简介：【摘要】本文针对目前中学生普遍存在的阅读能力不高，影响各门学科知识的理解掌握的社会现状，阐述：什么是阅读能力；提高阅读能力有哪些重要性；哪些因素会影响阅读能力，从而提出提高阅读能力的层级训练方法。首先，在心理上培养阅读意识，建立阅读信心。其次，在阅读方式和步骤上进行层级训练。再次，在培养学生良好的阅读习惯上进行层级训练。继而强调，只要瞄准以上各项目标，由易到难、不断地进行层级训练，提高学生阅读能力就指日可待。最后，从全国著名特级教师魏书生平时很重视阅读，《语文课程标准》也提出的“课程总目标”中对学生语文阅读能力的总要求出发，点明撰写此文的目的：初中语文教师努力进行提高学生阅读能力的层级训练，势在必行！

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简介：早期阅读,顾名思义,就是指学前期儿童的阅读。可以说,阅读是一个人必须具备的一种能力,它决定了一个人未来的发展空间。研究表明：幼儿在3~6岁期间,是其阅读能力发展的关键时期,也是培养其阅读兴趣和习惯的关键时期。

简介：摘要：当今，我国经济发展十分迅速，随着新的教育理念不断出现，新的教学模式和手段被积极用于教学实践。在初中阶段，语文是必修课程，也是培养学生综合素养的重要学科。阅读教学是语文课程的重要部分，也是教学中难啃的“硬骨头”，自然也是语文课程的重难点。因初中生阅读时间少，阅读兴趣低，都会影响其阅读水平。因此，在新课改持续推进下，语文教师必须结合新要求，在教学中不断探索与实践，有效提高阅读教学的效率。事实上，许多语文教师也认识到阅读教学的重要性，在教学中不断尝试，但是距离要求还有一定差距。因此，探讨怎样提升阅读教学效率具有实用价值。

简介：摘要：阅读教学一直以来都是小学语文教育中的重中之重，“读”，也一直都是我们老师在课堂上重点训练学生的能力。课内得法，课外得益。若能全方位掌握这一项阅读策略，无论是在平时的训练中，还是考场上，学生都将大大受益。

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简介：心理是客观现实在人们头脑中的反映。而心理训练就是教练员在训练中有目的地运用，旨在确立运动员心理准备的一定方法和手段的过程。教练员通过身体的和技术的训练，有意识地对运动员的心理过程和个性心理特征施加影响，使运动员学会并掌握调节自己的心理状态的各种方法，...

简介：摘要通过阅读的重要性和当前学生存在的阅读困难，采取一些行之有效的阅读策略来提升阅读水平。

简介：摘要：在新课程标准不断改革的时代背景下，培养学生学习能力是新课程改革的重难点。结合当前小学语文教学实践情况来看，虽然小学语文阅读教学效率与质量相较之前有明显提升，但学生阅读能力并没有得到显著提升，有待进一步观察与改善。所以在小学语文教学当中，教师想要有效地培养学生的阅读能力，就必须要从多方面的角度进行分析与解读，只有这样才能切实地推进小学语文教学当中学生阅读能力的提高。本文探讨小学语文阅读能力培养的重要性及策略。

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简介：读书能使人目视万里、通晓古今；读书能使人晓事明理，化解面临的各种矛盾和焦虑；读书能使后人接过前人之棒；读书能使社会不断向前发展；从某个特殊角度讲，书籍与人生可以说是同一概念，要想有丰富的人生，就得爱好阅读，善于阅读，不断的阅读。因为阅读是一种智能活动，阅读面广的人对世界的间接体验丰富、情感也更细腻敏感，其思维水平会日益提高。

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简介：摘要：在我国新课程改革的大背景下，语文教学过程中不仅仅要对学生的语言表达能力进行培养，还要培养学生加强趣味性的阅读。因此，培养学生语文自主性阅读能力也成为了目前我国语文阅读教学中的重点。培养学生自主阅读是非常有必要的，其中的重要性也在下文中阐述。让阅读与“悦读”相结合，相辅相成，创造出新时代的阅读天才，是我们教学奋斗的目标。本文对当代语文自主能力培养的实施策略进行了明确的分析。

简介：摘要高中学生英语阅读能力的培养是英语教学的主要内容，是提高学生英语能力的主要手段，同样也是学生获得高考考分的关键。提高英语阅读教学，需使学生明白阅读的重要性，掌握阅读技巧与方法，进而提高学生的阅读能力。

简介：音乐感觉是一种看不见,摸不着,来无踪去无影但又暗中发挥统治作用的张力场,它把词曲作者、演唱演奏者和听众组织成为一个欣赏的整体,而贯穿活跃于这一整体之中的则是靠人们的听觉去感受音

简介：摘要：力量素质属于人身体素质中的某一部分,力量素质就是指一个人身体的或全身的或某部分肌肉群在正常工作活动时所克服各种阻碍因素的能力。自然界的所有生命活动,几乎全部都是为抵御自然界阻力而所自发产生的。所以,身体力量在几乎一切的体育运动中,都是最重要重要的因素。本章主要采用了查询文献资料法、学者访谈法对身体能力素质的定义、划分,及其对力量素质培养的意义进行了简要的研究和探讨。

简介：摘要英语阅读能力培养是初中英语教学的主要内容，也是培养学生英语能力的主要手段。要优化英语阅读教学，帮助学生掌握阅读技巧，提高阅读能力。