简介：语文教学的价值追求是什么？学界一直没有定论,从而使得百年语文风潮涌动,居无定所。为什么教搞不清楚,教什么和怎么教自然就会乱成一团。叶圣陶等前辈和《语文课程标准》对此作出了明确的回答：为了培养、提升学生理解与运用祖国语言文字的能力。那么问题又来了,怎样通过教学活动来训练、培植学生语言文字的能力。

简介：前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力发展。”营造语文教学的诗意是一件美丽的事情,是一件快乐的事情,更是一件幸福的事情。那如何来营造这种诗意,下面就谈谈我的个人看法。一、未成曲调先有情——重视课前的情境设计语文课的导语很重要,好的导入一开始就能抓住学生的心,诗意的导语往往会先声夺人,“吹皱一池春水”,甚至一开始能掀起波澜。

简介：李晓，一个地地道道农村山沟里长大的孩子，1986年师范毕业之后，就被分配到家乡东升中学，1996年调到乌兰中学。从教30年来，一直承担着两个班的语文教学工作。没有教过语文的人不知道语文教师的辛苦，只有教过语文的教师懂得早自习、晚自习、辅导、作业，当然还有作文。这三十年的日子李老师过得辛苦而有诗意。

简介：董一菲,任教于牡丹江市第二高级中学,中学语文特级教师,'诗意语文'倡导者,董一菲名师工作室主持人。首届全国中语会十大学术领军人物,首批国家级骨干教师,全国青年教师专业发展研究中心导师团导师,多家语文核心期刊封面人物,首届全国中语会十大教改新星,东北三省十佳语文教师,黑龙江省优秀教师,黑龙江省教科研骨干教师,黑龙江省'十一五'先进个人,牡丹江市优秀中青年专家,市'五一劳动奖章'、第五届语文报杯全国大赛一等奖获得者。兼

简介：摘要德育是一种诗意的追求与心灵的唤醒，语文最显著的特征是诗意。让学生在语文诗意的阅读中，构建心灵的家园；在诗意的写作中，形成正确的观念。在语文教学中进行诗意的德育，能收到“春风化雨，润物无声”的效果。

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简介：本文通过教师引导学生“三步”走，“诗意”地学习语文和“智慧”地写作，让学生“浅蘸香墨，以一颗浅淡之心，一双纤素之手，墨染素笺，写下对前辈先哲诗词魅力之欣赏、妙笔生花之赞赏。”引领学生用人生的智慧测量语文的体温，用语文的智慧驾驭生活的激情，展开想象，创造性地、诗意地学习和智慧地写作！

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简介：在艾青故居前，看雨如果可以让我站在艾青故居前，看雨如果可以让我在晴天的时候就储备好雨季的几分闲适几分雨水浇灭不了的热情一口汇聚诗意的大水缸如果可以就让雨水放过诗歌的火焰放过屋檐下侧耳倾听的小鸟只淋湿到我的双眼如果可以让雨水装满我的大水缸有一尾金鱼正代表人类在水缸中欢快地畅游。

简介：孙志纯是从水彩画中出道并在画坛上扬名的，他画油画虽然早于水彩却是在低调中进行。福建的水彩画似乎存有一个比油画更强劲的传统脉绪，这使得福建的水彩画种颇有成就并在全国有一定的排位。过去，孙志纯画水彩多在工作之余完成，这并不影响他在水彩画中洋溢着一种明丽抒情的艺术秉性。

简介：读完了陈文利的工笔画册（吴剑洪主编：《当代中国画实力派画家作品集·陈文利》，中国文联出版社），我眼前一亮，心有所动。陈文利的工笔画，不仅纤毫细腻，生动逼真，而且意境幽远，诗意盎然。

简介：摘要：在数年作文教学实践生涯中，笔者发现富含诗意的作文不仅能充分满足作者表达和交流表现自我的要求，更能通过文章中表露出的诗意，将个人情感刻画渲染得更为细腻到位，让作文本身诗意盎然，富含韵味，引人入胜。本文将从诗意作文教学的背景、意义、价值入手，结合自身数年来在诗意作文教学工作开展中总结出来的一些具体方法、步骤等实践经验，从诗意作文教学的诗词积累、诗意理解、诗意运用等方面展开探讨，和广大教师同仁做浅薄经验分享，旨在让学生对诗意作文产生兴趣，了解诗意作文的本质和奥秘，提高学生作文写作水平。

简介：从前,很多上海人并不知道吴江是什么地方,但他们知道平望。他们坐车往浙江去,往安徽去,往黄山去,甚至往西藏去,都会路过平望。318国道上海到平望的那一段,被称作是“沪青平”公路。上海到青浦再到平望,就那么一段,也许还有着“平步青云”的好口彩呢!紧挨着的几个地方,地名连贯起来会很有意思。

简介：习作要求轻叩诗歌的大门有时候,你一定羡慕李白、杜甫、白居易吧?他们能写出那么美的诗,传唱千年。这回,你也有机会来当把小诗人了。作为小诗人,我们要完成两件事:一是读诗,二是写诗。这两件事之间是有着因果关系的:以读促写,以写促读。我们可以'根据教材要求,搜集、阅读自己喜欢的诗歌,通过自己动手写诗、举办诗歌朗诵会、合编诗集、进行诗歌知识竞赛等,开展一次学习诗歌的活动。活动结束后,自己动手写一首诗。'

简介：大黑山山鹰一次次腾起双翼苍劲有力地飞翔标志着这是呼伦贝尔的屋脊

简介：梧桐树枝大叶茂,是常见的观赏树种,它更是一种吉祥树。犹记得儿时的乡下,家家户户都讲究在庭院里种一两棵梧桐树,并引以为傲。似乎家里的梧桐树长势愈好,枝叶愈繁茂,那么这家人脸上的笑容就愈多。其实在很早的时候就有我们的先民种植梧桐的记载,这从古诗中就可见一斑。唐宋时期,南北各地的人们都喜欢种植梧桐。因为梧桐树比较干净,而且枝繁叶茂,夏天可以在树下乘凉,因此庭院里、水井边,常有梧桐树。有诗

简介：每个中国人,都是在诗歌里不知不觉中完成了自己生命的成长。小的时候,谁没有跟着李白看过＂床前明月光＂？虽然不懂得什么叫思乡,但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过＂春眠不觉晓＂？背诗的声音起起落落,一如初春的纷纷啼鸟。长大以后,恋爱中或失恋时,谁没有想起过李商隐的比喻——＂春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干＂？

简介：

简介：一雾霭缥缈,如幻如梦,笼罩着三千巍峨雄峰,缠绕着浓郁茂密的森林。人在酣睡,山在酣睡,雾却醒着,缭绕弥漫于山峦之间,赶在太阳升起之前,迷蒙山之空灵,浸润林之苍翠,陡添峰之神秘。曙色喷薄的朝晖,似万把利剑直戳雾的妖娆,雾知趣地隐藏起妩媚,收敛起缭绕,隐匿于山林。苍茫的山脉和层叠的群峰此刻便带着绿色的韵律,沐浴着清晨的阳光,开始抒写新一天的诗。