简介：摘要小班幼儿由于自身年龄特点的原因，在参加晨间体锻活动中缺乏主动性和积极性。我们则要根据幼儿的年龄特点，有目的、有计划、有组织地开展形式多样、生动有趣的晨间体锻活动，来吸引幼儿主动参与。我们可通过“诱”化材料——以物引趣、“优”化形式——以情促趣、“趣”化指导——以动增趣这三个方面来刺激幼儿的兴趣。

简介：

简介：摘要兴趣是学生探求知识的巨大动力。文章试论了音乐教学中学生音乐兴趣和音乐学习兴趣的培养，指出兴趣的培养分为几个步骤一、引趣。二、激趣。三、增趣。

简介：浓厚的学习兴趣是学生努力学习和学好物理的前提，它能有效诱发学生学习动机，激发学生自觉学习。教师趣化物理教学是提高物理教学效果的另一种方法。

简介：1．鸭蛋一打有多少个？2．小明开着车子，却始终到不了前面的目的地．为什么？3．一间犀子里到处都在漏雨，可是没有东两被淋湿，为什么？

简介：摘要：数字化游戏在幼儿园教育中的应用可以增加幼儿的学习兴趣和参与度，拓展幼儿的认知和技能，促进幼儿的身心发展。通过数字化游戏，可以增加幼儿的语言接触机会，提高幼儿的语言表达能力和沟通能力。例如，使用故事性质的数字化游戏，可以让幼儿参与到有趣的故事情节中，提升幼儿的阅读理解和听说能力。这是幼儿园数字化游戏的意义。

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简介：摘要随着信息技术的不断发展，多媒体越来越多地被运用在幼儿园各领域的课堂之中。尤其是幼儿绘本课堂教学过程中，多媒体视听结合的渗透相对于静态化的纸质绘本阅读，更能吸引孩子的眼球，激起幼儿阅读绘本的兴趣。

简介：摘要如何把对缺乏理想，缺乏自信心，对绘画还没有产生兴趣的孩子，培养成符合美术高考要求的考生。笔者认为应该首先从德育入手，关注学生的心理因素，渗透德育知识，激发学生的自信心，运用自己的真情，融化学生的心灵，使学生喜欢老师的课堂，喜欢绘画这门学科，进而从被动转化成主动，通过课堂教学过程，渗透德育教育，陶冶学生的情操。

简介：生活中，我们每天都会经历一些趣事和难忘的事。比如：教室里提麻雀、给老爸拔牙、烧秸秆……对这些事，我们一定有自己的看法。下面，我们就来写一写这样的作文吧。

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简介：我们学校校长对过多过长的会议深恶痛绝,有一天,他出一比上联写在黑板上,公开征集下联：开长会常开会常开长会。第二天我给他对出下联：做善事擅做事擅做善事。前几天监考的时候,我和英语组的谢敏老师监同一个考场,由于事多加上改卷,我到场的时间相对少一些,如此一来自然需要多劳谢老师,为此我曾说：＂谢谢谢敏。＂话一出口又来了一句：＂比比比干。＂这不也是一副有趣的人名联吗？学生知道我爱好对对子。

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简介：摘要：把传统英语作业趣味化，从听、说、画、做等几个方面入手，设计开放型作业，并因材施教地布置阶梯型作业，给学生留出想象空间，让学生在做作业中找到乐趣，从而让他们爱上学习英语。

简介：摘要： 阅读理解能力是一种综合能力，是英语教学中极为重要的部分。培养学生的英语阅读理解能力，激发学生的阅读兴趣， 使学生养成良好的英语阅读习惯，化被动阅读为主动阅读 。

简介：语法是小学阶段英语教学的难点,在译林版英语七大独立板块的设计中,教师可结合具体的教学实例,从纵横向关联入手来渗透语法教学,凸显趣味,促进学生提升英语语言应用能力。

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