简介：[摘要]目前，我国高职高专英语的教学效果一直不能令人满意，学生对英语学习缺乏一定的兴趣和积极性。针对这一状况，本文提出对高职英语教学中使用原版英文电影进行辅助教学的思路探讨。文章阐述了高职英语教学的特点以及英文电影的特性，以及对大学英语进行辅助教学的作用；论述了如何在实际教学中进行有效的课堂教学活动。[关键词]原版英文电影高职英语教学课堂教学设计一、引言在大学英语教学中，传统的教学方式已不适应新课程的教学理念，填鸭式、灌输式的教学形式单调，课堂气氛沉闷，学生的学习积极性不高，教学效果差。大学英语教学的特点之一是要使学生们尽可能多地从不同渠道、以不同方式接触和学习英语，亲身感受和直接体验语言及语言运用。针对在校高职学生英语学习中存在的很多问题，比如口语差，理解能力不强，词汇量小，缺乏交流技巧等，在英语教学中引进英文影视资料，充分弥补了英语教学方法单一，学生学习积极性不足的问题，对于激发学生的学习兴趣，培养听、说、读、写能力，提高英语水平和英语教学效果有着很大的帮助……

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简介：摘要班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，一个班级是否团结、和谐，是否有活力，和班主任有十分密切的关系。师生关系的情景交融，才能为学生摆脱烦恼、化解困惑。用真心换真情是班主任工作的精髓所在。

简介：〔摘要〕教育是无痕的艺术，班主任应以用心但不留痕的教育艺术进行班级管理。众所周知，班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。作为班主任必须理论联系实际，务实高效地开展班级管理工作，为社会主义和谐社会的建设造就大批合格的中等专业技术人才。

简介：摘要职高学生的文化基础不仅差，而且参差不齐，学生对语文课学习兴趣不高，教学越来越难以开展。本文主要就如何充分调动学生的积极性，培养学生学习语文的兴趣浅析一下具体实践中的一些收获和认识。

简介：摘要根据当前职高学生心理，年龄特点，以及目前多数职高学校只重专业技能，对音乐教学形如摆设，甚至不设音乐课的现状，笔者强调在职业高中教育过程中，必须重视音乐教育课，它是学生，在德、智、体、美诸方面全面发展的、不可缺少的重要组成部分，是实施美育的重要手段之一。

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简介：摘要职业高中班是我校的一个以职业技术为主的职业高中班，绝大多数学生来自各班学习能力差，组织纪律差无法适应普高的学生。不少学生来到这个班级中无法正视职高这个群体，认为只有不好的学生才会来到这个班，遂而产生消极散漫的学习态度，天天过着打架斗殴自我放逐的生活。在我校开设的心理健康课中，很多学生转变了人生观、价值观、学习观并以积极的态度应对职高的学习生活。

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简介：摘要当今，各级学校都在遵照国家教育部的明确指示，积极响应新课改革的要求，大力开展素质教育。职业高中也不例外，政治课上利用新课标教学模式，充分发挥学生的主体作用，这就要求教师改革教学模式、优化课堂教学环节。

简介：摘要实践证明，中职学校科学有序地开展适合学生身心健康发展的各类活动是解决学生感情需要，尊重的需要和自我价值实现的需要的有效途径，是寓德育于实践活动的最佳手段。本文就中职“活动德育”生成理念、构建策略进行了探析，并总结了中职开展“活动德育”时需要注意问题。

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简介：摘要目前，在职业高中数学课程中，存在着数学教材脱离学生知识基础，与职业学校的专业多样性不相适应的矛盾，这些矛盾导致了学生对数学学习兴趣不高，甚至产生畏惧心理，从而使数学教学效率不高。本文从当今职业高中数学基础教育教学现状调查出发，在此基础上进行分析，结合教育学、心理学的理论，寻找出了适合职业高中数学课堂教学的教学理念。

简介：摘要职高英语作业批改环节中暴露出的矛盾，日益突出，作业批改中的问题，已成为培养职高学生能力，尤其是创造能力的障碍。我们教师一定要从学生实际出发，因人而异，尊重学生的个体差异，充分调动学生的兴趣，发挥作业批语在英语教学中应有的作用，努力促进学生学习英语的兴趣和动力。

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简介：摘要素质教育对于学生自主性的发挥提出了很高的要求，而启发式教学正是提高学生学习自主性的重要手段。本文分析了启发式教学理论的特点以及在应用这一教学原则时应当遵循的原则。同时，结合具体的例子探讨了启发式教学的实践。

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