简介:摘要:集体备课作为草根式、常态化的教研形式,在最基层的教研组织——年级组、教研组被广泛运用,在提高课堂教学效率、促进教师专业成长方面发挥着积极的作用。但随着集体备课的日益常态化,教条主义、形式主义、简单的拿来主义现象也成为弊病。教条主义表现为,集体备课总是老三篇:订计划、分任务、列纲要等事务性内容,缺乏研究价值;形式主义主要表现为总是组长主持、老生常谈、组长小结,缺乏激发团队成员智慧的契机;拿来主义主要表现为集体备课成了名家大师的传声筒,缺乏个性化、有针对性的解读、思考。
简介:摘要:随着我国社会的进步和经济的飞速发展,加速了我国高速公路建设的步伐,线路规划也向着高山和深谷等地形复杂的地区挺进,在山区建造的隧道也越来越多。四川省交通建设集团有限责任公司(沿江宜金高速XJ27项目部)总结的高地温隧道综合降温处治措施研究,针对高地温隧道降温技术难题,开展技术攻关,根据洞内环境温度和相应的通风设备等,采用冰块降温、优化配合比、喷雾洒水、通风降温等综合降温的方法,来共同降低洞内温度。采用该措施,经实践证明,有效的解决了高地温隧道综合降温的技术难题。
简介:【摘要】本文旨在探讨培养小学生集体意识,建设小学优秀班级的相关问题。首先阐述了集体意识的重要性。接着,探讨了培养小学生集体意识的方法与策略,包括教育活动设计、课堂教学方法和社团活动组织。最后,对研究成果进行总结,并提出了未来研究方向与挑战。本文旨在为培养小学生集体意识、建设优秀班级提供理论和实践支持。
简介:摘要:本文立足于嘉兴的红色文化、历史传统文化,结合“劲竹中队”在校、家、社协同方面实践,构建出指向社会与情感能力培养的“竹林”生态系统模型:社会之光——心怀党恩,向阳而生;教师之温——仁爱之师,严慈相济;同窗之水——同窗情深,互助合作;家庭之壤——家庭和谐,培根固本。
简介: 摘要:良好的班集体始终激励学生不断进取、主动、健康成长,能使学生心情愉快,更加积极投入到学习中。增强班集体凝聚力,努力构建奋发向上、团结一致的优秀班集体,让学生愉快地学习与健康成长,已成为我们教育工作者的职责。
简介:【摘要】优秀班集体的构建对于学生的成长和发展具有至关重要的意义。一个优秀的班集体,能够让每个学生的身心得到健康发展,能够让每个学生的特长得到发挥,能够让每个学生的能力得到培养,使每一个学生都有存在感。一个优秀班集体,需要建立一个健全的班委会机构,责任到人工作细致;需要从行为习惯抓起,维护班级的荣誉;需要传递正能量,正确引导学生的人生价值观;需要开展丰富多彩的活动,增强班级凝聚力;需要注重问题学生的教育,净化班集体。
简介:摘要:全国脱贫攻坚工作取得阶段性胜利后,全面开展了乡村振兴工作。做为村级集体乡村振兴的主要工作任务就是巩固壮大集体经济,提高服务成员和提供公共服务的能力。本文首先阐释了巩固壮大集体经济对全面推进乡村振兴进程的重大意义。进而分析了村级集体由于多种历史原因,对村级集体“三资”管理存在着各种问题,导致村级集体资产、资源处置低价、发包期限过长和违规发包等现象的存在。本文提出了针对上诉现象严重制约了村级集体经济的发展,导致村级集体发展动力不足。通过开展农村集体“三资”专项整治,就成为打开制约巩固壮大村级集体瓶颈的关键。