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  • 简介:东莞市经济贸易前身是东莞县农校,创办于1958年,2003年更现名,2011年与东莞市职业技术学校联合重组,成为新的东莞市经济贸易。办学50多年来,伴随东莞这座城市的不断转型、升级,学校也在不断地蜕变、成长。2000年成为首批“国家级重点中专”。

  • 标签: 贸易学校 东莞市 经济 国家级重点中专 职业技术学校 联合重组
  • 简介:纽约世界贸易中心,不但地处世界一流的地理位置,而且是国际首屈一指的商业据点。它自1970年启用以来,已吸引了全球多家知名的企业以此为基地。而位于世贸中心一号楼55层的世界贸易院(TheWorldTradeInstitute),在25年的创业过程中,它全力协助美国各机构迎接国际市场千变万化的挑战,每年举办近500个教育课程及国际资讯讲座,为美国和世界各周培训了大批高级工商管理人才。世贸学院不仅为国际企业界人士提

  • 标签: 世界贸易中心 纽约 世贸中心 学院 国际市场 国际企业
  • 简介:黑龙江省商业贸易(原黑龙江省齐齐哈尔商业学校)座落于美丽的丹顶鹤的故乡──齐齐哈尔市。黑龙江省商业贸易是黑龙江省贸易厅直属的一所全日制中等专业学校,始建于1953年。几十年来为社会培养了大批优秀的财经类人才,累计毕业生万余人。现已形成以普通中专为核心,以职工中专、成人教育、联合办学相结合的多层次、多结构、多形式的全方位开放式的现代化办学模式,成为黑龙江省西部地区培养经济类中等专业人才的重要基地。学校占地面积6万多平方米,其中教学楼8650平方米,学生宿舍楼6303平方米。校园内绿树成荫,鲜花掩映,是一所环境优雅、景色宜人的花园式学校,被命名为省级庭院绿化先进单位。为了适应市场经济发展的

  • 标签: 商业贸易 黑龙江省 教学质量 全日制中等专业学校 主动性和适应性 师资队伍建设
  • 简介:从微观企业异质性视角分析一系列的进出口贸易问题是当前国际贸易科的理论前沿研究方向,并且相关研究不断向纵深和细致的问题扩展。论文从八个方面全面梳理了2015年的国内外国际贸易研究,包括异质性企业贸易、全球价值链、贸易协定、贸易成本与贸易壁垒、贸易与劳动力市场、贸易新现象及其解释、中国对外贸易的理论和政策问题以及其他贸易问题。其中,异质性企业贸易、全球价值链、贸易协定和贸易自由化的效应、贸易成本和贸易壁垒是主要的研究方向。

  • 标签: 国际贸易 异质性 贸易自由化 全球价值链
  • 简介:摘要:混合式教学模式保留了线下教学的优势,又能够发挥线上教学形象丰富、多元科学的教学优点。《国际贸易》课程教学中采取混合式教学,教师可以更好地丰富教学内容,训练学生的实践能力,学生能够优化自己的知识体系,掌握和强化操作技能,逐步适应未来的就业岗位需要,促使他们取得更大的职业发展。

  • 标签: 《国际贸易学》 混合式教学模式
  • 简介:新兴经济体创新发展与中国自由贸易试验区建设2015年12月4-6日,由中国新兴经济体研究会、中国国际文化交流中心和广东工业大学主办,广东省新兴经济体研究会、广东工业大学经济与贸易院、广东工业大学金砖国家研究中心、广东外语外贸大学国际经济贸易研究中心和广东财经大学国民经济研究中心等机构承办的“中国新兴经济体研究会2015年会暨2015新兴经济体论坛”在广州举行。

  • 标签: 国际贸易学 国际会议 广东工业大学 新兴经济体 广东外语外贸大学 国际文化交流
  • 简介:摘要随着社会经济的发展和社会文化的提升,社会对学生的素质和专业技能的要求越来越高,学校也越来越提倡“实践教学、学以致用”,案例教学正好为此搭建了一个平台,从而提高学生的实践动手能力。本文重点讲述了案例教学的现状、案例教学的意义以及案例教学的实施途径,以期能对学校的课堂教学有所助益。

  • 标签: 国际贸易 案例教学 意义 实施途径
  • 简介:本文以东莞市经济贸易物流与报关专业为例,介绍了有关项目课程开发的范式,并据此探索开发出适合该校教师和学生使用的项目课程,为项目课程理论的应用提供有用借鉴。

  • 标签: 物流与报关专业 项目课程理论 课程开发
  • 简介:剖析了国际经济与贸易专业教育的现状和存在的问题,阐述了该专业教学改革的依据是专业培养目标和人才素质要求,据此论述了国际经贸专业教学内容改革的原则和设想.

  • 标签: 教学内容 人才培养 改革
  • 简介:摘要:为培养全面掌握现代市场经济和国际贸易现状的专业人才,本文对普通本科院校国际贸易科前沿专题理论课程的教学进行了研究。目前,我国普通本科院校有关国际贸易科前沿专题理论课程教学存在课程普及率低、教学内容更新不及时、考核方式单一等问题,应通过提升课程普及率、更新教学内容和扩充考核方式等策略对课程进行改进,确保教学工作的实施可以适配国际贸易现状。

  • 标签: 普通本科院校 国际贸易 教学措施