简介:摘要小学语文教学质量的提升由于受到传统教学模式和教学顺序的影响而很难被凸显出来。现阶段,通过作文先导式教学模式与小学语文教学的结合,小学语文课程的教学内容与教学安排将会得到更加科学与可行的调整。文章在这一背景下,以实际的教学经验为参考,对小学语文作文先导式教学模式进行研究,以为语文有效教学提供借鉴。
简介:号瑞雪、一木、极深。一九六六年生。中央美术学院硕士研究生班毕业。中国美术家协会会员,全国公安美术家协会副秘书长、理事,中国人民公安大学出版社艺术分社总编,北京书画艺术院副院长,北京工笔画会理事,全国公安文学艺术联合会会员,'警事系列'创作室主任。出版有《殷立宏国画人物》《殷立宏文人画风》等。
简介:摘要目的探讨层级护理模式下的消化科病区管理质量。方法选取我院消化科2015年5月~2016年8月期间收治的104例患者,将其分为观察组(层级护理模式)53例和对照组(常规护理)51例,比较两组患者对于消化科病区管理质量的评价,调查消化科护理人员的工作满意度和心理状态。结果与对照组相比,观察组的消化科病区管理质量相对更高,对比差异显著(P<0.05)。与应用层级护理模式前相比,应用层级护理模式后,消化科护理人员的工作满意度相对更高,而SAS评分以及SDS评分相对更低,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论应用层级护理模式,其对于提高消化科病区管理质量有着积极的影响。