简介：

简介：摘要：在时代不断进步，经济化建设水平不断提升的过程中，城市为了谋求高质量的发展，就需要积极开展城市更新工作，以满足新形势下的社会发展需求。现阶段我国已经进入到了城市发展的新时期，因此想要实现各个区域的共同进步，就需要对城市更新的阶段性特点进行分析，并制定科学的发展策略。

简介：摘要：现在我国的造价控制管理还是静态滞后的，不利于动态的控制投资，这就要求造价管理人员规范、系统地做好造价资料的积累，对项目从立项、可行性研究、项目设计、施工直至竣工验收进行全过程跟踪，使项目造价控制贯穿于项目建设全过程，为项目决策提供科学的依据，提高企业竞争能力。

简介：摘要：随着时代的发展，化工机械设备越来越多样化，这些设备在运行中不可避免地会出现一些安全问题。如何减少化工机械设备的安全问题已成为行业中的重要环节。化工企业有许多生产环节，为了提高机械设备运行的安全性，必须对其进行全过程、各阶段的安全管理。在机械设备的设计施工阶段、试运行阶段和运行维护阶段，应严格加强设备的安全管理。

简介：摘 要：市场变化属于动态化过程，企业若想在市场中生存，不管是来自社会需求，还是其他竞争对手带来的压力，均要求其适应社会和市场。这样才可满足消费者要求，进而谋取更大利润，推动自身实现长远发展。基于此，市场营销作为社会企业打开市场大门的关键“钥匙”，深受各大企业家与学者的关注。然则，随着社会不断发展，国内消费市场发生巨大变化，社会企业为满足市场营销发展需求，则应积极改变自身市场营销模式，深入市场内部，探究创新型发展战略，创新企业营销市场，进而为消费者提供优质产品，推动国内消费市场实现健康发展。

简介：摘要：在我国全面推进素质教育的形势下，人们对于小学音乐课程教学工作提出了更高的要求。在新课程标准中对于小学音乐课程教学提出了新的要求，明确的提出了教师在组织开展小学音乐课程教学工作的时候，不但需要重视对学生审美能力的培养，并且还需要积极的引导学生对音乐内涵加以深入的领会。为了有效的激发出学生的音乐学习积极性，还需要教师充分结合各方实际情况来制定完善的教学方案，结合各个时期学生的特征来选择最为适合的教学方法，促进教学水平的不断提高。

简介：摘要：英语是一门交际性语言，能听懂、大胆开口说是关键的。在课堂教学中教师应尽量用英语组织教学，紧凑安排对话表演、小组讨论、适当的朗读背诵，促使学生自主地去听、去说、去读，时间一长便养成了听、说、读的好习惯。初中英语教师需要认识到学生之间所存在的差异，并从本质上改变传统教学模式所存在的缺陷与不足，多角度出发，加以完善与调整，构建初中英语高效课堂。

简介：摘要：目的：研究将阶段性康复护理应用在周围性面瘫中起到的临床效果。方法：随机选取本院收治的周围性面瘫患者50例，按照护理模式的不同将其分为对照组和观察组，对照组的患者实施常规护理工作，观察组患者实施常规护理工作的基础上应用阶段性康复护理模式，通过分析两组患者的基本资料对护理后的效率进行评价。结果：实施阶段性康复的观察组患者治疗总有效率为96%，高于同期对照组84%，且观察组患者治疗依从性要高于对照组（P＜0.05）。结论：将阶段性康复护理应用在周围性面瘫治疗中能够提升患者的治疗依从性和有效性，也能从细致的护理服务中减小患者的不良情绪。

简介：摘要：目的：观察组阶段性护理在产妇产后出血干预中应用的效果。方法：选取本科室64例产后出血产妇，时间2021年1月至2022年1月，随机分为对照组（32例，基础性护理）与观察组（32例，阶段性护理），对比两组护理效果。结果：产后出血量、止血时间比较，观察组均低于对照组（P＜0.05）。结论：阶段性护理用于产妇产后出血护理中，效果显著，值得推广。

简介：

简介：【摘要】 目的：探讨子宫内膜癌患者护理中采取阶段性护理的效果。方法：选取本院在2020年3月-2021年3月期间收治的子宫内膜癌患者（n=44）为本次研究对象。应用随机数字表法将上述患者分为参考组（n=22），采取常规护理，实验组（n=22）施行阶段性护理。比较两组护理效果。结果：实验组焦虑、抑郁评分低于参考组（P＜0.05）。实验组生活质量高于参考组（P＜0.05）。结论：将阶段性护理应用在子宫内膜癌患者护理中，能够消除患者负面情绪，提升其生活质量。如上可见，阶段性护理亦可推广于子宫内膜癌护理中。

简介：摘要：化工企业由于其生产原料和产品的特殊性要求化工机械设备各阶段必须做好安全管理。为了更好地对化工设备安全进行管控，本文首先探讨影响化工机械设备事故的因素，分析化工机械设备阶段性安全管理的问题，最后提出化工机械设备阶段性安全管理的策略，以供相关人员进行参考。

