简介：个性教育作为现代素质教育观中的一个重要组成部分，是当代教育界培养高校学生的一种方式。个性教育从人文教育发展而来，与民主教育是统一的，可以有效激发和培养学生的创造性思维。但由于高校对于个性教育的认识不够充分，高校注重文化课程的学习而忽视了对学生个性教育、偏向标准化教育而忽略对学生能力的培养、注重同步化教育而忽视了创造性思维的锻炼、注重学校的组织纪律性的管教而疏忽学生在教育方面的主体地位，没能激发学生的积极性。

简介：高校学生教育管理是为学生提供一个价值衡量标准和价值判断方法并内化为学生的道德行为的活动，本身具有伦理价值，高校教育管理理念和现实迫切需要伦理的指导，当下的高校教育管理缺乏道德合理性审视与反思，存在着忽视学生主体地位、不公正和缺乏民主法制的人文环境等现象，现实需要教育管理者培养大学生独立、自主、创新精神，成为大学生独立主体的塑造者、公平公正秩序的执行者和优良大学文化环境的创造者。

简介：摘要随着经济和信息技术的快速发展，“微时代”的大学生网络生活给高校传统教育管理带来深刻影响，在一定程度上弱化了高校教育和管理的话语权。为应对“微时代”下高校教育管理面临的挑战，充分利用网络进行教学和办公管理，加强学生网络道德和法制教育，培养学生网络素养，实现学生内部自我管理控制是加强和改进高校学生教育管理的有效路径。

简介：大数据时代的到来为高校学生教育管理工作提供了新的发展机遇。现阶段,教育管理大数据在应用过程中存在一定挑战,部分数据使用者的认知还存在一定误区,比如唯数据主义、重视数据的“量”而非“质”、拿旧数据框定新问题、迷信数据而忽视人等等。高校在运用大数据进行管理时应树立数据意识,注重数据积累;结合实际需求,善于生产数据;深入挖掘数据,形成数据集合;提高数据素养,合理使用数据;发挥学生工作人员的作用,注重保护数据。

简介：分析了高校学生教育信息的相对独立性、广泛性、知识性、具体性等几大特点,阐述了高校学生教育信息管理的目的和意义,进而提出了学生教育信息管理的内容和方法.

简介：随着信息化时代不断发展和深入微信、QQ等信息共享平台成为人们必备的信息工具，可以说我国信息时代的发展已经进入了“微时代”，“微时代”在给人们生活、生产带来极大便利的同时，其对社会发展也有着不利的一面。“微时代”对高校学生教育管理提出了更高的要求，高校必须对“微时代”的双面性给予足够的重视，在充分利用“微时代”所带来便利的同时，还不能忽视其对教育管理所造成的影响。

简介：       摘要： 随着社会整体以及学生个体法律意识的增强，涉及高校学生安全管理的法律纠纷也呈迅速上升趋势，显示了权利意识和法治理念正在深入高等教育领域，也一定程度上表现了我国高校在学生安全管理过程中存在诸多问题。就高等学校而言，作为高等教育活动的主导者，更有义务和责任确保高校学生的安全，为广大青年学生提供一个安全、健康、和谐的学习和生活环境。1

简介：摘要高校学生的管理工作是各个国家都非常关注的问题,它不仅影响着学生在校期间的学习和生活,甚至对他们今后的发展都会产生深远的影响。如何有效地解决我国高校学生管理模式转型已成为十分迫切的问题。

简介：高校学生党员群体作为大学生中的先进分子,是未来党和国家高级专门人才和领导干部的重要来源.准确把握高校学生党员的思想状况特点,加强学生党员的教育管理工作是高校基层党组织面临的重要任务.

