简介：坤山神宫位于从紫云嶂山下至紫薇宫路旁一块突出巨石的下方，建于明代。牌坊位于坤山神宫洞前。为四柱三间五楼式石牌坊。坐南向北，宽2．3米、高3．5米。

简介：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描写。它归根到底是为塑造人物形象服务的,细节描写越生动,人物形象越鲜明。文学作品有了细节描写,才能做到按照生活本来的面貌反映生活,使文章具有形象性的特征而区别于其他反映生活的文章。有人说,没有细节,就没有文学。

简介：山神崇拜不仅是古代藏族重要的自然崇拜形态，也是构成藏族整个原始信仰的基础。本文以藏族山神崇拜的历史渊源为线索，从藏族山神崇拜的整体习俗特点和以尖扎县山神崇拜的习俗特点做客观的论述。以此，总体了解山神崇拜习俗之特点。

简介：本文以宋元时期具有区域性影响的贵溪民间神祇自鸣山神信仰为切入点,点面结合,认为这一时期,龙虎山道士采取了七八种方式利用和扶持民间信仰,具有＂重视正祀神祇＂、＂灵活性＂、＂当地性＂、＂深度介入＂等特点,对龙虎山道教在宋元时期官方地位的上升和民间影响的扩大功不可没。其＂私谥＂民间神祇弥补了元代在民间信仰方面官方力量的不足,但神祇加封不出于朝廷则成为明初礼制改革的重要原因之一。同时,扶持当地民间信仰还有助于龙虎山协调与贵溪地方社会的关系。

简介：古典小说是中华民族文化的结晶,在民族艺术中占据重要地位。中职院校语文学科中的古典小说教学有助于激发学生的学习潜能,使之获得人文精神的陶冶。以《林教头风雪山神庙》为例,对中职语文古典小说教学进行深入分析。

简介：“语言建构与运用”是语文核心素养的重要组成部分，也是语文素养整体结构的基础层面。让学生在丰富的语言实践中，借助个体的言语经验，形成正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力，是高中语文教学的重要目标之一。通过创新的方式向学生提供丰富的学习内容，将听说读写等能力训练融为一体，启动学生积极思维，激发学生真实学习的热情，提高学习成就感，这就是“以学为中心”深度学习课堂特征的充分体现。