简介：摘要：语文课堂教学要想高效，其中教师的“导”很重要，于是就从十个方面来介绍教师的导：一、巧用图片。二、故事导入。三、设置悬念引入。四、情景导入。五、符号圈点导。六、导入时注意切入学习方法。七、板书导。八、追问深导。九、精讲精导。十、课后再导。而且还举了教学中的案例进行分析，让学生在这些导学方法指引下有了知识建构过程，将知识系统化，方法有可操作性，使课堂更加高效。

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简介：【摘要】咸水歌是中山特色歌谣,口口相传,且演唱方法都是原生态,开口就唱的方式。针对咸水歌学习的现状观察,学生唱咸水歌都是用喉咙"喊"出来的。本文以咸水歌与课堂音乐教育相结合的研究为契机,运用轻声演唱方法教学咸水歌的实践探索,解决学生发声方法不对而导致学生不愿学习这一问题,努力培养学生热爱咸水歌的兴趣,从而提升学校咸水歌传承的实效性。

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简介：摘要：中国本身就是四大文明古国之一，同时还是四大古国之中唯一流传保存下来的国家，我国拥有上下五千年的历史，有着悠久的多样的深厚的民风民俗，还是由多民族组成的共同体。伴随着社会的不断发展和进步，现阶段我国正处于中华民族伟大复兴的关键时期，想要提升中华民族凝聚力，就势必要加强对于地方文化的全面研究和分析，地方传统文化传承了中国的历史文化，并将中国历史文化进行发展和弘扬。现阶段宜春市也加强对于本土优秀传统文化的深入研究和分析，并结合地区实际情况探索将传统文化进行进一步的弘扬和发展。本文就据此开展探索和研究，希望能为大家带来思考和启发。

简介：摘要：习近平总书记指出，“中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。”为此，高校要把中华优秀传统文化与大学生思想政治教育结合起来，充分吸收中华优秀传统文化的养分。新时代要把传统文化应用到大学生的思想政治教育工作中，这不但有助于培养高校大学生的人文素质、践行社会主义核心价值观，而且可以提高大学生的文化自信心和自豪感。

简介：摘要：中华优秀传统文化是民族特色、民族精神的代表，能够让人有着强烈的归属感，能够提升人们民族自信心，是实现中华民族伟大复兴的根本。新疆地区少数民族较多，有着独具特色的历史与衍生文化，是传统文化的重要组成部分。因此，需要有效传承中华优秀传统文化，用文化的力量育人，帮助新疆群众构建美丽的精神世界，使新疆地区与全国形成共同的价值取向，提升全民族的凝聚。基于此，本文首先阐述了新疆地区传承发展中华优秀传统文化的意义，明确新疆地区传承中华优秀传统文化的基本原则，并分析了传承发展的具体路径，为日后相关人员进行研究提供参考。

简介：摘要：高中语文文言文的分层教学是为了满足学生个性化学习需求而设计的一种教学模式。本文首先介绍了分层教学的重要性。其次，提出了文言文的分层教学实施策略，包括制定分层教学计划、教师角色转变、教学资源整合等方面。通过分层教学，可以让学生在不同水平上有所突破，实现“百花齐放”的教学目标。

简介：摘要：作为中华民族传统文化的传承载体，汉语言文学不仅属于独立的专业学科，更担当着传承本民族文化语言、文化知识的重任，甚至代表着我国文化发展实力。由此，该文分析了汉语言文学与中华传统文化的关系，明确了汉语言在传承中华文化方面的作用，针对不足提出了解决对策，以期为此后汉语言文学专业的发展提供更多借鉴。