简介：摘要：目的：研究并分析儿童小儿手足口病的预防方法以及小儿手足口病发病时的护理方法。方法：选取医院收治的小儿手足口病的婴幼儿患者50例，作为本次试验在治疗期间的研究对象。根据患儿的具体病症临床症状，展开预防性的控制工作，并开始运用阶段性的护理干预。从开始观察患儿的症状和体征。并测评患儿家长对预防控制措施的阶段性护理的满意度。结果：经过对患儿家长的预防控制措施，可以得知：小儿手足病患家长的总满意度为95%。其中表示满意的例数、比较满意的例数以及不满意的例数分别为：患儿家长表示满意度为22例（44%）；比较满意的例数则为10例（20%）；不满意者为18例（36%）。结论：对小儿手足口病患者实施适当的预防控制措施，并在甘南州合作市各医疗单位治疗时，采取行之有效的阶段性护理，可以将小儿手足口病的发病率及病变情况，降到最低水平。

简介：【摘要】：目的：分析提高固定正畸依从性应用阶段性强化教育所取得效果。方法：实验选择本院2019年5月-2021年6月收治的需进行正畸治疗患者68例，其中34例为2019年5月-2020年5月收治的，该组进行常规护理，设为比对组，另外34例为2020年6月-2021年6月收治，该组进行阶段性强化教育，设为研究组，比较口腔清洁度，口腔牙龈炎、牙菌斑指数。结果：研究组口腔清洁度均优于比对组，组间具有差异(P0.05）；干预后，研究组各项指数均低于比对组，存在统计学意义(P

简介：【摘要】目的：讨论阶段性护理措施在小儿疱疹性咽峡炎患者中的应用价值。方法：选取时间段为2020年4月-2021年4月在我院进行治疗的疱疹性咽峡炎患儿共32例，随机划分两组，控制其他因素情况下，护理组采取阶段性护理方法，对照组采取常规护理措施，然后进行指标比较。结果：采取阶段性护理的护理组患儿的、疱疹消失时间、退热时间以及住院时间都显著的短于对照组的患儿。两组存在明显的差异性。经过治疗效果比较，护理组治疗无效的患儿为1例，对照组无效患儿3例，护理组的治疗有效率为93.75%，显著高于对照组的81.25%。两组差异明显。结论：阶段性护理的方式相比于常规护理，具有形式多样，持续性强的优势，在疱疹性咽峡炎疾病的小儿中具有较好的使用价值。

简介：【摘要】目的：分析对慢性盆腔炎患者的阶段性护理措施以及临床实施效果。方法：选取2019年1月-2020年1月期间我院收治的慢性盆腔炎患者106例做为研究对象，并以数字随机法将其平均分成两组，采取常规护理方案的为对照组（n=53），采取阶段性护理措施的为研究组（n=53），比较两组护理效果。结果：经阶段性护理措施干预后研究组患者对疾病知识的知晓率、经期卫生的注意率以及治疗的依从性均明显高于对照组，且该组患者的护理的满意度也明显高于对照组，（P＜0.05）。结论：将阶段性护理措施应用于慢性盆腔炎患者的临床护理中可以显著提升患者对相关疾病知识的掌握情况以及治疗过程中的依从性，患者对该护理模式更为满意，值得推广。

简介：

简介：摘要：随着我国社会的不断进步，我们国家对医疗药物行业也开始重视了起来，基本药物制度是保障药品供应体系的基础是国家药品政策的核心，通过近些年国家不断的监督实行，在一定程度上使人们看病不再花很多的钱，并且带来了很多方面的提升。但是仍然需要多个部门进行联合监管，目前在业务流程、质量管控等方面依然存在问题，只有对这些问题进行严加管控才能进一步完善基本药物制度，消灭不安全的药物。

简介：摘要：水利水电工程的质量好坏，受到了广泛关注，而边坡开发及防护技术，在水利水电工程中有着很大作用，能够有效提升其质量，虽然这些技术在水利水电工程中有着广泛的应用，但水利水电工程往往有着较大的规模，在技术建设过程中所涉及的专业性内容较为复杂，使得水利水电工程的质量难以保证。所以，对于水利水电工程中边坡开挖及防护技术的深入分析，对水利工程的质量而言有着重要意义。

简介：【摘要】目的：观察在接受辅助生殖干预的患者当中，阶段性追踪随访管理的实施效果。方法：选择我院在2020年1月至2021年12月期间接诊的58例辅助生殖干预患者为主要对象，将其随机均分作对照组及分析组，每组各29例对象。给予对照组患者常规护理干预，分析组患者则需接受阶段性追踪随访管理，对两组患者的干预满意度进行比较。结果：分析组患者接受干预后的整体满意度远高于对照组，相关数据进行比较后存在统计学差异（P＜0.05）。结论：对于接受辅助生殖干预的患者而言，给予阶段性追踪随访管理的效果较好，该方案可行性较强。