简介：刑事审判的效率与公正虽取决于多种因素,但是与刑事庭审的方式确有着密切的关系。在庭审过程中法官调查证据、适用法律的形式、途径以及控、辩、审三方的地位及相互关系对事实的认定、证据的取舍、法律的适用的都会产生直接的影响。我国原有法官唱主角的庭审方式已经不再适应现代刑事司法的要求,庭审方式的改革和完善已成为刑事司法改革的重点内容之一。改革的目标就是厘清控、辩、审三方职能和关系,正确界定法官的地位和作用,确保刑事审判中的控诉、辩护和审判职能应分别由三方各自独立而互不依附的诉讼主体承担,三方的诉讼行为也不得与其诉讼职能相违背,与他们进行或参与审判活动的具体目标应该保持一致。

简介：社会角色和角色伦理具有社会治理的蕴涵和功能，角色伦理是一种独特的社会治理方式。它通过一套与角色身份和地位相契舍的伦理行为模式，在社会治理过程中为社会行为提供标准样式、行为规范和价值取向，通过角色权责定位的方式协调各种利益关系，通过循名责实的方式建构和谐社会秩序。角色伦理治理方式是社会治理方式的一种尝试和创新，具有普遍性、共识性、适然性和主体性等特性。

简介：

简介：智能教学代理是以鲜活的动画人物或拟人形象出现在计算机辅助教学过程中,对学习者进行学习支持的教育软件。智能教学代理近年来受到广泛关注,其应用和研究的广度和深度也在不断增加。在远程教育领域,智能教学代理可以作为辅导教师、学习伙伴、自身影像和实习对象,从认知、情感、创新等方面给予远程教育支持。为了保证智能教学代理的效果,设计过程中应注重其形象、能力、信息传递、情绪状态和交互方式等因素的设计。当前智能教学代理的研究尝试从双代理或多代理角度优化教学环境,提供更为精细、多元化的形象、信息和交互方式。今后,学者们将把学习者特征纳入到智能教学代理研究中,挖掘其在情感和元认知支持方面的更多功能。

简介：历史教师要成为学生学习的促进者,课程的实施对广大历史教师提出了新的要求也对学生的学习方式提出了新的要求,教师的角色和学生的学习方式将发生怎样的转变

简介：舵的方向由风掌握，人生的方向由自己掌握。从你出生的那一刻开始，你就在这社会上有了不同的角色。不同的角色注定了不同的责任。诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”正是要我们做好自己分内的事，甚至将生死置之度外。如果真的要舍生取义，那就向天空大喊“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”吧！

简介：<正>一条幽径,曲折迂回中总会激起心驰神迷的向往;一个故事,遗憾悲惋里才有拨动心弦的回味;一种人生角色,在承担道义的责任中方显气贯长虹的豪壮。——题记慈善的角色——曹德旺2012年再次获封"中国首善"的曹德旺,是福

简介：目前在教育界,自主合作学习方式日益受到人们的重视,其理论与实践日臻完善。而要有效实施自主合作学习模式,教师必须进行新的角色定位。文章通过对自主合作学习涵义的界定,分析自主合作学习的优势,从而阐明自主合作学习中教师的角色定位为：规划者、亲密伙伴、督导者、调控者、评价者。

简介：

简介：摘要：本文通过分析经济发展方式转变的历程，探讨了政府角色在这一过程中的转变，从传统的对经济的直接控制到宏观调控再到创新引导与支持，彰显了政府角色转变的必然性和重要性。同时，本文指出政府角色转变的原因主要包括改革开放的推动、国际经济竞争的挑战以及经济社会发展的需要。在新时期，政府角色的特点主要包括以市场为导向、以创新为核心、以人民福祉为中心。未来，政府应进一步加强市场监管，推动科技创新，促进社会公平，实现可持续发展。

简介：本文分析了青年角色社会化过程中的接受方式和养成途径,论述了青年角色社会化对我国在21世纪全面建设小康社会和现代化国家的重要性.

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简介：惊叹于有如天之骄子的"好学生"与毒品沾染的报道频频发生,本文截取四个典型案例,揭示了好学生涉毒的四个主要原因,并进一步揭示成人世界对孩子社会化进程的过度角色化评价是构成好学生因角色压力而涉毒的深层原因。鉴于此,笔者在修正片面社会化内涵的基础上,引入"自我效能感"概念,以期对好学生涉毒的防、治抛砖引玉。

简介：角色与自我之间的关系问题，永远是存在于演员创作的整个过程中的一个矛盾。也就是说在演员的整个创作过程中始终要解决的矛盾，就是角色与自我之间的关系问题。

简介：

简介：摘要：教育对于社会的进步、经济的发展都具有重要作用，是推动国家前进的重要动力。随着我国教育的不断发展，近年来教育部门对语文学科的教学工作的重视程度与日俱增，新课标中针对中学语文教学的改革也做出了相应论述，完成教师角色的转换是其中具有代表意义的一点。因此，本文基于新课标视域下，针对中学语文教师的角色转换方式展开了论述。

简介：“在社会的舞台上．每个人都扮演着不同的角色，角色不同．责任就不同”是全国各地思品中考的重要考点之一。2011年各地中考对本考点的考查可能会结合全国各地评选的“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”以及“感动中国”年度人物等相关时政资料和图片．设计诸如选择、价值判断、简答、案例评析、情境分析、材料分析、漫画赏析、实践探究等各类题型．旨在对广大青少年进行责任意识教育。

简介：【中考预测】2012年全国各地思品中考对本考点的考查．可能会结合全国各地评选的“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”以及“感动中国年度人物”等相关时政资料和图片，设计诸如选择、价值判断、简答、案例评析、情境分析、材料分析、漫画赏析、实践探究等多种题型，旨在对广大青少年进行责任意识教育。

简介：“在社会的舞台上．每个人都在扮演着不同的角色．角色不同．责任就不同”是全国各地思品中考的重要考点之一。2013年各地中考对本考点的考查可能会结合全国各地评选的“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”以及2012年度感动中国人物等相关时政材料和图片，设计诸如选择、价值判断、简答、案例评析、情景分析、材料分析、漫画赏析、实践探究等各类题型。旨在对广大青少年进行责任意识教育。

简介：【中考预测】“在社会的舞台上．每个人都在扮演着不同的角色，角色不同．责任就不同”是全国各地思品中考的重要考点之一。2014年各地中考对本考点的考查可能会结合全国各地评选的“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”以及2013年度感动中国人物等相关时政材料和图片，设计诸如选择、价值判断、简答、案例评析、情景分析、材料分析、漫画赏析、实践探究等各类题型．旨在对广大青少年进行责任意识教育。