简介：现代教育以促进人的现代化和主体的全面发展为中心。主体性、发展性是现代教育的本质规定。基于此，现代教育倡导“教育是一种服务”的教育管理理念。它强调教育者(教师)以满足受教育者(学生)个性发展，为受教育者创造全面发展和主体生成的情境和条件。它概括了当今教育的经营态度和思维方

简介：

简介：摘要本文基于高校学生党员教育管理中出现的问题，提出相应的思考，努力探索学生党员管理教育的新思路与新方法，进一步加强高校学生党员管理工作。

简介：高校学生党员教育和管理是事关党和国家前途和命运的工作。提升队伍素质，加强经常性思想政治教育力度，创新教育管理模式是提高教育管理质量的有效途径。

简介：摘要：目前，经济大发展的客观形势对高校学生党员思想提出了新的要求，但是相关教育仍然存在明显的滞后性，应用传统的教育方法和教学内容，不能真正顺应国内外发展态势。高校学生党员培养教育是党建工作的重要课题，在思想政治教育方面具有重要作用。高校党组织开展的培养教育工作要坚持紧跟国情、党情和校情变化，立足于新常态，以大学生的身心特点为基础，探索新的教育教学方法，坚定大学生的政治信仰，使高校学生党员成为新青年中的先锋模范者，为社会贡献力量。

简介：摘要：自从我在十九大会议上提出了新时代党建工作开展的总要求之后，同时对推进从严治党的部署战略，在高校教育工作开展中，大学生党员作为优秀代表与先进分子，强化对学生党员的教育管理，对其综合素质的培养以及引导学生梳理理想信念起到积极促进作用。本文主要探究，在高校学生党员管理中存在的问题，结合时代发展背景，提出相应的发展路径。

简介：摘要高校是培养人才的场所，而其中高校学生管理是实现这一重要目标的基本保证，在很大程度上决定着学校综合水平和学生素质的高低。但当前，我国高校学生管理工作在开展过程中存在着一些，不利于工作的有效开展，所以需要采取行之有效的措施。本文主要是对高校学生管理的形势、存在的问题及其应对措施进行分析论述，希望能够提供一些有价值的参考，从而促进高校学生管理工作的有序进行，为国家源源不断的输送高素质人才。

简介：摘要近年来,随着高考招生人数的不断增加,以及社会政治和社会文化心理的变化所引起的青年学生思想观念上的多样性,单一化的管理模式已经不适应当前发展中的教育需求，所以构建新的大学生学习管理模式至关重要。

简介：高校学生的管理工作是学校管理工作的重要组成部分,对青年学生的管理工作既是复杂的,又是变化的,也是具体的.管理工作成功与否将直接影响到学校的整体工作及学校的发展.笔者从事学生工作多年,深深感到这项工作的艰辛与重要,从中悟出了不少道理,更感受到了这项工作的光荣和乐趣.现将自己的几点体会书写成文,与领者,管理者们共勉,以便更好地把高校的学生管理工作推向前进.一、建立团结、进步、有生气的班集体一个好的班集体.不仅给每个成员留下难忘的记忆,而且会对每个成员的发展和进步产生深远的影响.因此,建立一个团结、进步、有生气的班集体,既是辅导员的衷心期望,也是每个青年学生的迫切愿望.如何实现这一目标呢?可从以下几方面入手:

简介：摘要：学生日常的管理工作包括日常思想教育，学生学风建设、日常生活管理，该项工作甚是繁杂，责任重大又难见成果，社会的飞速发展，生源质量的参差不齐更大大增加了高校学生日常管理工作的难度，根据我校学生日常管理的具体工作要求，从思想教育和行为规范等方面做以下简要阐述。

简介：摘要：就目前而言，高校思政教育在实施过程中面临着众多难题，这些难题妨碍了相关工作的顺利推进。因此，为了更好地开展大学生思想政治教育，就要将学生作为教学活动的主要对象，以促进其全面发展为目的。为了确保学生的思想政治教育能够积极而有效地展开，必须加强对学生的管理和监督。借助多媒体和网络技术的强大功能，积极营造和谐有序的校园文化，以提升学生的主体意识为目标，全方位、多方面地开展学生思政教育。