简介：又是一年就业进行时，是去北上广“漂”，还是到基层一线艰苦创业？广大毕业生感觉很矛盾，犹豫不定。其实，从刘永好等商业巨子的成功事例、袁隆平等科学大师的创新历程及诸多高级干部的成长轨迹不难发现，这些社会精英无不是在基层一线实践、锤炼多年，一步一个脚印地艰苦创业，厚积薄发，建立了卓越的功勋。

简介：近年来，受经济增速放缓、就业总量处于高峰、结构性矛盾突出等因素影响，高校毕业生就业压力逐年加大，就业形势日趋严峻。面对现状，台州市黄岩区人力社保局把促进高校毕业生自主创业摆在就业工作的首要位置，组织开展高校毕业生创业“圆梦”行动，努力搭建平台、用好政策、强化指导、培育文化、优化服务、健全机制，着力激发高校毕业生的创业激情，全力开启高校毕业生“以创业带动就业”的新局面。

简介：新形势下，公共人才服务机构如何做好服务、搭建平台，拓宽高校毕业生就业渠道，是值得深入探讨的一项重要课题。一、嘉兴市主要做法（一）以就业创业政策为导向，全面引领高校毕业生就业创业2006年以来，嘉兴市先后出台了《关于引导和鼓励高校毕业生到农村和社区工作的实施意见》、《关于鼓励和支持高校毕业生自主创业的实施意见》、《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业创业工作的意见》等一系列政策文件，构筑起全方位指导高校毕业生择业就业的政策体系。

简介：1.各地区、各有关部门、各高校要根据高校毕业生特点和求职需求,创新服务方式,改进服务措施,提高服务质量,促进更多的高校毕业生通过市场实现就业。2.加强网络信息服务,建立健全全国公共就业信息服务平台,加快招聘信息全国联网,更多开展网络招聘,为用人单位招聘和高校毕业生求职提供高效便捷的就业信息服务。

简介：经济社会发展、地方本科高校办学需要、缓解就业压力要求地方本科高校开展创业教育,地方本科高校开展创业教育,必须考虑到自身发展特色与概况,做到五结合。即创业教育与行业发展相结合,彰显创业教育区域性;创业教育与专业教育相结合,树立创客型员工的培养目标;创业教育与学生需求相结合,构建多元、开放的创业教育体系;创业师资与校外企业家相结合,提升创业指导水平;创业教育与创业扶持相结合,构建完善的创业体系。

简介：摘要院本文结合欧洲高校创业教育体制，以查尔姆斯理工大学为例，分析其创业教育体系的利弊，与中国高校创业教育进行分析比较，从政府、学校以及学生三方面来进行阐述。

简介：甘肃省张掖市山丹县以妇女小额担保贷款为抓手，积极扶持妇女就业创业工作，并取得了显著成效。

简介：高校创业教育是一种兴起于20世纪80年代后期的倡导以培养学生创业技能和创业精神为基本目标的新兴教育理念。作为开展高校创业教育较早的国家,美国的高校创业教育已形成一套包含科学的课程与规范的实践活动在内的实施体系。该体系既有国家对高校创业教育的基本要求,又有院校依据自身优势而制定的自主课程与特色活动,奠定了美国创业教育在全世界的领先地位,对我国高等院校构建与完善创业教育体系具有学习与借鉴意义。

简介：5月13日，国务院召开全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议。会议结束后，省政府立即召开全省普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议。会议强调，婴以创新带动创业，以创业带动就业，扎实落实好高校毕业生就业创业各项政策措施，确保今年高校毕业生就业目标的实现。省委常委、常务副省长钟勉出席会议并讲话。人社厅、教育厅、财政厅主要负责同志在主会场发言。

简介：随着高等教育改革和发展的不断深入及招生规模的不断扩大，大学生面临着严重的就业压力。在高等教育大众化发展背景下成立的独立学院，同样面临着很大的就业压力，而创业教育是培养青年大学生创业意识和创业能力的主要渠道。大力开展创业教育是适应当今社会就业形式多样化和就业制度改革深入发展的时代要求。通过统一思想、专兼结合加强教师队伍建设、强化校企合作等提升就业指导课程的实效性，对进一步提高独立学院青年大学生就业竞争力和就业率具有重要的意义。

简介：本文对美国、欧洲和日本高校创业教育的开展背景、支撑体系和实践等方面进行了介绍,认为以上经验可以对我国高校开展创业教育带来如下启示：第一,多元化解读创业教育的培养目标;第二,通过多层次的创业教育课程设计体现培养目标差异;第三,注重校园创业文化的培养。

简介：我国的创业教育始于20世纪90年代,中央和地方政府就开始陆续出台相关的创业教育政策,一系列的政策推动高效创业教育的发展,并引起强大的社会反响。但政策在实施过程中也遇到各种障碍,需要寻求新的改革思路。文章基于创业教育政策实施过程中出现的问题,从政府执行力、高校师资力、大学生学习力、社会认同度四个维度来完善高校创业教育政策。

简介：自2003年首次出现就业峰年,“大学生就业”的社会讨论就一直不绝于耳。随着高校毕业生规模的逐年扩张,讨论的声量也在不断增大。今年规模空前的727万高校毕业生已经离校,他们如何就业？求职有门“我遇到的问题是,这么多的电台、电视台不知道该如何选择,甚至我的一些同学是在传统媒体和新媒体之间犹豫。

简介：对高职院校学生目前就业创业现状及特性进行分析，提出实施学生职业发展教育体系的构建，以促进职业发展教育的开展。

简介：文章通过分析当前广东高校设计专业创业教育存在的问题，提出了建立创业教育模式体系的观点。围绕这个体系，首先着重讨论了创业教育的长短目标和实践原则，然后针对设计专业特点，重点阐述了其创业教育的相关内容和课程。最后为使创业教育取得更好的成效。又相应地提出了总体策略，即全面开放，自由选择；注重实践。形式多元；相互交融。均衡发展。

简介：创业型经济是一种重要的新的经济形态,鼓励创新创业,已成为世界各国竞相实施的国家战略。高校应当加快创业教育的步伐,改进创业教育方式,实施＂四轮驱动＂的创业教育模式：立足＂课堂教学＂主渠道,运转好＂发动轮＂;强化＂模拟训练＂主导力,运转好＂传动轮＂;注重＂实践体验＂主动性,运转好＂从动轮＂;构筑＂项目孵化＂主阵地,运转好＂联动轮＂。

简介：随着高等教育规模不断扩大,高等学校毕业生就业难的问题成为政府、社会和高等学校极为关注的问题。虽然高等教育进行了大量卓有成效的改革,但脱离社会和市场需要的根本问题并没有解决。以社会需求和就业为导向的高等教育要以社会需求和就业为导向,全面推进教育教学改革,学科建设、专业设置和人才培养紧贴区域经济社会发展的重点领域,适应经济社会发展的需求。

简介：大学生的就业观对提升大学生的就业素质、就业能力和培育大学生就业的良好心理有着不可忽视的作用。高校把就业观教育渗透到各个学科教学中,一要在思想政治类课程中渗透就业观教育,二要在心理课程中渗透就业观教育,三要在专业课程教学中渗透就业观教育,四要在实践中渗透就业观教育,五要指导学生转变就业观。

简介：在对当前大学生就业创业现状分析的基础上,分别从职业指导、体制机制、见习基地建设、企业带动以及共青团建设等方面对促进大学生就业创业的途径做了分析、提出办法,有利于促进大学生就业创业的压力得到缓解。

简介：5月6至7日，人社部副部长信长星在川调研高校毕业生和藏区妇女就业创业工作。