简介：摘要高中政治教学是基础教学改革中的重要内容，因为思想品德政治课不仅对学生的价值观和人生观有导向作用，而且是对学生开展德育的重要途径。

简介：摘要政治课具有非常重要的德育功能，政治教师承担着引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观的责任和义务。政治教师在认识政治课教学德育功能重要性的同时要加强自身的修养，加强德育工作的针对性以及认真钻研教材，丰富教学形式，注重实践，为祖国发展培养德才兼备的人才。

简介：

简介：摘要在高中政治教学中，对学生的德育教育越来越受学校和教师所重视。如何在高中政治教学中进行德育渗透，是政治教师一直关注的重点。文章结合教学实践，首先论述了渗透德育的重要性，然后从教师素质、教材内容挖掘、德育环境等方面进行了探讨。

简介：【摘要】政治课堂是开展德育教育的重要阵地，在素质教育背景下对德育工作的要求不断提升，政治知识作为和德育教育内涵最相近的内容，与德育工作密不可分。高中阶段的学生即将步入社会，在高中阶段做好德育教育能够让学生在提升知识水平的同时树立正确的人生观和价值观，从而提升学生的综合素养，所以在高中政治课堂上一定要做好德育渗透，提升学生的思想觉悟，帮助学生树立正确的思想价值观念，让德育知识扎根于学生心间，进一步推动我国素质教育的发展。本文探究了高中政治课堂中德育渗透的有效策略。

简介：摘要：习近平总书记在党的二十大报告中提出：“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。当前，新课改背景下，随着高中教育各个学科对德育融入的日益重视，高中政治教学德育的融入路径，成为备受高中政治教师关注的课题，本文结合具体实践对此作了几方面的研究。

简介：

简介：摘要：高中政治学科作为一门综合性、开放性学科，不仅囊括了古今中外丰富的政治文化知识，还蕴含了丰富的德育元素，因此在高中政治教学中渗透德育内容，不仅有利于学生科学文化知识的全面掌握，更有利于健全學生人格、帮助学生树立正确的人生观和价值观。基于此，本文在结合笔者实际教学经验的基础上，针对“德育在高中政治教学中的渗透”进行研究，具有非常重要的现实意义。

简介：摘要改革开放以来，我国的经济建设取得了举世瞩目的成绩，人民的生活水平显着提高。随着现在的高中生物质生活的富足，他们存在集体主义观念、奉献精神等思想道德素养方面的偏差，有的甚至还有一些严重的缺陷，引起了全社会的广泛关注。是人类的感情激发机制退化了吗？高中阶段在学生的一生中处于非常重要的简单。思想政治课是一门德育课程，在学校的德育工作中发挥着重要作用。因此，在高中思想政治课堂中要发挥其德育功能。

简介：摘要：在素质教育背景下，更加注重学生德、智、体、美的全面发展。基于这一要求，德育逐渐成为高中思想政治首要的教育内容之一。因此，本文将谈一谈在新的教育时期，应该如何将德育要素有效融入于教学活动当中。

简介：摘要：伴随着我国教育改革进程不断推进，道德教育已然成为教育领域探究的重要课题，而高中政治作为与道德教育直接相关的学科，其德育功能的发挥一直是教师教学工作的重点。高中阶段作为学生价值观念形成期，能够对学生的道德品质的塑造产生重要作用，然而就高中政治德育渗透现状而言，其道德教育功能尚未得以充分发挥，需要思想政治教师不断寻找有效方式来提升德育品质。基于此，本文将简要分析高中政治教学中德育现状中的不足，并系统阐述应采取何种方式强化德育渗透，以期为我国学生德育工作提供一定的方法论示范。

简介：摘要：新课改下高中政治教学不仅要求学生掌握毛泽东思想和马克思列宁主义的内容和意义，而且还要提高学生的思想品质，形成正确的价值观、人生观和世界观。高中政治在德育教学过程中要在模式上除去单调和呆板，在内容方面除去高谈论阔，一切德育教学都要脚踏实地，务实好每一项工作，这样才能高效培育学生的道德修养。下文就来分析如何响应现代政治教学号召开展德育教学。

