简介：摘要 李教授认为眩晕的病理因素以风、痰、虚为主，主张从风、痰、虚三个角度入手辨证论治眩晕病，治疗当以平肝熄风、健脾化痰、调养心脾，在临床实践中取得了良好疗效。

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简介：【摘要】目的：探究分析静疗小组的组建对静疗工作产生的影响情况。方法：通过随机抽选的方式，选择2017年1月至2017年12月期间接受住院静疗患者共计40例，作为参照组，对其展开常规静疗干预；并选取2018年2月至2019年2月40例接受住院静疗的患者作为实验组，对其进行静疗小组管理，对两组患者的干预质量进行对比。结果：在1次穿刺成功、导管有关感染、导管功能不佳、静脉炎等发生情况，实验组各项发生率明显优于参照组，两组比较呈现为P＜0.05的差异性。结论：在静疗工作展开中，推行静疗小组管理措施，有利于提高静脉输液效果，降低静脉炎、感染等不良情况的发生。

简介：【摘要】目的：研究静脉治疗（以下简称静疗）SOP在医院护理质量管理中的作用。方法：2018年01月～2019年12月，选择行静疗的106例患者为研究对象。其中53例行常规护理，为对照组；另外53例行静疗SOP，为观察组。记录两组住院期间不良事件发生率及输液并发症发生率。结果：观察组不良反应发生率及输液并发症发生率均低于对照组（P

简介：摘要：新型教育管理要以爱育爱，通过实践体验深入到学生中去，让爱的快乐与内涵并驾齐驱，让爱的精彩与提升相映成趣，让每一个孩子的成长充满幸福和自豪，共同携手追逐着七彩的童年梦想，尽情感受着以爱为本的温暖情怀。

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简介：摘要： 毕加索曾经说过这样一句话： " 学会像一个六岁的孩子一样作画，用了我一生的时间。”有很多的人评判什么样的儿童画是好的儿童画，都是以第一印象画的好不好为评判标准，会自动忽略画的不美观的作品，把童真的元素也自动忽略了。而我们作为专业的美术老师，除了教授学生专业的美术绘画技巧外，更应该发现学生作品中的美。孩子就像一粒粒的种子，一幅幅好看的儿童画就似结出的果实，在这个过程中，我们作为教师，就要像农民伯伯一样，辛勤灌溉，施肥除草，以保证结出丰硕的果实。

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