简介：学习评价作为教学活动的重要一环，理应在诊断和改进教学上发挥其积极作川，但从现实情况看，学校和老师主要是利用考试成绩对学生进行甄别和选拔，恰恰忽视了它的诊断反馈功能。笔者认为，教师要把学习评价作为提高教学针对性和有效性的重要手段，充分利用评价结果诊断和改进自己的教学。下面，笔者以学期末质量调研筛选的部分错题为例。谈谈如何利用评价结果诊断和改进教学。

简介：

简介：公路工程试验室是控制公路质量的重要部门,其试验检测数据正确与否直接关系到实体工程的质量与安全,通过介绍我站组织的全省试验检测等级机构和高速公路工地试验室沥青材料三大指标的比对试验工作,提出推行试验室间的比对试验,动态监管试验检测工作,有效控制其试验检测能力的建议。

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简介：摘要目的分析19台医用数字X射线摄影（DR）机质量控制验收检测的结果，评价其应用质量现状，并为后续检测提供参考。方法选取2018年1月至2019年6月天津市和内蒙古自治区部分医疗机构新安装的17种型号（共19台）DR，根据《医用常规X射线诊断设备质量控制检测规范》（WS 76-2017）和《医用数字X射线摄影（DR)系统质量控制检测规范》 (WS 521-2017)对其通用检测项目（如管电压指示的偏离、输出量重复性等）和专用检测项目（如暗噪声、极限空间分辨力和低对比度细节等）进行检测与分析。结果受检DR机的专用检测指标除暗噪声、探测器剂量指示、极限空间分辨力、低对比度细节、自动曝光控制（AEC）灵敏度和AEC管电压变化一致性建立基线值外，其余的验收检测结果均满足WS 76-2017和WS 521-2017的要求。通用检测项目结果：60 kV和80 kV的管电压指示的偏离为-3.61%~2.71%，100、117、120和121 kV的管电压指示的偏离为-2.9~4.9 kV；输出量重复性范围为0.0290%~1.4700%；80 kV和81 kV对应的有用线束半值层为2.5~5.9 mm Al，在设置时间≥100 ms和<100 m时，曝光时间指示的偏离分别为-5.19%~2.40％和-7.15%~2.80%。专用检测项目结果：成像中均不存在残影和伪影；暗噪声检测建立的基线值为14.2~5262.0；探测器剂量指示建立的基线值为188~ 60 280；AEC灵敏度的基线值为0.67~6.90 mAs；AEC管电压变化一致性的基线值为2.20~ 6.69 μGy；响应均匀性为0.11 %~4.70%；测距误差为-0.40%~1.45%；AEC电离室之间的一致性为-8.70%~5.15％；在水平和垂直方向的极限空间分辨力分别为2.2~3.7 lp/mm和2.2~3.4 lp/mm ；信号传递特性的拟合公式的决定系数均>0.98。结论DR机质量控制验收检测的结果符合WS 76-2017和WS 521-2017的要求；清楚、完整的检测条件和验收检测结果可为后续检测提供参考依据。

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简介：摘要:在当前工程建设需求不断增加的背景下，桩基在城市建设工程中的应用范围也在不断扩大，而对于具有隐蔽性的桩基工程而言，其主要发挥基础支撑地面上构筑物的作用，进而为确保建筑物的安全性奠定良好基础。因此在建筑工程中就需要强化对桩基检测技术的应用，并重点结合实例来进行桩基的质量评价和结果分析，以此更好地实现控制建筑工程质量的目的。

简介：摘要：本论文旨在探讨公路工程交工验收质量评价的相关问题。通过对多个案例的研究和比较分析，着重探讨了验收依据、验收标准、验收程序等方面的具体内容。同时，提出了一套综合评价模型，基于此模型可以更准确地评价公路工程的交工验收质量。研究结果表明，合理的验收标准和严格的验收程序是保障公路工程质量的关键因素。该研究对于完善公路工程质量管理、提高工程质量具有实际应用价值。

简介：摘要：经过对多个案例的深入研究和对比分析，重点讨论了验收的依据、标准和程序等关键内容。在此基础上，结合我国目前公路工程管理中存在的一些问题，从理论和实践两个角度进行深入思考与剖析。还设计了一种综合评估模型，利用这一模型能够更为精确地对公路工程的交付验收质量进行评估。在此基础上，选取某高速公路工程进行实例研究。研究发现，设定合适的验收准则和执行严格的验收流程是确保公路工程品质的核心要素。这项研究在优化公路工程的质量管理和提升工程整体质量方面具有实际的应用意义。

