简介：摘要目的对患有产后抑郁的患者进行解释性心理护理干预的抑郁症预防效果作出分析和总结。方法选取在我院接受产后抑郁治疗的80例患者为研究对象，其入院接受治疗的时间段为2016年3月至2017年3月，通过随机数字法将患者单位数据样本设为X组（观察组）和Y组（对照组），每组各40例。给予Y组患者进行常规性护理，则X组在基于Y组患者常规性护理的基础之上，提供解释性心理护理，并对两组患者的抑郁情况以及艾迪抑郁量表（EPDS）评分进行记录并对比。结果X组患者在接受治疗时进行常规性护理的基础上辅以解释性心理护理干预后抑郁情况和抑郁量表评分明显优于仅进行常规性护理的Y组患者，统计学意义显著(P<0.05)。结论综上所述，对患有产后抑郁的患者进行解释性心理护理干预具有显著的临床效果，值得在临床中推广使用。

简介：摘要目的对解释性心理护理在产妇产后抑郁中的应用效果进行分析探讨并记录。方法将2016年5月—2017年5月收治的52例产妇作为研究对象，随机将26例产妇作为对照组，接受常规护理。26例产妇为观察组，观察组产妇在常规护理的基础上接受解释性心理护理。分析比较两组的EPDS评分和产后抑郁的概率。结果观察组产妇的EPDS评分为5.42±2.56，对照组产妇的EPDS评分为7.59±3.25，观察组评分明显低于对照组；而产后抑郁概率观察组的7%明显低于对照组的26.9%，有统计学意义（P＜0.05）。结论对产妇进行解释性心理护理能够使产妇的EFDS评分下降且降低产后抑郁的发生率，临床应用效果较好，具有临床推广使用价值。

简介：【摘要】目的 探讨解释性心理护理对腹腔镜治疗异位妊娠患者的应用价值研究。方法 选取2020年7月-202

简介：摘要本文探讨了共情这项基本心理咨询技术在动力性心理治疗中所具有的特殊意义，并且尝试将共情的态度融入了基本的心理咨询技术当中进行了探讨。

简介：摘要目的了解留守老人群体中施予支持性心理疗法对其心理健康水平产生的影响。方法选择111例于2014年10月至2017年02月进入本院展开专业诊疗的留守老人，予以专业治疗的同时，以疗法差异展开分组工作甲组中56例均施予支持性心理疗法，乙组55例未施予心理疗法，仅指导老人正常生活，并给予甲、乙组老人幸福感评定表的计分结果、抑郁评定结果作专业统计与客观比较。结果甲组56例老人接受本次专业疗法后，有45例（80.36%）无抑郁现象，10例（17.86%）轻度抑郁，1例（1.79%）中重度抑郁；乙组55例中，有23例（41.82%）无抑郁现象，27例（49.09%）轻度抑郁，5例（9.09%）中重度抑郁，(P＜0.05)；甲组老人幸福感评定表计（82.22±2.37）分，乙组是（73.77±2.36）分，(P＜0.05)。结论临床给予留守老人专业治疗时，以支持性心理疗法展开治疗工作，对于其心理健康水平的不断升高具有促进作用，推荐优先选用。

简介：摘要本文通过探讨支持性心理治疗对维持性血液透析患者焦虑和自我感受负担的影响，进而得出结论对维持性血液透析患者进行支持性心理护理干预，有利于促进身心健康，提高病人生活质量。

简介：（广西医科大学第四附属医院消化二病区545005）摘要目的观察支持性心理治疗肠易激综合征的临床效果。方法将本院收治的114例肠易激综合征患者分为实验组和对照组，分别对其采用心理治疗加常规药物治疗，及只给予常规药物治疗的方法，并对其治疗后的效果作详细分析。结果实验组经过一个疗程的治疗后其基本症状得到改善，并减轻患者心理上的焦虑感和抑郁感。结论支持性心理治疗能使肠易激综合症状得到改善并能减轻患者心理上的焦虑感和抑郁感，使患者生活质量得到改善。

简介：目的对1例22岁神经性厌食症的治疗。方法行综合性心理治疗，具体方法：①支持性心理治疗，②认知行为疗法，③AN行为矫正治疗观察记录表，④操作性行为疗法⑤暗示疗法⑥家庭治疗。结果治疗4月余，病人摄食恢复正常，体重由原来的37kg增至47kg，月经已重新来潮，治疗达到预期效果，随访2年症状未再现。结论对AN的治疗，综合性心理治疗是一种行之有效的治疗模式。

简介：摘要目的分析精神动力性心理治疗对抑郁症临床疗效的影响。方法选取2015年3月—2017年3月收治的90例抑郁症患者为研究对象，分为两组，每组各45例，常规组患者治疗采用常规的抗抑郁药物，基于常规抗抑郁药物治疗的同时实验组另实施精神动力性心理治疗，对比两组的治疗总有效率以及HAMD评分。结果治疗后，常规组治疗总有效率为75.5%，实验组治疗总有效率为93.3%。实验组治疗总有效率明显比常规组高（P<0.05）；实验组的HAMD评分明显低于常规组，两组比较差异显著（P<0.05）。结论对抑郁症患者实行精神动力性心理治疗，有非常显著的疗效，可广泛推广和应用。

简介：

简介：摘要目的探究支持性心理治疗对老年焦虑症患者的影响评价。方法选取2018年6月至2019年6月符合入组条件病例数76例，按随机对照原则分为对照组及观察组，每组各38例，对照组接受药物治疗，观察组接受药物治疗与支持性心理治疗，评定两组患者的临床疗效。结果治疗后，两组患者汉密顿焦虑表（HAS）、焦虑自评表（SAS)评分有显著降低，但观察组降低幅度大于对照组（P<0.05）。结论支持性心理治疗对老年焦虑症患者的临床治疗效果显著，值得推广。

