简介：摘要：小学数学学习是整个学习生涯中的重要环节，尤其是小学数学几何知识的学习。学习小学数学几何，将为后续初中平面几何和高中立体几何的学习打下基础。同时，学习小学几何知识也有助于培养和锻炼学生的各种思维能力，如空间想象思维能力、转化思维能力等。此外，利用好这些思维能力也可以提高学生学习几何知识的效率。因此，了解思维能力与小学几何教学的关系就显得尤为重要。本文简单介绍了转化思维和小学几何教学，分析了几何教学对学生转化思维的培养和锻炼，以及如何利用转化思维提高几何教学效率，以及使老师在小学几何教学方面有所启发，能帮助更多学生不仅学好几何知识，同时能提升各种能力。

简介：摘要:为了解决科技成果转化过程中的问题,企业需要在市场意识、生命周期管理、配套制度、人才培养和知识产权激励等多个方面采取相应的对策。具体而言,实现企业加强对科技成果转化的认知，搭建综合的生命周期管理系统，充分利用社会资源，加强人才培养，完善知识产权保护措施，建立激励制度，以促进科技成果转化并提升经济效益。

简介：摘要：“问题学生”分为学习问题型、品行问题型、心理问题型、复合问题性，“问题学生”成因涉及个人、家庭、学校、社会等多种因素，“问题学生”的转化是一项长期、反复的工作，教师要找准策略，用爱心、耐心引导、改变学生，以实现“问题学生”的转化。

简介：摘要：农村初中数学教育中存在着大量的“学困生”，他们在数学学习中遇到了各种困难和问题。这不仅制约了他们个人的学习发展，也影响了整个教育系统的质量和效果。因此，研究农村初中数学“学困生”的形成与转化，对于改善农村初中数学教育质量具有重要意义。通过对农村初中数学教育中“学困生”的研究，旨在提供有效的解决方案，改善农村初中数学教育的质量，促进学生的学习和发展。

简介：摘要:在初中的课程教学中，物理是比较重要的学科之一，也是教学难点之一。教学中教师头痛学困生，他们学习基础较差，学习习惯差，方法又不得当，最重要的是对物理课无兴趣，因此学习成绩不好，一些学困生还常常出现违反课堂纪律，甚至出现逆反心理。为此，在初中物理教学中，如何转化学困生成了物理教学中值得推敲、研究的课题。

简介：   摘要：小学教育中，数学是非常重要的一项基础学科，但是由于这门学科具有较强的抽象性，不少学生对数学学习没有什么兴趣，从而导致学生的学习效率受到很大影响，计算慢，正确率低，记忆力弱，其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期目的，随着年级的增高，这类学生的队伍也在不断壮大，转化学困生的工作已成为学校和教师共同关注的一个问题。本文简析了小学数学学习困难的形成原因，试着探求了学困生转化的一些途径，以期能帮助学生解决现实问题。

简介：摘要：《英语课程标准》中对英语学习的要求是：“初步学会用英语进行思维和交流。”但在实际的教学中，不难发现，学困生的存在是一种普遍现象，在初中英语教学中也不例外。学困生主要是指在课堂上不能按照教师的要求积极地参与学习，学习效果不理想，学困生的产生原因是多方面的。教师应该对学困生形成一个全面而客观的认识，根据不同的学生类型采用不同的对策，对学困生进行教育和转化。基于此，本文将从提升教师素质、激发学生兴趣、营造轻松课堂氛围、采取分层教学策略几个方面浅析新课标背景下初中英语学困生转化策略。

简介：摘要：学困生转化是小学科学教学中的重要内容，对于学困生，老师要加强关注，并且以一个正确的态度，对他们进行引导和教育，同时，还需要深究学困生的成因，不断的优化教学思路，激发他们的学科兴趣。本文小学科学学困生转化教学进行分析研究，并且提出了几点浅见。

简介：摘 要：随着如今新课程改革的不断发展，我国的教育教学开始进入了新的阶段，社会对于人才的需求提高使人们对教育也投入了更多的关注，所以在进行教育教学时也有了更加严格的要求。在新课程改革的教育教学理念之下教学更强调对于后进生心理健康的关注，使后进生可以更为全面的发展。

简介：摘要：随着生活水平的提高，许多孩子的生活条件改善了,然而，在农村地区，留守儿童数量众多。父母以经济支持表达对孩子的爱，而爷爷奶奶主要关注孩子的饮食。孩子们得到了最优质的物质满足，导致近年来后进生现象增多。本文将分析学生后进的原因，并探讨如何有效转化后进生。

