简介：外语试题的拟定应具有可靠性、有效性，区别性和可行性四项基本要求。

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简介：数学创新型试题是内容立意新、情境设置新、设问方式新或题型结构新的一类题型,极富创新思维,具有综合运用数学知识和灵活应用数学思想方法的有效题型.本文是介绍常规的数学创新型试题的一些类型.

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简介：物质制备类的试题在高考卷上出现频繁,因为该类试题很大程度是与科技、生活、生产紧密联系的,既能突出双基,又能体现学科能力和素养要求,思维发散空间大,涉及知识面广,也是中学化学实验的重要组成部分。这类题目题型多变,重现课本重要实验,或整合课本实验,或对课本实验进行探究创新,立足教材而又高于教材,考查实验综合分析能力。下面以溴的制备为例,谈谈这类题的设计思路。一、课本知识再现1.Br_2的性质：沸点为59℃,微溶于水,有毒性和强腐蚀性。

简介：探究迁移型试题常通过设置相关联的问题串，从特殊到一般，引导学生经历发现、验证、应用数学规律等过程．解答这类试题，一般要把握两点：一是掌握问题原型的特点及领悟问题解决的思路和方法；二是根据问题情境的变化，通过类比和引申，合理进行解题思路和方法的迁移．

简介：以近年中考探究题为例，说明了中考探究试题的优化策略，在保证科学性和正确导向的基础上突出对学生的科学探究水平评价，注重顺应学生的思维特点和审美要求。

简介：考试是教学检测的主要手段之一．适时适度的检测，有利于改进教学．但对于试题的编制，大多数老师不会自己编创，往往是东拼西凑，这对试题的难度、区分度，尤其是信度和效度会产生不利的影响．本文想结合近几年的试题命制经验及近几年的特色中考题，来谈谈如何把握创编试题的方法．

简介：优化试卷讲评是实现有效考试的必要环节，试题讲评又是试卷讲评课的核心内容，通过实施补缺漏知识、辨易混知识、讲多解问题、串零散知识、化重难知识等有效讲评策略，有针对性地帮助学生进行解疑、纠错、究错，进一步巩固“四基”，提升思维，优化解法，提高解题能力．

简介：随着新课程理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的深入落实，近几年中考试题中联系生活、联系社会实际．全面考查学生综合素质的试题逐年递增．因此在教学中应注重培养学生在具体的问题情境中。通过题目里的文字分析出其物理本质，挖掘其内涵和外延，并应用物理知识解决实际问题的能力．下面通过近几年全国各地中考试题例举分析．

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简介：摘要完形填空是高考英语必考的题型，它集考查学生的词法句法和习惯用法等基础知识的综合运用能力，还考查学生对短文的阅读和理解能力，综合性较强。总之，完形填空是一种集知识和能力于一体.要求高的综合性语言测试题。学生对此题感到很难，答题很不理想。在此，笔者根据多年教学经验特谈完形填空的特点及解题策略。

简介：2006年的语文高考试题的命题走向，仍然是加强基础，强化能力。同学们应该如何备考？我给大家提出以下建议：

简介：据统计,在2016年高考新课标卷的12道历史选择题中,“反映类”试题在Ⅰ卷中有2道、Ⅱ卷中有3道、Ⅲ卷中有5道.分量之重,引人深思.这说明掌握好这类试题解题思路的重要性.一、“反映类”试题的基本特征这里的“反映”,指对历史事件本质的描述,是对历史发展内在规律的揭示.[例1](2012年高考新课标卷第35题)下图为世界贸易中国家和地区所占份额示意图.它反映了().

简介：而其它成分则被省略,A.and B.so C.as D.but  ,则可省略一个状语从句

简介：试题隐含信息（条件）的挖掘和利用，不仅是解题的关键，而且对培养学生的观察力，提高分析和解决问题的能力，增强思维的深刻性、缜密性都大有益处。那么，隐含信息在生物试题中是如何设置的呢？

简介：从文本看,高考文综地理试卷就是由不连续的篇段(试题材料)组合成的'应用文'。2018年全国新课标卷Ⅱ共2344字,篇幅略高于2017年的2094字。除文字材料,2018年全国新课标卷Ⅱ保持了2017年6幅图像的容量,以分布图、示意图为支架,构建地理学科的特色语言。在50分钟的时间内,以每8分钟完成1幅图像和375字的阅读速度,判别和组织信息,从中引申出意义,完成书面选择和表述的任务,对学生地理文本的阅读能力要求较高。