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简介：摘要：近些年来，近视问题已经越来越呈现一个低龄化的发展趋势，特别是对于小学生而言，近视已经越来越成为他们这一群体中非常显著的问题了，近视对小学生们的学习生活等方面会造成极大的困扰。因此，本文将会首先对小学生近视的成因进行分析，并分析近视对小学生们带来的危害，进而提出相应预防近视的措施。

简介：【摘要】目的：分析小学生近视的原因，并探讨预防小学生近视的方法。方法：研究时间为2022年7月-2023年7月，共抽取研究对象100例，按有无近视进行分组，无近视的50名小学生为对照组，有近视的50名小学生为观察组，向其发放问卷调查表，对比两组小学生父母近视情况、护眼用眼知识掌握情况、学习时用眼习惯、生活时用眼习惯以及饮食习惯评分。结果：观察组小学生父母近视评分高于对照组，其余各项评分均低于对照组（P＜0.05）。结论：遗传因素、学习及生活时的用眼习惯以及饮食习惯均与小学生近视的发生具有一定关系，从上述方面着手进行干预可预防近视。

简介：摘要近视的发病机制为异常的视觉刺激作用于视网膜引起视网膜信号因子的改变，随后通过视网膜色素上皮层-脉络膜途径传导至巩膜，诱导细胞外基质重构，导致巩膜重塑。豚鼠形觉剥夺性近视(form-deprived myopia，FDM)是研究近视的常用模型之一，对豚鼠FDM的研究主要集中在使用不同的药物如一氧化氮合酶、褪黑素、M受体阻滞剂、多巴胺类物质、降眼压药物、过氧化物酶体增生物激活受体α激动剂和拮抗剂、缺氧诱导因子等进行干预，引起多巴胺、基质金属蛋白酶-2、基质金属蛋白酶抑制剂-2、转化生长因子-β、α-平滑肌肌动蛋白等因子及I型胶原等物质的变化，从而对FDM的过程产生影响。(国际眼科纵览，2021, 45: 256-262)

简介：【摘要】：对于小学高年段学生来说，随着学业压力不断加重，用眼更加频繁，因此更需要家长和教师正确对待，帮助学生做好视力防控工作。同时要能够在日常学习工作中做好眼睛的保健作用，科学引导学生在学习和生活中养成良好的用眼习惯，意识到保护自己视力健康的重要性，才能最大限度降低校园近视率，提升学生的身心健康水平。

简介：摘要为了正确认识差生，完成教师角色的转换。本文从遗传的角度来、家庭环境的角度、学校教育的角度来分析学生问题的成因。

简介：摘要目的对儿童近视原因及预防保健措施进行研究和分析。方法选取我院2016年1月—2018年1月收治的1060例儿童近视患儿作为研究对象，对其病例资源进行回顾分析，以进行儿童近视的原因及其预防保健措施进行总结分析。结果分析显示，年龄、饮食与营养、遗传等因素与儿童近视发生之间有着相关性，并且在根据儿童近视原因采取针对性预防保健措施后，其治愈率达到95.9%。结论年龄、饮食与营养、遗传等是儿童近视的主要原因，根据儿童近视原因采取针对性预防保健措施，能够有效提升近视儿童治愈率，减少儿童近视发生率。

简介：【摘要】目的：分析儿童近视诱因，以及相关预防保健措施。方法：选取2023年3月-2024年3月期间在我院接受视力检查的95例近视儿童作为研究对象，为患儿及家长安排近视预防保健相关知识指导，调查分析患儿近视原因，对比干预前后患儿及家长对近视预防保健措施的认知水平。结果：①近视原因：行为因素占48.42%(46例)，环境因素占24.21%(23例)，营养因素占14.74%(14例)，遗传因素占12.63%(12例)；②干预后，患儿及家长近视预防保健措施认知评分(94.69±3.15)分、(97.26±2.78)分、(95.38±4.25)分、(家长干预)分，明显高于干预前，P＜0.001，有统计学意义。结论：行为因素成为现阶段引发儿童近视的最主要原因，通过相关预防保健措施指导，可以显著提高患儿及家长的认知水平，从而改善假性近视，控制中性近视进一步发展。

简介：摘 要：小学是学生生存和发展的黄金时期，如果学生在该阶段出现了近视方面的问题，那么其就会对学生日后的健康成长发展形成制约性的影响。对此，本文主要就小学生近视的形成与预防策略进行探究，找出当前小学生近视问题形成的具体化原因，应用更为科学合理化的防控措施，减小小学生近视问题的出现概率，让学生都能够更为健康化的成长发展。

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简介：摘要：在我国市政工程中，桥梁是极为重要的构成部分。桥梁建成投入使用后，因受到多种外界因素的影响，易出现多种病害问题，降低使用安全性，缩短桥梁工程的使用寿命，特别是建设时间比较长的桥梁，因长时间受到车辆超载的影响，已出现很多的安全隐患问题。因此，研究桥梁病害形成原因具有重要意义。下面笔者就对此展开探讨。

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简介：摘要 目的 探讨儿童近视的原因及预防保健效果。方法 本研究共纳入90例本院体检近视患儿，纳入时间为2022年5月-2023年5月，将其分为对照组（n=45）与观察组（n=45），对照组不采用预防保健措施，观察组采用预防保健措施，结果 儿童近视的原因包括遗传因素、环境因素、饮食与营养因素；观察组家长预防保健措施掌握评分比对照组高（P＜0.05）。结论 预防儿童近视的过程中，需积极使用预防保健措施，逐渐培养儿童的正确用眼习惯，加强眼部按摩和眼部放松，避免儿童出现近视。

简介：就高校负债问题形成的原因进行了探讨，并从国家、地方政府、银行和高校本身四个方面阐述了高校负债形成的原因。

简介：列宁的信仰思想是马克思主义信仰领域一支奇葩，是催开马克思主义在俄国生根、开花、结实的精神动力之源，是当今世界上马克思主义主流信仰的一个重要组成部分，是列宁成就其光辉事业的内在标尺和根据。通过解析现有资料发现，列宁信仰思想的形成非一朝一夕之功，这与他所处的时代背景、社会环境是分不开的。首先是家庭的民主氛围、新教的信仰环境对列宁信仰思想影响颇深；父母、姊妹的榜样示范对列宁的影响巨大，这在其以后的革命生涯中表现明显；当时的沙皇专制环境及民主革命著作的思想塑造，为列宁自身的“为民”情怀奠定了深刻的信仰基础。

简介：陶渊明没有被人们以文人形象接受,在传播和接受过程中让陶渊明的形象逐步被提升,对陶渊明的接受过程中首先是对其人格品质的推崇