简介：

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简介：摘要目的本文分析老年病人照顾者预防跌倒知识和行为。方法本文选择了200例老年病人照顾者作为实验对象，通过发放调查问卷的方式统计了老年病人照顾者的预防跌倒知识了解程度、跌倒知识来源、预防跌倒态度、预防跌倒行为能力。结果据统计，有46.67%的老年病人照顾者并不了解预防跌倒知识，有70%的老年病人照顾者跌倒知识来源是生活体验，有20%的老年病人照顾者预防跌倒态度不够端正、有45%的老年病人照顾者预防跌倒行为能力较差。结论针对老年病人照顾者预防跌倒知识了解程度不高和行为不够规范的事实，老年病人照顾者需要定期接受相关培训。

简介：【摘要】

简介：目的通过调查了解护理人员对住院老年患者跌倒预防相关知识、态度和行为的现况。方法采用方便抽样法，选择2011年1月-2012年4月于复旦大学附属华东医院工作的护士208名，用自行设计的跌倒预防知识、态度和行为评估问卷进行调查。结果护理人员对预防跌倒的知识平均分为（14．66±4．52）分；态度平均分为（30．24±3．97）分；行为平均分为（55．01±10。05）分。护理人员对跌倒预防的知识、态度和行为均与文化程度、职务、职称、年龄和培训经历有关，差异有统计学意义（P〈0．05）；护理人员对跌倒预防的知识与态度呈正相关（r=0．190，P〈0．05）；态度与行为呈正相关（r=0．380，P〈0．05），知识与行为呈正相关（r=0．106，P〈0．05）。结论护理人员在跌倒预防的知识、态度和行为方面都有待提高；需加强对护理人员跌倒预防相关知识的培训，有助于提高护理质量，减少不良事件的发生。

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简介：风，跌倒了才有了美丽的落叶云，跌倒了才有了滋润大地的雨水

简介：跌倒了就跌倒了，不要怕。人生在世，谁没有一个脚下打滑的时候？谁能保证自己的人生之舟，不遇上陡起的狂风？不遇上横来的暴雨？谁敢保证自己就没有头破血流的情况？

简介：下课铃跌倒了才有了快乐的游戏童年跌倒了才有了成年的充实雨跌倒了才有了五彩缤纷的彩虹

简介：不久前,震动了整个香港的一则新闻是,一个不堪坎坷的母亲,把10岁多一点的两个孩子手脚捆绑,从高楼抛落,然后自己跳下。今天台湾的新闻,一个国三的学生在学校的厕所里,用一个塑胶袋套在自己头上,自杀了。读到这样的新闻,我总不忍去读细节。掩上报纸,

简介：风，跌倒了才有了美丽的落叶云，跌倒了才有了滋润大地的雨水太阳，跌倒了

简介：目的了解老年高血压患者对预防跌倒知识的掌握和重视程度。方法采用自行设计问卷,以泉州市某三甲医院内科66例老年高血压住院患者和30例泉州丰泽社区的老年高血压患者为调查对象,进行预防跌倒知识调查,并进行统计分析。结果96例患者预防跌倒相关知识知晓率在50%以下为41例（42.7%）,老年高血压患者中知道高血压可引起跌倒者41例（42.7%）;认为服用降压药是跌倒原因之一者56例（58.3%）,及认为生理功能素质下降为跌倒的原因者72例（75.0%）,认为提高高血压老年人预防跌倒相关知识可预防跌倒发生者47例（49.0%）,认为提高预防跌倒知识是很有必要的老年高血压患者63例（65.6%）,其中希望获得有关预防跌倒相关知识的占51.0%。结论老年高血压患者对预防跌倒相关知识的认知情况普遍较低,医护人员应加强健康教育,提高老年高血压患者预防跌倒的意识。

简介：摘要目的探讨健康教育对老年住院病人跌倒预防知识、态度、行为的影响。方法选取2017年12月-2018年11月在我科接受治疗的120例患者，按照就诊顺序分为观察组(n=60）与对照组（n=60），对照组实施常规预防跌倒护理，观察组实施在对照组基础上进行健康教育干预，比较两组干预结果。结果观察组患者预防跌倒知识、态度、行为评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论在老年住院病人实施健康教育，可促使患者树立防跌倒信念，规范防跌倒行为，端正防跌倒态度。

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简介：目的：探讨看图对话卡在老年患者陪护人员跌倒预防知识教育中的应用效果。方法：将100名老年患者陪护人员随机分成观察组和对照组各50名,两组均由责任护士向陪护人员进行常规健康教育,观察组在此基础上再用看图对话卡进行健康教育。结果：观察组陪护人员对跌倒预防知识掌握程度高于对照组。结论：看图对话卡的应用提高了健康教育效果,充分体现了人性化护理服务。

简介：【摘要】目的：探讨护理干预对老年住院患者跌倒预防相关知识、态度及行为的影响。方法：从2021年12月-2023年8月时间段内在我院住院的老年患者中，选取66例纳入此次对象中，将电脑随机法作为研究对象分组的主要方式，两组的平均例数均为33例，对照组接受传统护理，试验组接受预防性护理，观察护理前后的跌倒预防知识评分、预防跌倒意识评分、预防跌倒行为评分的变化情况。结果：试验组护理后的各评分指标明显改善，P<0.05。结论：护理干预对老年住院患者跌倒预防相关知识、态度及行为具有积极的影响。

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简介：【摘要】目的：研究护理人员多维度培训对老年患者跌倒知识及行为的改善作用。方法：我院取老年病房工作的护士400名作为研究对象，随机分成两组各200名，对照组常规培训，观察组多维度培训，分析效果。结果：两组比较，观察组护士老年患者临床管理相关知识掌握程度较高，护士老年患者跌倒临床管理行为较优（P＜0.05）。结论：临床实践教学中应用多维度培训，可提高护士对老年患者预防跌倒的管理能力，使老年患者享受更安全的护理。

简介：上了年纪的人因为协调能力、平衡感较差，即便在走路时也会莫名跌倒。而看似小事故的跌倒，常常引发骨折等大危险。