简介：媒体多任务已经成为大学生的生活常态,但同时往往会伴随着一些问题,如认知失败现象,这影响着信息处理的效率与准确性,有必要深入分析其成因。采用媒体多任务指数问卷、认知失败问卷、注意控制量表对大学生进行测量。样本媒体多任务平均分为1.99,说明一般能同时进行近两个活动。性别、年级、科目在大学生的媒体多任务、认知失败以及注意控制力中均不存在显著差异。认知失败与注意控制力之间存在显著的负相关关系,即注意控制力越低,认知失败现象越容易发生,这说明注意控制力对认知失败起调节作用。

简介：闻名世界的日本服装设计师三宅一生。在被访问到他如何成功地设计出独创一格的服装时，谈到两个颇值深思的问题。

简介：古人云：教不严，师之惰。我虽然感到这种服从式的师生关系不利于学生的身心健康，可每次的常规检查评得好成绩都让我骄傲，同事对我说：“你真有一套，能让你们班的学生都怕你，个个不敢出格。”这种羡慕让我得意。

简介：<正>闻名世界的日本服装设计师三宅一生,在被访问到他如何成功地设计出独创一格的服装时,谈到两个颇值深思的问题.一是他认为自己所设计的服装只完成了“部分”,而把一半创造的空间留给穿衣服的人,这样,穿衣服的人才能穿出自己的风格,并且使同一件衣服有极大的不同,依这个观念设计出来的服装不容易失败.

简介：

简介：火红火热雪佛兰开路车在纳斯卡比赛期间失火，浓烟充斥车厢，热身圈的意义立刻提升至崭新层次。

简介：多少年来,我们都以我们中国的电视台CCTV感到骄傲,为中国也有了一个象CCTV这样国际化的音乐大奖感到高兴。因为这证明我们的国家强大了,我们国家的音乐事业受到了国际的重视。虽然,这是个年轻的奖项,它的道路很长,但

简介：基于意义建构视角,利用315份来自新产品开发项目失败的经验数据,探索不同的恢复导向组合下,4类失败归因对失败学习的影响。研究发现：（1）当且仅当交替使用＂高被动-高主动＂恢复导向时,内部可变归因正向影响失败学习;（2）当且仅当交替使用＂低被动-高主动＂恢复导向时,内部稳定归因正向影响失败学习;（3）当交替使用＂低被动-高主动＂或＂高被动-高主动＂恢复导向时,外部可变归因正向影响失败学习;（4）无论采取何种恢复导向组合,外部稳定归因对失败学习均无显著影响。研究表明,失败归因对失败学习的影响取决于创业者采取何种恢复导向的组合,准确匹配失败归因与恢复导向组合才可以最大化失败的学习价值。

简介：美国弗吉尼亚的约翰·道吉，是一家市场情报服务公司的经理。2000年，他开设了一间“失败博物馆”，里面共收藏7万件“失败品”．向人们展示每一件东西是如何失败的，从它的构思、设计一直到生产成型。参观的人不绝如缕．仅门票收入一项就使道吉成了富翁。

简介：

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简介：妻子在门外：“开门!”丈夫在上网，于是回答道：“请输入用户名。”妻子说道：“我。”

简介：明晃晃的灯光直泻在我的脸上，场内鸦雀无声，我的心嘣嘣直跳。“好了，别紧张!”我一直在这样安慰自己，可是在演奏到曲目的高潮时还是卡了壳。顿时我的脑子一片空白，我不知道自己是怎样走下台的，这就是我第一次参加二胡比赛的全过程。

简介：近日,一份《浦东新区机关工作人员作风问责和容错免责实施办法（试行》的文件,在浦东新区施行,以鼓励机关工作人员敢闯、敢试、敢干事业,只要不是原则性错误,免责。容错免责,这个可以有!李克强总理在《政府工作报告》中提出“容错机制”时说：“健全激励机制和容错纠错机制,给改革创新者撑腰鼓劲,让广大干部愿干事、敢干事、能干成事。”

简介：失败，失败，失败……

简介：星期天，我遇到这样一道题：试比较下列四数大小，-1997/1998，97/98，-1998/1999，98/99，并说明理由。

简介：在充满残酷竞争的大千世界中,有谁敢肯定地说自己没有经历过失败?又有谁能够肯定地说失败就一定是痛苦的?其实失败并不可怕,并不痛苦,可怕和痛苦的恰恰是因为失败而一蹶不振的态度.可怕的是人们不用正确的方式来处理失败.

简介：他是个世界著名的拳击手，早已多次获得世界冠军的称号，但现在的他还在苦练拳法。只见他身上肌肉隆起，青筋暴突，左臂横在胸前保护，右臂向后大幅摆动。突然，他的右拳以挟雷襄电之势，猛然向前面的沙袋击去——这一击，真可以说是力有万钧。

简介：这些天，儿子蜘蛛似的整日粘在网上。下线之后，他也是若有所思。

简介：李嘉诚是香港著名企业家，世界华人首富。有记者采访他，问他在半个世纪的经营中既大胆扩张又万无一失的秘诀。李嘉诚说：“我往往会花90％的时间考虑失败。我不停地研究每个项目可能出现的种种问题。这就好比在风和日丽的时候驾船远航，在离开港口之前，一定要想到万一强台风袭来应该如何应付一样。”