简介：摘要：众所周知，非物质文化遗产在中国传统文化中占有举足轻重的地位，对其进行有效的保护和传承，是每一个中国人的职责所在。然而，传统的文化遗产继承方法，既缺乏有效性，又可能会面临人才的短缺。把非物质文化遗产的传承与中职教育结合起来，对教育人才的培养起到了积极的促进作用，有利于提高传承人的培养质量，促进我国非物质文化遗产的传承工作顺利进行。基于此，本文先简述非遗文化和民族工艺课程融合的意义，再阐述非遗文化融入中职民族工艺课程的有效策略。

简介：摘要：随着时代的进步人们对我国传统文化的重视日益增加，而在这一过程中民族民间舞蹈的传承迎来新的挑战。在文化艺术多元发展的背景下，民族民间舞蹈的传承与发展受到了严重冲击，加大对民族民间舞蹈的传承与保护研究是文化艺术部门重点研究工作。基于此，本文从非遗视角对民族民间舞蹈的传承与保护进行分析和研究，从其传承与保护的价值和现状入手，具体探讨民族民间舞蹈传承与保护的实施策略。

简介：摘要：民族民间舞蹈起源民间，传承于群众，历史悠久、种类繁多。每种民间舞蹈都带有独特的民族特色，能够体现特定历史时期的民族文化和民间艺术精神。在全球一体化的今天，民族民间舞蹈尤其要保护好民族性这个精神内核。基于此，本文从非遗视角对民族民间舞蹈的传承与保护进行分析和研究，从民族民间舞蹈文化传承的影响因素入手，具体探讨民族民间舞蹈传承与保护的实施策略。

简介：摘要：本文以非遗的视角，探讨了民族民间舞蹈的传承与保护问题。首先，文章详细阐述了民族民间舞蹈的定义、特点和意义，指出其在民族文化传承中的重要地位。其次，本文分析了当前民族民间舞蹈面临的挑战，包括商业化影响、城市化进程和年轻人对传统文化的缺乏兴趣等方面。进一步，本文提出了一系列保护和传承民族民间舞蹈的策略和建议，包括政策支持、教育推广和社区参与等方面。最后，本文呼吁社会各界的广泛参与和合作，共同努力确保民族民间舞蹈的传承和保护，使其继续为人们带来创造性和审美享受。

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简介：摘要：少数民族舞蹈是我国的一项非遗物质文化遗产，传承着少数民族先辈的智慧结晶，也是具有少数民族特征的舞蹈种类。具有悠久的历史价值以及观赏价值。因此将其纳入高校的艺术类课程是十分有必要的。因为这样既可以帮助学生了解中国传统文化的内涵，也可以帮助学生领略少数民族舞蹈的独特的风味。本文就对贵州少数民族舞蹈进行研究和分析，以期探索出高校传承少数民族舞蹈非物质文化遗产的具体路径。

简介：摘要：“乐器”是音乐直观教学中的高效辅助工具，能在音乐课堂教学中发挥着积极的作用。在实际的小学音乐教学中，音乐教师要灵活地融入民族乐器演奏示范，进一步带动学生进入课堂学习，感知音乐学习的有趣面。但在现实的小学音乐教学中，音乐教学依然存在多方面的问题，制约着学生的音乐学习。我国的民族乐器历经多代的传承，扩大了音乐课堂的使用率，有利于促使学生全方位掌握音乐综合能力。本文针对民族乐器进校园，传承民族音乐文化的实践探究展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：中国石油山东销售公司着力打造非油品牌输出试验区，探索销售企业非油业务创新发展的路径，自2021年7月开始向加油站外零售市场进行商超连锁品牌输出，让品牌经济成为企业发展的新动能。加快推动创业创新，搭建非油品牌输出的开放式平台，采取直营与加盟两种模式迅速进入加油站外零售市场，仅一年多时间就已在山东地区成功开发昆悦超市连锁店1054家，实现了山东销售非油业务创新管理体系的建立和运行。山东销售在非油品牌输出的探索过程中，将理论研究与具体实践相结合，大胆尝试昆悦超市连锁运营，形成了一套值得借鉴的、行之有效的非油业务市场开拓与商业模式创新方法。

