简介:高校学生资助工作应立足于贫困学生的经济需求,着眼于大学生的长远发展,进而改变其命运。实证研究表明,获得过一种以上资助的学生毕业后升学的概率较大,对就业起薪也有较高的预期。分类别看,获得奖学金的学生毕业后更有可能选择升学,获得助学金和参加勤工助学的学生更倾向毕业后直接就业,获得助学贷款的学生对未来的预期更不确定;就起薪收入而言,获得奖学金的学生预期更高,获得助学金的学生预期较低。因此,科学安排资助项目,为家庭经济困难学生接受高层次教育或就业创业提供更多的机会和可能性,帮助他们实现最优的个人发展,培养他们成为新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是高等教育资助内涵式发展的最终目标,也是实现教育公平和社会公平的应有之义。
简介:摘要学生资助是一项惠民工程、暖心工程,事关社会公平,事关脱贫攻坚,意义重大。我们通过总结提炼了基础教育阶段学生资助“八化”工作手段——“加强标准化资助体系建设,严格资助流程规范化操作,实施精准化分档资助,提高资助信息化管理水平,拓展多元化资助渠道,构建资助育人一体化模式,提升资助工作科学化研究水平,丰富立体化资助宣传手段”,深入探析在基础教育领域提高学生资助管理水平的有效路径。
简介:新形势下高校精准资助工作是高校贫困生资助工作新的时代要求,但目前地方高校精准资助工作的诸多环节存在很多问题,使地方高校精准资助工作成效没有最大限度地得以实现。地方高校精准资助工作中存在的问题主要表现在:资助对象识别认定不到位、资助方式不够科学合理、资助管理模式相对落后、资助帮扶在心理和思想层面缺位。存在这些问题的原因有:更精准更科学的贫困生认定体系有待完善,资助工作人员管理力量和专业化水平有限,资助育人的实效性需要切实有效增强等。地方高校精准资助工作成效提升的路径:利用大数据推进地方高校贫困生资助对象精准认定,全面统筹规划保障地方高校资助力度和资助方式精准,加快信息化建设确保地方高校资助管理精准,完善资助育人体系推动地方高校资助育人精准,积极构建科学的地方高校学生资助工作队伍机制。
简介:摘要学生资助资金发放完成后,需要通过书面形式告知家长收到了多少资助资金。笔者通过Excel中的VBA巧妙地实现了只通过EXCEL一个工具完成批量打印的工作,为基层的学资助专干减压。