简介：隐蔽课程是完整的学校课程的组成部分,在对学生的思想政治教育中,且有独特的功能和优势.高等院校思想政治教育隐蔽课程的建设可以通过以下途径进行:改进两课教学方法,显性教育与隐性教育相互配合,相互补充;把思想政治教育工作的内容渗入到学校的教学、行政和后勤等各个系统,从不同角度,以不同方式,全方位地对学生实施教育;将思想政治教育寓于校园文化建设之中,通过校园文化所产生的环境力量,使学生接受良好的熏陶和教育,实现自身思想道德品质的塑造.

简介：当前,高校思想政治课程教育已形成“三位一体”的较为完善的体系,而非课程教育体系的构建则相对缓慢。本文以高校思想政治非课程教育体系运行中出现的问题、问题的解决方案、对该体系进行创新与完善的逻辑顺序结合吕梁学院的实际情况进行探讨,以期提高高校思想政治教育工作的全面性、针对性、创新性,促进大学生更全面地成长进步。

简介：目前，校园文化的育人功能得到了高度重视，本文以体育文化建设和廉政文化建设为切入点，探讨如何拓展高职院校思想政治教育非课程教育的途径，以达到提高高职院校思想政治教育实效性的目的。

简介：摘要：在新时代的伟大战略部署中，高等教育领域的思想政治教育工作，不仅是培育社会主义事业建设者与忠实接班人的核心途径，而且是提升学生思想道德品质与科学文化素养的关键步骤。本研究将基于多角度的考量，对高等教育中的思想政治教育工作进行深度剖析，并致力于探索专业课程与思想政治教育相结合的创新模式，以期为高等教育中思想政治教育的发展贡献有益的参考与启示。

简介：高校思想政治教育课程专业研究组简介中国高校思想政治教育研究会思想政治教育课程专业研究组成立于１９９２年９月，由全国高校思想政治教育课程教学第一线的骨干教师组成。它是一个将思想政治教育课的教学研究与学术活动融于一体的群众性研究机构。成立专业研究组的目的...

简介：摘要：高校思想政治教育是培养德智体美劳全面发展的人才的重要途径，而课程教学是高校思想政治教育的主要载体。本文以高校思想政治教育融入课程教学为研究重点，通过文献研究、实证分析等方法，探讨高校思想政治教育融入课程教学的必要性、现状、存在问题和对策，旨在为高校思想政治教育的有效开展提供理论参考和实践指导。

简介：摘要随着素质教育的深入，我国高校教育内容得到不断丰富和发展。思想政治教育是高校教育的重要内容，并且心理教育近些年也得到快速发展，将两者有效结合，将对高校学生的人生观、价值观和世界观产生重要影响。基于此，本文阐述了高校思想政治教育与心理教育的关系，对高校思想政治教育与心理教育结合的重要性及其策略进行了论述分析。

简介：摘要：整合高校思想政治教育资源是思想政治教育的必要条件。整合策略在高校思想政治教育活动中的重要作用，决定了思想政治教育资源的开发不仅是思想政治教育基础理论，也是其重要的组成部分，同时也是思想政治教育实践活动的重要组成部分。

简介：隐性教育是思想政治教育的一种方法,具有渗透性、隐蔽性和非强制性的特点。当前高校开展隐性思想政治教育,必须树立以人为本的教育理念,加强＂隐性课程＂建设、提升教师个人素质以及构建良好的校园物质文化和精神文化环境,探索高校开展隐性思想政治教育的具体实现途径。

简介：摘要：新形势下高校思想政治教育工作迎来新的挑战，创新思想政治教育体系，以教育思想、策略、途径等方面入手，提升思想政治教育工作的有效性、文化性、现代性，能为学生营造健康的学习成长环境，同时有助于教学改革的深入落实。鉴于此，本文将以高校思想政治教育现状为切入点，对优化策略进行逐一分析，以期为教育同仁提供有用的参考依据。

简介：摘要网络既为高校思想政治教育开辟了新领域,提供了新手段,带来了新机遇,又使之面临严峻的考验和挑战。借助网络的特点和优点,在管理制度以及队伍建设等方面不断创新和改进,才能进一步把高校思想政治教育引向深入,不断开创高校思想政治教育新局面。

