简介:汉代每郡每年派出戍卒屯戍边区,这是徭役制度的一部分。文献记载戍卒屯戍的资料并不详尽,出土的汉代居延及肩水地区的简牍,特别是戍卒名籍的简牍,给予研究汉代戍卒新的空间,当中戍卒的籍贯和征发情况,引起颇多学者留意。陈直先生统计居延戍卒人数,籍贯汝南和南阳的百姓最多,另外,宣帝神爵年间戍卒出守敦煌郡、酒泉郡的戍卒,除来自南阳、河东、颍川等大郡外,还有赵地的赵国和魏郡。汉代赵地,例如赵国、魏郡及邻近的巨鹿等郡国,他们的编户民一样履行戍守边区的义务,现在考察所得,这些郡国有相当数量的戍边戍卒在河西地区。近年出版的三卷《肩水金关汉简》共收录6741枚出土于汉代张掖郡肩水都尉府下辖肩水金关的汉简,约占1973年金关出土简牍的58%,其中包括不少戍卒名籍、出入记录,提供讨论西汉边区戍卒来源、屯戍制度等的新材料。尝试透过分析肩水金关汉简中的赵国戍卒简牍,考察该地戍卒派遣边区的情况,并兼论同乡同区遣派一地,是否有乡里情结等问题。
简介:摘要目的探讨儿科护理的相关风险因素及防范措施,为临床治疗提供相应的参考依据。方法将在2013年8月至2016年8月我院治疗的200例儿科患者作为研究对象,并将其随机分为人数相等的对照组和观察组,本次研究主要采用回顾性分析的方法。其中对照组主要在防范措施实施前就诊,而观察组则主要是在防范措施实施后就诊。比较分析两种护理方式的临床治愈效果,并对相关的风险性因素展开分析。结果观察组患者在护理过程中出现差错的几率要明显低于对照组患者在护理过程中出现差错的几率。两组患者资料差异比较,P<0.05,差异显示具有统计学意义。结论针对儿科患者,根据其风险因素采取富有针对性的防范措施具有重要意义,能够有效提高儿科患者的临床治愈率,可以考虑临床推广使用。
简介:摘要文以载道,文亦载情。体会文章中蕴含的思想感情,是阅读教学的核心。要通过自己对文本的理解和感悟,再去感染学生,使学生感悟文本的内涵。引导学生体会文本中的情感,从而提升学生对文本内容的感悟,引起学生情感上的共鸣,达到陶冶学生心灵的教学目标。