简介:摘要“综合性学习”是初中语文教材中一个全新的内容。语文综合性学习作为一个全新的课型,在教学理念、教学方式、教学方法等诸多方面为语文教育开辟了一个新的教学领域,有许多问题还有待于教师在实践中继续探索,不断反思自己的教学行为。在探索中教师要注意积累开展综合性学习的资料,把综合性学习向校本化迈进。语文综合性学习从根本上确立了学生自主、合作、探究的语文学习方式。
简介:高速发展的中国城市正在遭遇“垃圾围城”之痛。垃圾填埋和焚烧都会带来一系列环境问题,如何从源头实现垃圾分类及垃圾减量处理是解决问题的关键9一、生活垃圾成分分析城市垃圾的组成比较复杂,随着人们生活水平的提高;,厨余垃圾比例呈现明显上升趋势,城市供气以及清洁化能源的使用使生活垃圾成分中煤灰、渣土的比例明显减少。以长沙生活垃圾成分为例,环卫科技网《长沙市城市生活垃圾处理现状与发展经验交流》的数据显示,厨余垃圾占比高达66.69%,生活垃圾含水率约为35%至50%,热值范围为4300KJ/KG至6430KJ/KG。总体表现为厨余垃圾比重大,含水率高,热值较低。厨余垃圾占用空间大,而且易腐烂发臭,在填埋时影响环境,焚烧处理时因热值低,影响燃烧效果,需消耗大量燃料&二、环保堆肥实验过程及成果我通过环保堆肥实验,验证厨余垃圾变废为宝的过程及减量效果。实验采用“三明治堆肥”法,该方法属于有氧堆肥。我制作了1.2mX1.0mX1.0m的堆肥箱,分多次往其中投放垃圾原料,堆放要求如图1所示,上层和下层为含碳丰富的树叶、杂草层,中层为含氮丰富的厨余、果皮层,三层堆叠如三明治,树叶、杂草量与厨余、果皮量的配比约为1:2a