简介：你知道吗？同样的事情出现不同的结果是有原因的，原因不同，事情的结果也就不同。那么，我们说话写话时，怎样才能把事情的原因和结果联系起来，

简介：原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物先后相继、彼此制约的一对范畴。原因是指引起某种现象产生(结果)的现象,结果是指被某种现象(原因)所引起的现象,事物或事物之间这种引起和被引起的关系,就是因果关系。客观事物的因果关系是复杂的,多样的,往往一种原因可引起多种结果;反之,一种结果也往往有多种原因。因此,在分析事物发生的原因时,要善于区分主要的和次要的原因,本质的和表面的原因,内部的和外部的原因。

简介：教学设计教学背景分析1.课程标准要求及解读课程标准要求:概述开花和结果的过程。解读:生命所具有的基本特征之一就是能够繁殖,开花和结果是地球上占绝对优势的被子植物进行繁殖的必备过程。认识这一过程就需要掌握花的基本结构,理清从开花到结果的主要事件,阐明花的结构与果实的对应关系。从而形成对绿色开花植物生活史的完整而科学的认识。

简介：<正>早在1971年,有学者将常见导致胎儿感染的弓形虫(Toxoplasmagondii)、风疹病毒(Rubellavirus)、巨细胞病毒(Cytomegalovirus,CMV)和单纯疱疹病毒(Herpessimplexvirus,HSV)统称为ToRCH。此后,将引起胎儿感染的其他(Other)病原体,如梅毒螺旋体、乙型肝炎病毒、艾滋病毒等也纳入,称为TORCH。病原体感染孕妇后,可经胎盘感染胎儿,也可在

简介：在人的头部表面安放探查电极，借助专用设备（脑电图仪）进行百万倍放大，乃至获得大脑自发性生物电活动的记录图谱，称为脑电图（electroencephalogram）。从脑电图学来看，探查电极的位置选择在头皮表面进行记录所获得的脑电活动，称为头皮脑电图（一般意义上即称脑电图）：如果探查电极直接安放在大脑皮质表面、

简介：2013年4月27日下午，武汉大学中国科学评价研究中心主任、博士生导师、《评价与管理》杂志主编邱均平教授作了题为“从期刊评价看中国期刊的质量发展--RCCSE期刊评价的做法、特色和结果分析”的大会报告，报告由《期刊质量大会》副主席兼秘书长、安徽行政学院研究咨询部（杂志社）主任周业柱教授主持。首先介绍了中国学术期刊评价的目的和意义，其次强调了期刊评价的理念是分类评价与分级管理，定量评价与定性分析相结合，接着从学术期刊源的界定与选择、学科划分标准与处理原则、学术期刊的学科归类等九个方面详细介绍了中国学术期刊评价的实施过程。然后从宏观、学科分布、地理分布、被重要数据库收录情况等方面阐述了中国学术期刊评价结果，

简介：今天的教育实践中,评价发挥的作用越来越大,覆盖范围越来越广-大至教育宏观决策的评价,小至具体每个学生的评价.借助评价,考察教育效果,探寻教育问题,明确教育举措,已成为教育改革发展的基本方式.与其他领域的评价行为不同,教育评价主要是围绕人及其教育行为展开的,而且,实施评价的也主要是人,可以说,是以人为评价对象由人来实施的评价行为,体现出了较明显的复杂性.在这其中,

简介：【摘要】目的：分析血常规检验应用在缺铁性贫血患者中所产生的应用价值。方法：将共62例于我院参加健康体检者进行对照组（健康人士）和研究组（缺铁性贫血患者）区分，所有人均进行血常规检验，对比两组血液检验指数以及检验准确率。结果：两组RBC、Hb、MCV、MCH、MCHC、RDW水平均存在差异，P＜0.05。研究组检验准确度为96.77%。结论：应用血常规检验缺铁性贫血的准确率高，能够实现有效检出，有利于为临床进行相应的诊疗提供科学依据，应用价值高。

简介：摘要 目的：分析并比较晨尿和二次晨尿对检验结果的影响。

简介：摘要 目的：分析并比较晨尿和二次晨尿对检验结果的影响。

简介：摘要目的了解某医院洁净手术室综合性能，进一步规范管理，保证其洁净效率。方法对该医院洁净手术室常用的手术间进行抽样检测，根据卫生部2000年颁发的《医院洁净手术部建设标准》进行分析、评价。结果沉降菌浓度与空气洁净度级别均达到设计等级要求；换气次数、温度、湿度、照度等主要技术指标合格率较低；空气洁净度实际级别与设计级别相符合，统计学上无显著性差异；手术区与周边区空气洁净度存在显著性差异，手术区比周边区空气洁净度高1～2个等级。结论该医院洁净手术室管理存在缺陷，造成洁净效果不符合标准要求，需要强化管理、定期维修和监测。