简介：摘要：近年来，随着基础教育改革进程的快速良性推进，小学英语作为基础教育学科在教材的编排修订上不断更新完善，对学生英语学科核心素养提升上逐步得到增强。经过近年来学科教学质量调研和教学监测数据对比发现，在“默守陈规”，依靠单纯以知识讲授的传统课堂，不进行小学英语高效课堂教学构建实践探索的情况下，同年级同学科英语教学质量总体偏低，甚至出现教师厌教、学生厌学恶性循环等情况。

简介：摘要：统编语文教材中的助学系统在教材中具有十分重要的地位和作用。它不仅是教师的“教材”，也是学生的“学材”， 在落实课程目标、明确课程内容、引领学生学习、促进学生自主发展等方面具有不可替代的作用。教师要充分利用助学系统，确定有效的教学方案，指导学生养成良好的习惯，学习一定的方法，掌握必备的语文知识，提高基本的语文能力。本文分析了助学系统的作用，探究了目前统编教材助学系统在课堂教学系统中使用的现状，提出了助学系统在提高语文教学效率中的具体应用策略。

简介：

简介：【摘要】

简介：摘要心脏核磁通过多参数、多平面序列成像可以对心脏的解剖结构、运动功能和组织特征改变等实现全方位观察，从而成为诊断心肌病的金标准。但是，心脏核磁成像序列多、融合难，能够诊断心脏核磁的高水平影像科医生匮乏。为实现心脏核磁影像诊断的个性化教学以及交互式指导，本文针对心脏核磁影像设计了适用于心脏核磁影像教学的智能辅助诊断与教育平台。本平台利用人工智能技术既可以对影像进行预处理辅助诊断，也能智能定位学员知识盲点进行强化学习训练，从而提高心脏影像诊断的教学效果。

简介：摘要：巧用助学系统，可以统览导语，纵观“这一组”教材在相应学段中的位置与作用，从整体把握教材；结合课后练习，在立体化的解读中聚焦定位“这一篇”教材的语文要素；借助插图、资料袋，优化课堂实践活动，有效落实语文要素，实现一课一得。

简介：摘要：本文概述了VB语言ICAI系统的设计思想：个别化、交互式。然后给出该系统的教学流程、体系结构及其各功能模块的设计方法。

简介：摘要：课堂是教学改革的主战场，课堂教学的成败在很大程度上反映了教育质量的优劣。当前，小学课堂教学改革的策略是：学习导航—推进课堂教学改革的技术支持；自主探究—推进课堂教学改革的能力支撑；小组建设—推进课堂教学改革的形式保障；展示交流—推进课堂教学改革的重要环节；评价跟进—保障课堂教学改革的有效措施。

简介：【摘要】数学课堂作为环节紧凑，知识点容纳丰富的课堂，对教育工作者提出了更高的要求，如何在40分钟的时间内，达到既定的教学目标，突破教学重难点，同时还要兼顾学生的兴趣培养和品德教育，是每一个教育工作者要认真研究的问题。

简介：摘要：教学设计就是为了达到教学目标对教什么、怎样教以及达到什么效果所进行的一种策划。可以肯定地说，没有教学设计，就不可能有教学的最优化。教学设计是达到教学最优化理想境界必不可少的一步。在教学设计中，教师需要对学习需要、学习内容和学习者进行客观的分析。在分析的基础上，清晰地阐明教学目标，科学地制定教学策略，正确地选用教学媒体，合理地拟定教学进度，准确地测定和分析教学结果，使教学活动获得最佳效果。

简介：摘要：教学设计就是为了达到教学目标对教什么、怎样教以及达到什么效果所进行的一种策划。可以肯定地说，没有教学设计，就不可能有教学的最优化。教学设计是达到教学最优化理想境界必不可少的一步。在教学设计中，教师需要对学习需要、学习内容和学习者进行客观的分析。在分析的基础上，清晰地阐明教学目标，科学地制定教学策略，正确地选用教学媒体，合理地拟定教学进度，准确地测定和分析教学结果，使教学活动获得最佳效果。