简介：摘要随着社会不断发展，新一轮基础教育课程改革正如火如荼的进行，传统应试策略展开的固化高中政治教学模式逐渐跟不上时代发展的步伐，构建基于德育培养的全新活动性高中政治课堂的建议得到了广大政治教育工作者支持。政治是高中教学中不可或缺的一部分，是以完成学生健全人格培养作为主要教学目的、以提高学生基本政治素养作为主要教学任务的基础学科，在学生法制意识、理性精神以及思想品德等方面的培养上大有裨益。本文结合实际，针对在高中政治教学中如何渗透德育提出相关建议，以期为其他高中政治教师有所启迪。

简介：摘要：高中政治教学目的不仅仅是对学生灌输政治理论和知识，考取理想的政治成绩，而是要通过有关政治事件了解社会的现状，塑造学生的人生观和价值观，将思想尚未成熟的高中生拉回正轨上。新课标也明确表示要通过高中政治教学全面发展学生的核心素养，尤其要注重德育，以免学生被不好的思想所影响。下面我就来分析当前高中政治德育开展的现状和策略。

简介：摘要：高中阶段是学生心智发展的关键时期，高中阶段的政治课堂应在教学中渗透德育，使学生能够感受时代道德要求，进而实现学生的全面发展。本文对高中政治课堂渗透德育的措施进行了介绍，以期能够使学生得到全面的教育。

简介：摘要高中思想政治课，是向学生系统地进行思想品德教育、马克思列宁主义、毛泽东思想及有中国特色社会主义理论观点教育的一门课程，对提高学生思想政治觉悟，帮助学生树立正确的政治方向、正确的人生观和思想方法，培养良好品德起着导向作用。不可否认，当前社会的价值观越来越多元化，积极与消极，传统与现代，国内与国外，这些多维的思想也逐步渗透到中学校园，对高中生的思维和思想产生或多或少的影响和冲击，进而影响他们的人生观和世界观。高中生正处于心智和思想半成熟的阶段，并不坚固的价值观念容易扭曲，因此摆在我们政治教师面前的一道重要题目，就是如何通过政治教学中的德育教育，塑造高中生完善的人格和正确的思想。

简介：摘要：高中思想政治课对于高中生的思维认知和价值观念的形成都有非常重要的意义。伴随新课改和新高考的不断深入，新教材和新课堂不断应用，高中思政教师的教学理念以及教学方式也在发生变化，这是高中政治德育功能和作用的集中体现和要求。由此基础教育改革也将培养学生的核心素养作为重要的教学任务，良好的核心素养与高尚的思想道德二者是密切联系、不可分割的关系。提高高中政治课堂教学效率的核心和根本在于是否提升学生思想道德修养，由此我们必须高度重视基于核心素养的高中政治德育功能的研究。

简介：摘 要:思想政治教育在高中学科发展当中是一项非常重要的教育内容。它不仅对学生价值观的塑造起着引导作用，同时它对提升教育效果也有很大的影响。将德育元素运用到高中政治教学中进行发展的措施，既符合当前教育发展理念，又能够为我国培养德才兼备的人才，这是一项非常值得我们推广的重要举措。深入开展两者融合发展的工作，我们需要建构一定的育人体系。本文就针对这两者的融合发展展开分析，以此提出相应的改进建议。

简介：摘要：高中生是祖国的未来，关系国家的发展和党的事业传承，为切实发挥政治教学在德育方面的积极作用，本文结合工作实际，通过研究总结，高中思想政治教师要积极传播、相信、践行党的理论，坚定政治方向和理想信念，通过开展“三观”教育和道德法纪教育，引导学生科学看待事物，明确人生方向，明辨是非对错，做道德高尚，遵纪守法的公民。

简介：摘要：在立德树人背景下，德育工作成为了高中教育教学中的重要内容，高中政治教材中，德育资源丰富，是德育教育的重要载体。老师在高中政治教学中，需要结合教学内容，科学的进行德育实践，促进学生优秀品质和正确价值观的形成。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。