简介：问卷调查和测评情况表明，我区党员队伍的总体状况和主流是好的，绝大多数党员在自己的工作岗位上勤奋敬业，无私奉献，较好地发挥了先锋模范作用，保持了先进性。具体表现在：加强学习，保持了思想上的先进性。80．6％的党员通过集体组织学习了十六大报告；90％以上的党员能

简介：保安队伍的建设关系到安保工作的质量，不重视队伍的培训就不能提升工作效率，甚至会发生不和谐事件，影响到酒店的声誉与经营业绩。兼之保安队伍员工本身对法律、消防等内容的了解较少，因此非常有必要通过一系列的专题培训来锻造出一支技术上过硬、专业卜合格的保安队伍，为酒店日常经营提供有力的安全保障。

简介：文章主要从啤酒技能培训的需求分析、技能培训的内容、形式和方法、考核评价、配套制度与政策，阐述了对我国啤酒企业技能操作队伍培训的认识和体会。

简介：问卷设计了烹饪专业教师的基本信息、教师发展过程、教师教学科研现状三个维度30个问题,对目前我国烹饪专业教师队伍的现状,包括性别与年龄、学校状况、教师状况、从事烹饪教育起点、教师能力提升状况、参加社会实践与专业技能竞赛、学习手段、承担课程、教研科研、指导学生参加技能大赛、外语教学能力等10个方面给出调查问卷的结果,希望能够为烹饪院校、相关行业组织以及教育行政主管部门在加强烹饪专业教师队伍建设工作方面提供一定的参考依据。

简介：“以人为本，激发主体，让每个人都获得成功”，这是我们应该确立的教育理念。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本的教育主体体现在两个方面：一是“教育”要以育人为本，学生是教育的主体；二是“办学”要以教师为本，教师是办学的主体。

简介：2003年10月27日-11月5日,基础教育新课程骨干培训者小学国家级研修班在北京教育学院理科部举办.在对山东省青岛和高密的小学科学国家级实验区调研的基础上,我们把培训目标定位在集中解决以下四个问题,即:(1)课程是什么样的课程?

简介：为培养和造就一支数量足够、结构合理、相对稳定的高素质的高校师资队伍,加强高校教师的培训工作,湖南省教委于1987年5月成立了湖南省高师师资培训中心,具体负责全省高等师范院校教师的培训工作。1992年10月,更名为湖南省高等学校师资培训中心,(以下简称中心),承担起全省高校师资培训任务。10多年来,中心在湖南省教委的正

简介：本文介绍从事技能培训教师应具备的基本素质和技能培训教师队伍管理的措施。

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简介：摘要：员工作为企业生存发展的重要根本，员工队伍优秀的综合素质是影响企业发展质量的重要因素之一。面对日益积累的市场竞争，企业若想占有一席之地，需依靠优秀人才提供保障，而人员队伍培训体系构建也成为提高员工综合素质的重要途径，对企业发展有着重要影响和意义。对企业员工队伍培训体系构建进行了分析，旨在为有关人员提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：烟草专卖队伍培训工作对于提高队伍素质、推动行业发展至关重要。随着社会经济的不断进步和市场竞争的日益激烈，创新培训工作模式，提升队伍整体能力已成为当前亟需解决的问题。基于此，以下对创新烟草专卖队伍培训工作进行了探讨，以供参考。

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简介：摘要:在各类社会救援抢险工作中消防救援队伍的身影随处可见。改进和加强灭火救援工作，依法履行灭火救援职责是消防部队践行科学发展观的具体体现，是保障经济快速发展、维护社会稳定和谐的必然要求。虽然消防救援队伍的工作范围早已不再局限于简单的火灾抢救。但是扑灭火灾，保护火灾现场，处理火灾事故仍然是消防救援工作的重中之重。然而，抢险工作存在极大的危险性，就算是灭火后的火灾现场也存在重大的安全隐患。任何情况下首先要保证的应该是人身安全问题，在保证受灾者和消防员的生命健康安全的前提下，才可以考虑对财产安全的抢救。为了提高部下消防员的作战技能，职业素养以及身体机能，确保消防员在各种消防救援工作中能更好的开展工作，进行人员救援，火灾扑灭，处理事故，保护现场等工作。尽可能减少救援过程中可能出现的可避免的人员伤亡，最大力度的保证每一位消防员的人身安全，广西柳州市鱼峰区消防救援大队决定定期对部下所有消防员进行严格的救援作战训练安全培训。

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简介：酒店员工培训工作在酒店管理与发展中的地位越来越突出，然而就算选择了最优秀的外部培训师对员工进行所谓的“量体裁衣式”培训，其培训效果却总是差强人意。一是因为培训师队伍良莠不齐；二是外部培训师对酒店的企业文化、制度和存在问题不了解；三是外部培训师大多以盈利为目的，对培训需求无心调查，对培训后的改进措施也无力辅导，这必然导致培训效果大打折扣。

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简介：牡丹江电业局按照国网公司“安全年”活动要求，首批农网配电、营业专业的60名农电职工学员在培训教室里接受了“精选课”培训。此次培训，为牡丹江农电安全生产提供了可靠的科学技术支撑。

简介：摘要：本论文旨在探讨防汛抢险队伍培训与专业素质提升的重要性以及有效的方法。通过对相关文献的分析，我们可以得出结论，提高防汛抢险队伍的培训水平和专业素质对于提高抢险能力和减少灾害损失具有重要意义。本文将从理论与实践相结合的角度，提出一些可行的培训方法和措施，以期为防汛抢险队伍培训工作提供参考。

简介：截止2010年底，陕西省从事幼儿教育工作的保教人员共48559人。全省幼儿教师具有幼儿教育专业（或学前教育专业）背景的教师（获幼教资格证书的教师）20368人，所占比例仅为40．67％，有多达59．33％的教师不具备从事学前教育专业的资格。榆林市幼教专业学历（含中专、大专、本科）到2010年底共有961人，只占总人数2759的34．8％，陇县幼教专业幼儿教师仅占16．9％，洛南县幼教专业教师只占2．8％；

简介：