简介：摘要为了提高磁共振成像(magnetic resonance imaging，MRI)检查技术课程实验教学效果，解决磁共振教学设备缺乏和生均训练时间不足问题，上海健康医学院医学影像学院基于医学数字成像和传输(digital imaging and communications in medicine，DICOM)技术设计和实现了"云"磁共振成像实验教学系统。该系统设计了患者信息登记、检查序列、成像参数设置、图像浏览与处理、胶片排版与打印等模块；支持多用户同时在线学习，提供多部位MRI检查技术课程的实验项目，具有智能辅助学习助理、成像参数嵌入式微课教学视频和操作考核系统等特点，经过2轮教学实践，取得了良好的教学效果。

简介：摘要：本实验研发了一种基于虚拟现实的驾驶行为分析实验教学系统，将虚拟仿真技术引入道路交通设计实验，让学生掌握巩固车辆交通特性、道路基本特性、道路网布局、驾驶员特性等基本理论知识，分析在不同道路环境参数改变的情况下对驾驶员行为的影响，掌握选取合理的指标分析驾驶员驾驶行为与交通运行效率、交通安全之间关系的能力，训练学生在多因素影响、多场景综合条件下对交通系统运行指标的分析能力。实验系统方案符合先进的虚拟现实发展方向，为学生提供了灵活的学习模式。实验结果表明，该系统有利于培养学生的实践能力、探索能力和科技创新能力。

简介：

简介：摘要：随着我国对教育改革事业的不断重视，体育教育学者成为了推动学生全面发展的关键因素之一，传统的篮球理论课程通常采用讲授的方式，这种方式会一定程度影响到篮球理论课程的质量和效率，因此，教师需要对篮球理论课程进行相应的改革，在篮球理论课程中运用个性化教学系统，能够有效的提高篮球理论课程的效率和质量，激发学生学习的积极性。基于此，本文从篮球理论课程出发，采用跟踪实验的方法探究篮球理论课程运用个别化教学系统之后对篮球理论课程的影响，从而为今后篮球理论课程的教学改革提供理论与实践方面的建议 。

简介：摘要：随着经济行业的高速发展，对于人才的需求量呈现上升趋势，为经济管理专业人才的专业能力与综合素养提出了更高的要求。在新时代背景下，改革优化经济管理实验教学，并结合具体发展情况对教学资源进行有效整合，从视听与实践等不同角度，提高经济管理专业学生的实践能力，满足当前市场发展的需求。高校经济管理专业应紧跟时代发展的步伐，明确企业的用人标准真正做到与时俱进，提高学生在就业市场上的核心竞争力。

简介：摘要：大学英语教科书针对的群体是具有自主能力的成年大学生。针对他们的年龄层次，选择适合他们年龄段的书籍非常重要。在二十一世纪到来之际，借助网络教育系统的极大兼容性，结合网络教学平台教学环境的特点。通过把教科书、配套的电子书以及网络教学系统充分结合，使用任务型教学法，激发学生的自主学习能力，以期望能提高学生的英语听、说、读、写水平。

简介：摘要：小学英语教学作为义务教育教学重要组成部分，需要小学英语教师，立足小学新课改要求，结合小学生特点，提升小学生学习能力与英语素养。本文结合多年小学英语教学实践，从明确课堂教学目标、实施课堂教学任务、促进课堂教学效率提高等三个方面阐述优化小学英语课堂教学，提高课堂教学效率的路径与方法。

简介：摘要: 英语国际交流之一，也是文化学习、科学发展的重要纽带。在基础教育中，培养学生英语知识尤为重要，作为启蒙阶段的小学，为小学生打开了英语的大门，指引学生更好的掌握和运用英语知识。小学英语教学作为义务教育教学重要组成部分，需要小学英语教师根据小学生的性格特点，结合教学内容，有效的提高小学生的英语素养和学习能力。从而有效的明确小学英语教学目的，来实施教学任务，促进学生英语能力有效提升，更为未来社会进步发展输送着英语人才。

简介：摘要：课堂教学是实施素质教育的主阵地，教师应在优化课堂教学结构，合情运用课堂教学模式，不断优化数学方法上下功夫，把数学的立足点转到指导学生，点拨学生，引导学生自主创造性地学习，敢于发现问题、质疑，使课堂教学真正成为促进学生创新学习的主渠道。新课程理念下的数学课堂教学是建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验之上，激发学生学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验，培养学生数学思维和实践能力。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。