简介：摘要：贫困县区经济落后，工业不发达，商业不繁荣，服务业种类少、规模小、数量有限。在这个向钱看的时代，有钱赚、赚大钱成为人们热衷的追求，外出就业、打工成为时髦，大量的孩子成为了留守儿童，单亲学生比比皆是。这些学生在学习上从小得不到父母及时正确引导，更谈不上辅导，出现厌学、偏科等现象。本文从学校教学的角度对贫困县区高中数学学困生成因简要分析，重点对转化策略进行阐述。

简介：摘要：从实验室研发到产业化生产中涉及多个环节，打通这些环节是科技成果转化的重要前提条件，目前，我国各省市政府出台了有关中试平台建设的相关支持政策。但实际上，因为受到多种问题的共同影响，中试平台的建设尚未达成预期的目标。基于此，文章针对科技成果转化的中试平台概念以及基本分类进行分析，并针对建设过程中存在的相关问题，提出针对性解决对策。

简介：摘要：德育是教育的重要组成部分，注重培养学生的道德品质、思想道德素养和社会行为规范，是全面发展学生的重要途径。目前一些学生存在学习困难的问题，他们缺乏自信心、学习方法不当、缺乏学习动力等。班主任作为学生的指导者和引路人，可以采取一系列策略帮助学困生实现转化，以促进他们全面发展。基于此，本文章对德育理念下初中班主任学困生转化策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：虽然整个小学英语学习的难度并不高，但是“学困生”却是着实存在的，尤其是在小学中高年级、高年级阶段。为了确保整个班级的英语教学能够顺利进行，有关老师应该首先找出“学困生”产生的原因，并根据他们的具体情况，制订详细的转换策略，从而使他们摆脱学习上的困难。本文就如何在小学中高年级英语教学中转化“学困生”这一问题提出了相关对策，以期为那些关注这个问题的教学工作者提供一些参考。

简介：摘要：转化思想是一种重要的数学思想方法，将其运用到数学学习中能够让学生用最小的学习成本获得最大的学习效益。因此，作为一名小学数学教师，讲课的重点不在于知识的难度系数有多高，而是应加强对知识、习题、理论、实践的多重教研，通过科学合理地教学、点拨和拓展，使学生加强知识掌握，并逐步培养学生运用转化思想的能力，自主完成知识学习和问题解答。

简介：摘要：城市污水不只是居民的生活污水，也包括工厂的生产废水，这些污水如果处理不当，会对人们的生活产生影响。因此，在应用传统的活性污泥法进行污水处理的同时，引进低碳技术，不仅可以保证污水的达标处理，也在一定程度上实现了环保资源化的目标。为了引导城镇污水处理在能源方面的可持续发展，对城镇污水厂蕴含的化学能量和污泥厌氧消化能量回收做了初步的估算与比较，确定了污泥有机质含量和降解率是影响污泥厌氧消化能量回收的关键因素。分析了污水进水有机质、初沉池处理、资源能源回收新型工艺等对污水处理厂能量回收的影响，结果表明从源头增加污水有机质含量并在污水处理工艺中将有机质碳高比例转移至污泥系统中进而转化为甲烷是污水处理厂提高能量回收的关键途径。

简介：摘要：本文探讨了兴安盟在“绿水青山”向“金山银山”转化过程中的具体对策。首先分析了兴安盟的自然资源丰富及环境现状，强调了环保意识增强的背景。随后提出了转化过程中的原则和意义，强调了可持续发展和生态优先的重要性。具体对策包括发展绿色产业、加强生态保护与恢复、促进旅游业发展、促进资源高效利用以及引导产业转型升级。这些对策旨在实现环境保护与经济发展的双赢，提高当地居民的生活水平，推动兴安盟向可持续发展的方向迈进。综合采用这些对策，可以实现兴安盟自然资源的可持续利用，促进绿色、高效、低碳发展，实现绿水青山与金山银山的和谐统一。

简介：摘 要：在中国的基础教育下，农村小学生普遍存在很严重的不同问题的学生现象，怎样做好转化这些问题学生的工作成为每个农村教师的当前的首要任务，本文将从农村小学问题学生成因展开进行分析及转化教育提出相应的策略。

简介：【摘要】“问题”学生的教育是班主任教育工作中的难点，只有从心出发对学生付出爱心、耐心让他们体会到教师真真切切的爱，学生才会信任老师，听从老师的教导从而加以改正。“问题”学生更需要从家庭着手让家长配合，改变自己的教育方法才能达到事半功倍的效果。

简介：