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  • 简介:本文对清代浙派篆刻家之琛的肖形图像印作品进行统计和梳理,考证其艺术源流,评价其艺术特色,肯定了之琛在文人肖形图像印发展过程中所作出的贡献和产生的影响,认为他是清代肖形图像的重要先驱者。

  • 标签: 赵之琛 肖形印 图像印
  • 简介:肖像是传统肖形印中较工整精细的写实主义作品,是将人物形象以简练的笔墨描绘于方寸石之上而刻治成的。

  • 标签: 肖像 写实主义 人物形象
  • 简介:冬眠就像冬天一样长,而冬天的漫长就像没有尽头。从11月开始我就没再见过小熊,有时我会问自己我为什么要醒着,但是有时候我也不这么问,譬如,在圣诞节的时候。3月初,天气开始暖和。我走到山上小熊家敲门,没有人来开门,只听到里面传出粗重的呼吸声和低吟声。小熊一家一点也不急着醒来。

  • 标签: 小熊 冬天 熊年 要醒 人来
  • 简介:玩具从有记忆开始,就总是自己一只。大脸猫有蓝皮鼠陪;懒羊羊每天都眼喜羊羊在一起;海尔兄弟呢,一出生就是双胞胎,从来不会孤单。

  • 标签: 玩具 双胞胎 蓝皮
  • 简介:一、关于金城书法篆刻的研究状况金城的艺术成就主要体现在绘画上,他的书法和篆刻一直以来并未受到学界的普遍关注,但有些学者还是撰写过相关研究文章,一些学著作也对金城篆刻进行了收录和阐释。论文如林拯民撰《金城的绘画篆刻艺术》,郑汉印、孙晓涛撰《清末'法学博士'金城及其书画篆刻艺术》。在学术专著中,涉及金城的篆刻研究有马国权著《近代印人

  • 标签: 出印外求 印从书出 印外求金城
  • 简介:又到高考志愿填报的时候了。挑大学、专业成为考生和家长的头等心事。选择一所大学,不只是选择今后的四年将在哪里生活,

  • 标签: 大学 城市 高考志愿填报
  • 简介:大在小镇上开了家钣金加工店,专门用铁皮做各种水桶、盒子等物品,满足顾客的需要。由于大手艺好,服务周到,所以生意特别兴隆。光头强知道后,总想刁难大,他还是不甘心以前大对他在森林里砍树的阻挠。一天,光头强来到大的钣金店,一进门就说:'大,听说你的手艺很好,今天我特地来加工盒子。行吗?''是光头强老朋友啊,行啊.你说吧,加工什么样的盒子?'大一边忙着手头的活,一边热情地招呼着光头强。

  • 标签: 做盒子 熊做
  • 简介:这是我十一岁那年发生的事。几十年了,却恍如昨日。这件事要从什么时候说起呢?从游泳说起吧。

  • 标签: 游泳 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:文有史墨,史用文名,文史研究馆是中华文脉重要的“搏脉者”。浙江省文史研究馆自成立以来,汇聚了中华文脉各个脉系中具有地方名望的大家、名家,用文史笔墨记录保存着具有特色的地域文化和文史人物。这其中包括了在中华学中占用重要位置,具有全国影响的浙派学的代表人物马一浮、王福庵等。

  • 标签: 文史研究馆 浙江省 代表人物 地域文化 中华 马一浮
  • 简介:树,哈季兰比萨,是一句满语,意为美。在我家乡新宾,满语Hajilambi,哈季兰比,即亲密、亲爱。树,哈季兰比,即树与树亲密、亲爱。这是一个倒装句,如果把宾语置前,主语放在后边,即亲密、亲爱的树。亲密、亲爱莫过于人间的夫妻,这种树又称夫妻树。

  • 标签: 倒装句 满语 夫妻
  • 简介:字字锦陈博君(浙江)作者有较深的汉印和浙派功底,尤其是两个“字”的处理变化,很见趣味,细节处理都注意到了,比如两个“字”,中间“口”部形状,一圆一方,中心一上一下,相互呼应和变化。

  • 标签: 印章 艺术欣赏 艺术创作 艺术评论
  • 简介:平行志愿下,考生可以填报多个平行的院校志愿,但一轮投档的特点却又使考生面临风险:进档被退后只能参加征集志愿或落入下一批次。由于专业志愿选择一般只有6个,为了了解考生是否有被志愿院校其他未录满专业录取的意愿,设置了专业调剂选项。

  • 标签: 调剂 考生 平行
  • 简介:冬天到了,小熊嘟嘟开始发愁了:“我要冬眠了,可是我的洞一点儿也不温暖,怎么办?”嘟嘟想不出好办法,只好去找小动物们帮忙。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:话说大、二离开森林后,大和翠花结了婚,生下一对龙凤胎小熊,哥哥叫帅帅,妹妹叫靓靓。很快,儿女都长大了,现正在动物学校读六年级。兄妹俩都遗传了爸爸大的基因——聪明伶俐,所以学习成绩特别好。

  • 标签: 熊兄妹 聪明熊
  • 简介:亲爱的多多:我很想弹钢琴,可是我学习不是很好,妈妈对我的成绩很不满意。当我提出学钢琴的想法时,妈妈说:“数学、语文、英语都没学好呢,学什么钢琴?”我的心里好委屈,不就是弹钢琴么,我们班上大多数人都弹过钢琴呢!我怎么样才能说服老妈,让我学钢琴呢?

  • 标签: 钢琴 妈妈 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:亮亮是一只头胖胖的、身体壮壮的、脾气凶凶的大熊,人称老大一天,亮亮看到一只很小很小的小鼹鼠艰难地想爬出洞口,却爬不上来,就用大爪子轻轻一拔,帮了他一把.小鼹鼠非常开心地感谢了亮亮:“谢谢你,先生.”“什么?先生?这个称呼不错.”亮亮早听腻人家叫他老大了.他一高兴,就决定带上小鼹鼠一起逛森林.

  • 标签: 请熊先生
  • 简介:我小时候看报纸,偶尔能见到“实现四化”“劳动万岁”之类的篆刻作品,觉得挺好玩。我真正接触篆刻是1985年,在一本美术教材上看到邓石如的“江流有声断岸千尺”、吴昌硕的“破荷亭”,心里突然产生一种莫名的兴奋,便发痴一样到处搜罗这些东西。

  • 标签: 篆刻作品 美术教材 邓石如 吴昌硕 四化