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  • 简介:摘要目的分析讨论检验标本结果的影响因素及对采集标本的质控干预,保证检验结果的科学和正确

  • 标签: 检验结果 标本采集 质控干预
  • 简介:摘要目的探讨婴幼儿应用静脉留置针采集标本以提高采血成功率,降低溶血、凝血率的发生,减少重复采血带给患儿的痛苦,提高患儿家属的满意度。方法按入院的单双号将150例婴幼儿随机分成观察组与对照组,观察组用静脉留置针滴血法,对照组采用传统的空针采血法。结果静脉留置针滴血法与普通空针抽血法采集标本,在穿刺成功例数、标本溶血及标本凝血的发生方面,经X2检验,P值均<0.05,两者存在显著差异,具有统计学意义。结论留置针采血可提高采血成功率,避免了真空采血后再次穿刺输液带给患儿的痛苦。降低了标本溶血及凝血的发生,减少重复采血带给患儿的痛苦。

  • 标签: 婴幼儿 标本 采集
  • 简介:摘要血气分析结果对于维持和支撑心肺功能受损患者的生命至关重要,这就要求护理人员了解各个动脉的特点,掌握操作流程和要点,加强练习,采取有效措施降低影响结果的不良因素,提高动脉采血的成功率和血液标本的合格率。

  • 标签: 动脉血 血气分析
  • 简介:目的研究血液标本保存方法和时间等因素对血常规检测结果的影响。方法随机选择10名健康的志愿者,抽静脉血10管,每管2ml。分别进行血液标本保存时间对红细胞、白细胞、血小板参数等检测结果影响的研究。结果三项参数指标在6h与10h、24h平均变化率,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论血液在低温条件下保存,并在6h以内操作对检测结果影响较小。

  • 标签: 血液标本 保存 生化检测
  • 简介:摘要分析标本采集标本容器的准备、患者的准备、尿标本采集种类的不同、标本采集后的处理4个环节可能出现的问题,并总结这4个环节应注意的事项,确保尿液标本检验结果准确。

  • 标签: 尿液标本 采集 检验
  • 简介:摘要拓展阅读就是以语文教材为中心,向四周辐射,学习与文本相关的课外阅读读物,从而达到一篇带多篇,已精读带博读,不断开阔学生视野,丰富语言积累的目的。其中阅读训练又是语文教学中的重中之重,是帮助一个人获得知识的重要来源,也是提高语文素养的关键。教师创造的使用教材,就能极大地拓展学生语文学习的空间,开阔学生的视野,全面提高学生的语文素养。

  • 标签: 识字 阅读 写作 跨越式
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  • 简介:摘要本文通过比较休克患者经股动脉和桡动脉采集血气成功率、时间、血肿发生率,进而得出结论休克患者行动脉穿刺采集血气标本时,股动脉穿刺比桡动脉穿刺成功率高,操作时间少,对危重病人的救治具有重要的意义。所以,可以优先选择股动脉穿刺。

  • 标签: 休克 血气 股动脉 桡动脉 采集方法
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  • 简介:摘要目的对医学检验流程重要进行初步的探讨。结果医学检验流程是检验质量过程的重要组成,也是避免医疗事故和纠纷的重要步骤,是准确、及时反映患者的病情同时为其提供相应的诊疗依据的重要环节。结论医学检验流程十分重要,在临床诊断中要对其重视。

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  • 简介:多年以来,地质研究所以生产经营为中心,服务企业稳定发展、服务青年成长成才,突出发挥“深化地质研究,推动科研创新”这一主题,不断加强思想政治建设,为完成地质所全年各项工作任务,促进全所的健康发展起到了积极的推进作用。

  • 标签: 思想工作 地质研究所 思想政治建设 服务青年 生产经营 企业稳定
  • 简介:摘要目的讨论生殖系统标本采集与送检。方法查阅文献资料并结合经验进行归纳总结。结论对于男性和女性外阴部标本可直接用无菌棉拭子擦拭外阴部的分泌物、溃疡面做直接涂片和分离培养。

  • 标签: 生殖系统标本 采集 送检
  • 简介:摘要目的分析血液标本采集不规范对生化检验结果的影响。方法回顾分析我院住院患者的4400份临床血液生化标本资料。结果254例溶血标本,占5.8%;14例标本污染,占0.3%;11例标本凝血占0.2%;对检验结果造成影响的原因,不规范的采血部位、采血时机不准确、止血带的影响、标本溶血,标本采集后没有及时检验。结论不规范的标本采集对常规生化检验结果有很大影响。生化检验中人员应定期接受培训,并掌握正确的采集方法和采血时机,严格规范地采集标本、及时检验以确保检验结果的准确

  • 标签: 生化检验 不规范 标本采集 影响
  • 简介:摘要语文综合学习是提升学生语文自主学习能力、促进学生语文素养形成的重要学习方式。本文通过对语文综合学习本质的科学探讨,多角度、多层次地阐释了在高中阶段实施语文综合学习曲本质内涵及其潜在价值。

  • 标签: 高中 语文 综合性学习
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