简介：摘要:高校思政教育,不管针对初中还是高中甚至是高等教育,都有着非常重大的作用。对高等教育而言,其实质就是为中华民族培育新一代的社会主义建设合格的接班人,所以高校思政教育是在高等学校教学过程中非常关键的一个重要部分。在高等学校教学中,高校思政教育的主平台最重要的就是思想课堂教学,而通过思政课与教学的结合,以"学科思政"的教育原则,将能够大大地提高课堂的教学质量。在新生时期,青少年们必须以学业为首位。而在针对当代新生的培养中,则着重培养学生的懂得融会贯通、知行言一致。在当代社会,高校思想政治领域面临着很多的难题,例如:许多学子文化的认受程度不同,他们对待历史的理解也有着不同,对待历史的传承也有着很多的不足。思想政治教学对高等院校而言,是理论教学中重要的一个部分,但就高等院校的教学而言,思想政治教学所面临的困难以及处理方法是许多学生必须去着力探讨的课题。

简介：思想政治教育作为一种社会实践活动，是一定阶级的精神生产和主流意识形态建设的重要方式，它普遍存在于阶级社会发展的历史进程中，并形成一定的文化传统。当代的思想政治教育，特别是高校思想政治教育的开展应有效地借鉴和吸收传统思想政治教育中的合理成分，并加以创新。本文分析了传统思想政治教育和当代思想政治教育的基本特征和成因，对高校思想政治教育过程中如何借鉴与创新提出了一些建议。

简介：摘要运用文献资料法和调查访谈法，对高校体育教育与思想政治教育的相关文献进行了研究分析。结果表明，在高校教育教学中，体育教育在文化课程中处于较低地位，出现体育设施不完善，不能满足大学生的需求等问题。根据目前的研究情况，要明确体育教育的重要性，提高体育教师的素质，加强校园体育文化的构建，扩大体育教学。

简介：以高校思想政治课程教学为主要研究对象,从确立新的教学理念、创新课程教学手段、丰富课程教学内容几方面对其改革方式进行简要分析与着重探讨,旨在为高校思政教育工作者提供一定的借鉴,切实提高高校思政课程教学的有效性。

简介：<正>高校思想政治理论新课程是马克思主义理论研究和建设工程重要的组成部分。开好高校思想政治理论新课程,对于高校坚持社会主义办学方向,培养社会主义合格建设者和可靠接班人意义重大,影响深远。

简介：摘要高校就是高等教育学校的简称。这种教育形式主要是培养专业性人才，是我国教育体系的一个重要组成部分。我国从很久以前就存在着重理论教育不重思想政治家教育的一些不好现象，这种思想在教育体系的建立过程中也一直有残余。但是在当今社会，专业人才的作用越来越得到重视，国家也开始了教育体制的改革，来培养更多的优质专业性人才。如何对高校学生进行合理的思想政治教育，构建出一个完备的思想政治教育体系，从而激励他们重新产生好好学习的动力，是我们目前应当着重研究的一个问题。从改革开放以来，我们就一直在进行这方面的探索，但是我国高校的思想政治教育课程建设还存在着一定的问题，需要我们及时的采取相应的对策来做出解决。

简介：摘要：教育是一个国家和民族发展的阶梯，高校作为培养社会综合实践性人才的结果，在新时期背景下对他的要求进一步提高，需要加强在思想政治方面的教育并探寻新途径，从而为国家培养出更为优秀的人才。本文针对于高校思想政治教育开展课程思政的新途径展开全面分析，然后结合实际情况提出了个人的见解。

简介：摘要：本论文旨在探讨习近平法治思想如何融入高校思想政治教育，以提升学生法治观念和法治素养。首先，我们将深入分析习近平法治思想的核心内容，包括法治在国家治理体系中的重要地位，法治与社会主义核心价值观的内在联系等。接着，我们将探讨高校思想政治教育的特点和重要性，以及如何将习近平法治思想融入其中。最后，我们将阐述融入高校思想政治教育的实际方法和效果，以期为深化高校法治教育提供有益参考。

简介：摘要：本论文旨在探讨习近平法治思想如何融入高校思想政治教育，以提升学生法治观念和法治素养。首先，我们将深入分析习近平法治思想的核心内容，包括法治在国家治理体系中的重要地位，法治与社会主义核心价值观的内在联系等。接着，我们将探讨高校思想政治教育的特点和重要性，以及如何将习近平法治思想融入其中。最后，我们将阐述融入高校思想政治教育的实际方法和效果，以期为深化高校法治教育提供有益参考。