简介：摘要：在现代通信技术以及信息技术迅猛发展的时代背景下，前沿科学技术不断融入我国各行各业，彻底颠覆了行业的发展模式。近年来，非现场执法已经成为了一种新型的公路治理发展模式，该治理模式能够实现对货车超载运行以及超限运行的高效率治理工作，成为我国公路治理工作发展的新方向。本文主要是分析了非现场执法系统实施的技术要求，并且对公路超限超载现场执法系统的具体应用进行了探讨，希望能够为有效提升公路超限超载治理效率提供参考意见。

简介：摘要：非物质文化遗产（简称“非遗”）是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是我国优秀传统文化的重要组成部分。可是，在非遗的传承发展过程中出现了传承人“老龄化”、互联网和现代文化冲击严重、大众认识程度低、传承保护意识不强等问题。本文针对非遗传承发展过程中存在的问题进行研究，提出对策，利用互联网建立线上非遗博物馆；与乡村振兴相结合，实现非遗和乡村振兴双线协调发展；让非遗进入校园与大众视野；扩宽非遗市场，与旅游业相结合，实现文旅深度融合。只有多途径、多举措协调创新发展，才能让非遗生生不息。

简介：  摘 要：非谓语动词作定语是英语中常见的知识模块，既是英语学习中的重点，也是难点，重点在于很多英语表达都运用此知识点，出现频率高，考察深度大，难点在于学生很难正确运用，如何让学生熟练掌握是课堂的关键。通过知识点的细致讲解，再通过课堂上的讲练结合，学生能完全掌握此知识点，达到教学目标。

简介：摘要：历史铸就中国。随着社会民族意识的崛起，传统文化的保护与传承观念愈加深入人心，更多非物质文化遗产逐渐被大众所熟知，对于它们的保护迫在眉睫。本文从非遗蓝染技艺与非遗文化体验馆的创新融合入手，探究多样化的非遗文化发展之路。

简介：摘要：推动现代民族音乐融入传统民族舞蹈课堂，通过音乐的力量发展舞蹈艺术，让传统民族舞蹈的内容充分彰显，对我国民族舞蹈文化的发展意义重大。随着现代民族音乐在传统民族舞蹈教学中的应用愈发深入，在传统民族舞蹈教学中出现了更多的现代民族音乐元素，给观者带来了更好的体验。另外，伴随着优质现代民族音乐的涌入，传统民族舞蹈的层次不断提升，舞蹈表现更富有感染力，实现了现代民族音乐文化与传统民族舞蹈文化的有效融合。因此，加强现代民族音乐在传统民族舞蹈教学中的应用具有非常重要的意义。

简介：摘要：内蒙古作为祖国北疆重要生态安全屏障，在维护国家安全和边疆稳定中具有不可替代的重要作用。兴安盟幼儿园为全面贯彻落实党的二十届六中全会精神和《国家教育事业发展"十四五"规划》，进一步深化民族团结进步教育，就民族地区幼儿教育融入民族团结进步教育的路径进行探索。

简介：[摘要] 尊重学生个性发展，创建和谐课堂。将拼音教学融入游戏表演中，必能激发孩子们学习的热情，使他们全心投入学习活动，从而短时高效地完成学习任务。

简介：摘要：中国少数民族地方写作课程一直是学校的主要课程，通过研究中国少数民族地方及初中学校开展应用文写作教学活动中的基本问题和应对对策，能提升学校应用文质量、毕业生素质，为学生打下未来的事业基石。

简介：摘要：随着人民生活水平的提高和人们对身体健康的重视，广场舞因其独特的健身特性而受到广大群众的青睐，很快就成为一种全民健身运动。广场舞具有悠久的历史和丰富的内涵，具有广大的群众基础，是一种比较普及的娱乐活动。但是，由于广场舞不能充分体现民族特色和地方特色，只能吸收其中的一小部分，因此，本文就具体探讨如何推广民族广场舞。

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