简介:摘要甲状腺乳头状癌(PTC)各亚型中80%为经典型,表现为一种惰性的病理生理过程。还有约20%为高侵袭性亚型,易出现被膜外侵犯、局部邻近组织受累、颈侧淋巴结转移以及远处转移等;其中鞋钉亚型是近年来发现的一类高侵袭性亚型,发病率极低,约占PTC的1%,本文介绍1例晚期复发PTC鞋钉亚型(hobnail variant of papillary thyroid carcinoma,HVPTC),患者老年女性,诊断为PTC并行根治性切除后仍多次复发,并出现脑转移,回顾多次手术后的病理结果,明确诊断为HVPTC。目前我院随访30个月,带瘤生存中。
简介:摘要:在教育部《2019年教育信息化和网络安全工作要点》中明确要推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育;同时,推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中深入应用。创客教育作为新媒体新技术被引入教育领域,通过编程教学并匹配相应的硬件开展课程。本节课在已安装慧编程的计算机网络教室展开教学,匹配的硬件是童心制物的光环板和Miscro USB连接线,让学生动手实验、调试,最后用光环板仿真出闪烁效果,在锻炼发散思维的同时,也亲历了开发设计的过程,培养了自主科学探究和创新精神。