简介：

简介：实施新课程以来，数学概念教学出现了较大变化，较为明显的就是教材中很多概念不再像以前那样给出明确的定义。这样的变化，并不是说概念不需要定义，也不是说概念的意义可以模糊不清，更不是说概念教学可以随便教。

简介：<正>半个多世纪以来,美国报纸的新闻报道经历了巨大的变化,其中一个瞩目之处,是出现大量的解释性报道(InterpretativeReporting).根据美国一位新闻学家统计,在美国享有盛誉的《基督教科学箴言报》刊登的新闻中,90%左右属于解释性报道.难怪1978年版的《世界大百科》把解释性新闻之增多,列为本世纪来美国新闻事业的一大发展趋势.解释性报道是美国新闻报道的一种形式,是在传统的纯新闻报道的基础上发展起来的.它萌芽于本世纪20年代,在30年代初美国经济危机的大风暴中开始有了突破性的发展,此后与日俱增,逐渐风靡报坛.这一历史较短、来势迅猛的报道形式究竟有哪些特征呢?有比较方有鉴别.我们知道,以"倒金字塔"结构为

简介：目的观察支持性心理治疗治疗抑郁症的近期临床疗效。方法选择60例符合中国精神疾病诊断与分类(CCMD-2-R）抑郁症诊断标准的住院病人，随机分二组，即支持性心理治疗加药物治疗组和药物治疗组，用抑郁自评量表(SDS)评定其疗效。结果经过8周治疗，二组SDS评分显著低于治疗前，二组之间有显著差异。结论支持性心理治疗结合抗抑郁药物治疗抑郁症近期疗效优于单用药物治疗。

简介：摘要目的观察训练性个别心理干预结合药物尿道灌注治疗慢性前列腺炎效果。方法将300例慢性前列腺炎患者随机分为治疗组(n=151)和对照组(n=149)，两组均给予健康教育和药物尿道灌注等基础治疗，治疗组(脱落8例)在基础治疗的同时进行训练性个别心理干预，对照组(脱落11例)仅进行药物治疗；比较两组临床及心理治疗的效果，并在治疗前、后进行焦虑、抑郁和前列腺症状的评分比较。结果治疗组和对照组临床治疗总有效率分别为88.8%、81.2%，两组比较无统计学意义(P＞0.05)；治疗组心理治疗总有效率97.2%，明显高于对照组的33.3%(P＜0.01)。两组治疗前焦虑、抑郁和前列腺症状评分无统计学意义(P＞0.05)，焦虑、抑郁和前列腺症状评分在治疗后治疗组明显低于对照组(26.8±7.6)vs.(57.9±8.8),(41.7±7.6)vs.(51.6.9±6.5),(11.8±4.6)vs.(17.9±3.8),P＜0.01,各自治疗前后的减分率治疗组明显高于对照组(66.2±5.1)vs.(13.8±9.6),(39.6±6.7)vs.(12.5±9.5),(60.1±4.9)vs.(41.5±6.8),P＜0.01。结论训练性个别心理干预结合药物尿道灌注能缓解慢性前列腺炎患者的焦虑和抑郁情绪，改善临床症状，提高生存质量，有临床应用价值。

简介：【摘要】 目的：分析研究双相情感障碍患者采取支持性心理治疗结合丙戊酸钠治疗的效果。方法：加入到此次研究的对象为本院在2020年1月-2021年1月期间收治的58例双相情感障碍患者。上患者均采取丙戊酸钠治疗，以随机数字表法分为对照组（29例，常规心理指导），实验组（29例，支持性心理）。对比两组治疗效果。结果：两组狂躁、抑郁评分对比分析，可见治疗前两组对比差异不满足统计学含义（P＞0.05）。经治疗后实验组较低（P＜0.05）。两组生活质量对比分析，可见治疗前两组对比差异不满足统计学含义（P＞0.05）。经治疗后实验组较高（P＜0.05）。结论：在双相情感障碍患者治疗中采取支持性心理结合丙戊酸钠治疗效果较为明显，此种治疗方法可在临床上推广应用。

简介：大量的研究表明心理治疗的理论与实务之间没有必然的联系。同时心理治疗理论又被认为是心理治疗实务不可缺少的一部分。本文试从存在层面解释这种现象,论证在理想的心理治疗中,治疗理论和治疗实践在治疗师身上合而为一,成为治疗师当下的存在体验。它与案主的当下体验相互交融,产生具有治疗性的神在(therapeuticpresence),从而治疗籍以发生。

简介：摘要精神分析或精神分析性心理治疗最终目标就是要在治疗过程中修通来访者，但心理治疗师对修通的认识和理解可能停留在对词语表面的认识、理解阶段，没有深入到精神分析中来认识、理解修通。本文从精神分析性心理治疗理论实践中，深入的认识理解病人的心理防御机制，面对接纳病人症状下面心灵的创伤，进而改变人们的人际关系应对模式的角度来认识、讨论、理解精神分析中修通的含意。

简介：摘要目的探讨支持性心理治疗治疗糖尿病伴发抑郁的有效性及可行性。方法应用Zung氏抑郁量表(SDS)筛选出100例糖尿病伴发抑郁患者，随机分为干预组和对照组,对照组进行常规治疗，干预组入选支持性心理治疗加常规治疗，后再行SDS测评;同时在教育前后监测空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白。结果糖尿病患者经支持性心理治疗后抑郁症状明显改善,空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白显著下降(P<0.05)。结论支持性心理治疗能够改善抑郁症状,有利于控制血糖、糖化血红蛋白,是一种简单、易行的方法,尤其适合在社区中应用推广。