简介：摘要：录音技术在金华市地方传统文化传承中扮演着重要角色。本论文通过探讨录音技术在地方传统文化保护和传承中的作用，旨在阐述其在记录、保存和传播传统文化方面的重要性。传统文化在现代社会面临着多种挑战，其中口头传承的逐渐减少和文化资料的丧失成为主要问题。录音技术作为一种数字化工具，为保护地方传统文化提供了全新的途径。论文首先介绍了地方传统文化的背景和现状，并分析了目前文化传承所面临的挑战。随后，论文探讨了录音技术在传统文化传承中的应用方式。录音技术不仅能够记录传统音乐、民间故事和方言等口头传统，还可以建立数字化音频档案，用于文化资源的保存和传播。通过案例分析和实地调研，本文展示了录音技术如何保护和传承地方文化，以及其对当地居民文化认同和传承的重要影响。论文还深入探讨了录音技术在地方传统文化传承中的优势与限制。虽然录音技术能够更好地保存和传播传统文化，但也面临着技术应用的成本、数据安全和隐私保护等问题。最后，论文对未来发展提出了展望，探讨了如何更好地发挥录音技术在地方传统文化传承中的作用，并提出了进一步研究的方向和建议。

简介：摘要：学校作为培育人才的场所，不仅要传授知识，还要培养学生们正确的品德，只有如此才能够培养出社会需求的人才。但是在当下，很多中学在开展教育的过程当中，过分重视对于学生成绩的追求，反而忽略了对于学生道德品质的培养。究其根本，主要还是因为很多中学在校园文化建设上出现了问题，无法形成良好的校园氛围。因此，中学教师可以将传统文化引入到校园文化建设当中，以此来帮助学生们追溯传统、传承文化，继而达到提升学生素质、助力学生成长的目的。

简介：摘要:传统音乐作为一个国家各个历史阶段的重要文化产物,无一不体现着当时的民族文化。在现阶段的音乐教育中,人们开始意识到传承传统音乐对音乐教育的重要性。在学校音乐教学中融入传统音乐元素,培养新时代下新的音乐人才。

简介：摘要：随着中国经济的快速发展和国际地位的提高，中华优秀传统文化的传承与发展已成为国家发展的重要战略。中职学校作为培养技术技能人才的重要场所，如何在体育教学中传承中华优秀传统文化，提高学生的综合素质，已成为当前中职学校亟待解决的问题。本文将从中华优秀传统文化的内涵、在中职体育教学中的现状、存在的问题以及如何在体育教学中传承中华优秀传统文化等方面进行探讨。

简介：摘要：传统文化是国之精华也是中华民族几千年来的精神和思想的集中体现。现阶段，艺术设计中对传统文化元素的应用和重视度有了明显的提升，传统文化元素的应用已然成为了一种时尚潮流，传统文化内涵与艺术设计密不可分，传统的文化元素作为当代艺术设计的动力和思路，通过艺术设计的方式发展和继承,进而丰富了艺术设计的表现力,突出艺术设计的内涵。

简介：摘要：淮剧作为我国戏曲文化中的一员，属于地方戏曲剧种。在地方戏曲艺术事业不断发展的新时代环境下，在戏曲表演领域内，淮剧的作用功效日益明显和突出。在融合江淮地区本土戏曲元素的同时，也紧跟时代发展形势，将先进表演技术的优秀经验渗透其中，具有兼容并蓄、多样化的艺术特征。对此，本文以淮剧旦角为主要内容，从表演特征和声腔艺术两个方面入手，对其相关内容加以分析研究。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，物联网技术已经逐渐渗透到各个领域。在智能制造领域，物联网技术发挥着至关重要的作用。本文将探讨物联网如何为实施智能制造提供有力支撑，并分析其在实际应用中的优势和挑战。

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简介：摘要：近年来，由于新媒体崛起、审美追求日益新潮等原因，泰山皮影戏面临衰落的困境。本文在对泰山皮影戏艺术特色、传承困境进行分析的基础上，探讨新媒体背景下泰山皮影戏的传承和发展路径，希望能够推动泰山皮影戏在新时代走出新的发展道路。

简介：摘要:本论文以小学语文教育继承和发扬传统文化为研究对象，首先对人教版小学语文教材在教材内容，教学方法，教师和学生对传统文化理解等方面进行分析。二是提出系列弘扬策略，涵盖课程设计，教学方法创新，校园文化建设，家庭和社会协同配合，教师专业发展和教材内容优化等方面。通过实施上述策略，目的是为了促进小学生对于传统文化的了解与认可，继而推动新时期传统文化的继承和发扬。