简介:摘要:为积极响应新时代美育变革的要求,推动中小学美育课 程的开发,统筹整合美育资源,打破学科壁垒,整合美育资源, 将知识的认知和情感的教育相结合,培养学生整体认知能力和 完整的世界观,激发学生中华民族优秀传统文化的热爱,增强 学生文化自信及民族自豪感,以此培养全面发展的人。深圳市 龙岗区教育科学研究院音乐学科开展了以“诗舞乐堂”学科融 合的教学研究。通过多年对“诗舞乐堂”的区域性实践研究, 征集、创作、遴选出了一批具有借鉴价值的微课、案例、论文 等多类型的教学成果进行推广。这既是对多年学科融合教学探 索的一个归纳总结,同时也能给中小学美育资源的开发与整合 借鉴、参考。
简介:摘要:随着农村人居环境和生产生活条件的改善,生活水平的提高,农业经济的发展,农村家庭人员结构、年龄结构、劳动力结构的改变,信息化的进步,城市和工业企业的劳动力需求,农业经济的比较效益低,农村劳动力流动大,打破了传统农业经济模式,出现了一定程度的耕地闲置现象。为了探索玉米种植节本增效种植技术,2022年在苍岭镇开展了玉米新品种引种试验,筛选出一批适应楚雄中海拔地区种植的玉米新品种供农户选择购买。
简介:摘要:上课是对一个人知识、技能、表达和反馈的综合考量,上好一堂课是教师综合能力的充分体现。教师必须转变教学理念,以学生为中心开展教学,开展学员背景调查,充分利用教学资源,开展教学反思,方能在授课中从容应对,授人以渔,让学生学会知识、学会自主学习。