价的师生对话与互动和谐，是教育发展的基本方向。怎样成就这一基本方向呢？怎样构建新型学业评价呢？

简介：摘要目的探索胃食管结合部腺癌(AEG)术前放疗，胃充盈状态与肿瘤分次内动度和分次间动度的关系。方法前瞻性纳入2018—2019年间行全新辅助治疗的10例局部晚期AEG患者，均于治疗前在胃镜下标记肿瘤上下界，共获20枚钛夹。全部患者均在定位及治疗期间行空腹和充盈两种状态下的4DCT扫描，每次扫描均由系统自动重建出0%～90%呼吸时相的10套图像，每个患者可获得100套图像。结果胃充盈状态并不显著影响肿瘤近胸端的分次内动度与分次间动度，而在肿瘤远胸端，空腹状态下头脚方向的分次间动度较充盈状态下更大[(6.22±4.67) mm∶(4.13±3.68) mm，P＝0.013]。为保证AEG的近胸端在放疗期间90%的CTV累积剂量接受95%处方剂量，口服300 ml半流质后胃充盈状态下建议左右、腹背、头脚方向分别外放9、8.5、12.1 mm。另纳入有近胸端钛夹的6例AEG术前放疗患者作为验证组，显示治疗期间93%的钛夹在外扩范围内。结论对于AEG的术前放疗，也可考虑定量充盈胃的方式完成放疗。