简介：摘要：随着网络技术的快速发展与普及，高校网络文化育人已经成为高校文化育人的重要组成部分，也是高校立德树人的根本要求。本文通过对疫情下高校网络文化育人现状分析，提出进一步提高网络文化育人水平、进一步丰富网络文化传播形式和内容、进一步加强网络红色文化育人体系建设、进一步提升高校网络文化育人成效等对策，力求不断完善疫情下高校网络文化育人体系。

简介：摘要：短视频，作为蓬勃兴起的互联网社交工具，正全方位、深层次地影响着高校思想政治教育，这不仅为高校思想政治教育工作带来了发展机遇,同时也带来了严峻挑战。面对短视频下高校思想政治存在的问题，探索高校思想政治教育途径,为高校学生思想政治教育工作提供理论指导,对于改革和创新新时期高校学生工作有着重要的意义。

简介：摘要：目前，我国网民数量越来越多，大学生网民的占比越来越大，为了适应当今网络发展的现状，更好的开展红色文化教育，高校需要不断分析网络红色文化育人策略。本文通过对高校网络红色文化育人现状分析，提出坚持线上线下相结合的原则、加强高校红色新媒体建设、加强网络红色文化的与时俱进、加强高校网络红色文化育人的针对性等具体策略，不断探索高校网络红色文化育人路径。

简介：高校网络文化作为校园文化中的亚文化现象,是一种有效的德育资源,对大学生品德形成具有潜移默化的作用。对大学生进行思想道德教育,需要充分发挥高校网络文化的德育功能,主要为:思想塑造和情操陶冶功能、精神引领和价值导向功能、网络规范和行为约束功能。

简介：摘要：在当今这个信息化、网络化的时代，互联网已成为连接世界的桥梁，深刻地改变着人们的生活方式、思维方式乃至价值观念。对于正处于成长关键期的大学生而言，网络不仅是他们获取信息、交流思想的重要渠道，也是其价值观形成和人格塑造的重要场域。因此，高校需要在“三全育人”的大思政格局下补齐短板，利用好各类网络新平台，推动广大师生参与网络育人品牌建设。基于此，本文将深入探讨在“三全育人”格局下，高校辅导员如何有效利用网络资源，创新育人路径，提升网络文化育人的实效性和影响力。

简介：随着经济的飞速发展及科学技术的日新月异,现代化高校的思想文化教育逐渐向多方位和多元化发展,尤其是新媒体环境下信息的飞速传播,对于高校网络文化的发展产生了极大影响。如何在新媒体环境下科学合理地引导高校网络文化,本文就此问题进行了探讨。21世纪的今天，随着高校信息化进程的逐渐推进，高校教师的工作和学生的学习难免受到网络环境的影响。

简介：创新高校网络文化建设理念是加强高校网络文化建设的关键。从生态维度、民主维度、人本维度、文明维度、创新维度和监督维度进行认知，有助于确立正确的高校网络文化理念。

简介：高校网络文化是一种以计算机网络为介质的文化。加强高校网络文化建设，必须以网络基础设施建设为载体、技术研发为动力、网络道德教育为重点、网络阵地建设为平台、网络文化管理为手段，多头并举，统筹协调，方能取得实效、提升水平和层次。

简介：摘要网络文化是新时代的信息文化，高校网络文化形成于当代网络文化与传统的校园文化的相互碰撞与融合的过程中。面对高校网络文化建设中存在着的思想认识不够、经费投入不足、运行机制不畅、监管力度不大、育人效果不好等突出问题，特别需要从提高思想认识、加强信息监控、开展科技活动、发挥育人功能等方面进行着力，以期逐步形成优良的高校网络文化。

简介：[摘要]网络空间是亿万民众共同的精神家园。如何培育积极健康、向上向善的网络文化，是推进社会主义文化强国建设的理论命题和实践命题。随着信息技术发展，互联网已成为人们日常生活中不可或缺的部分，高校师生通过浏览、阅读、观看或收听网络文化作品，从中获取知识、交流信息，对其思想价值观念的塑造有着重要影响。应牢牢把握有态度、有高度、有温度、有力度的要求，推进高校网络文化建设，发挥网络育人作用，实现以文化人、以文育人的价值旨归。

简介：摘要：高校网络文化不仅给高校思想政治教育带来了机遇，同时也带来了挑战。高校思政工作需要充分利用互联网技术，运用现代化信息技术与思想政治教育进行结合，发挥高校网络文化的育人功能，实现网络文化与育人目标有机地结合。因此，本文从组态视角出发，采用模糊集定性比较分析方法（fsQCA）探讨高校思政工作各部门如何共同作用、多重互动影响网络文化育人成效，探析高校思政工作各部门各单位齐抓共管的组合路径，形成强大合力，实现网络文化育人功能更好的发挥作用。

简介：网络文化发展过程中出现的诸多生态问题已引起学界的关注,网络文化生态研究应运而生。但是,由于研究尚处于初期研究与探索阶段,迄今尚未出现关于网络文化生态研究的系统化研究成果,甚至未给出对相关概念的明确界定。这就意味着,高校网络文化生态研究首先也要厘清网络文化生态以及自身的概念、意涵,进而从构建生态系统的视野明晰高校网络文化生态培植的目标、原则、要素、内容,构建出有利于系统生态平衡和可持续发展的高校网络文化生态培植模式。

简介：摘要：随着新媒体时代的到来，“三微一端”（微信、微博、微视频和客户端）等新型媒介对传统媒体造成很大的冲击，同时也给高校网络文化建设工作带来前所未有的机遇和挑战。基于此，高校必须及时革新教育工作理念，结合当代大学生学习的实际情况和需求，有效健全校园网络文化育人体系，并合理引进先进的新媒体信息技术，为学生创建良好的网络文化学习环境，拉近师生之间的距离，最终推动高校教育建设稳定、持续地发展。下面将进一步对新媒体视域下高校网络文化育人展开分析与探讨。

简介：文化作品兼具思想性与艺术性,是意识形态的重要组成部分,如何通过创新优秀的网络文化作品,通过高校师生易于接受、喜闻乐见的方式引领主流思想,传播正能量,是思想政治教育工作迫切需要探索的重要课题。目前,优秀网络文化作品的数量与质量均不高,未形成有影响力号召力的大气候,主要原因是：缺乏权威的网络思想政治话语体系,作品的话语塑造力不足;缺乏完善的传播平台联动性机制,作品的传播能力不足;缺乏系统的评价反馈与激励机制,作品的生产动力不足。为此,可以从把握生产源头、重视传播环节和完善反馈机制等方面入手,努力实现高校网络文化作品的创新,培育网络文化精品。

简介：中国已进入新时代，中国特色社会主义文化将不断发展。高校肩负着文化传承创新的重要使命，要结合新媒体的运用，充分关注微文化无微不至、微言大义、积微成著的育人特点。高校要积极探寻微文化育人的有效途径，通过构建“微机制”，设置“微议题”，融入“微生活”，增强“微力量”，从而占领网上思想文化阵地，为我国成为文化强国作出应有的贡献。

简介：摘要：雷锋精神是新时代中国文化建设的重要组成部分，新时代赋予了雷锋精神新的价值内涵和时代特质，使其更具有时代气息。在五育并举的教育方针的指引下，高校作为弘扬贯彻雷锋精神的重要文化建设场所，要以雷锋精神引导师生学习实践雷锋精神，勇担时代使命，树立奉献意识和敬业精神。文章探索从校园中制度、精神、行为、物质等四种文化中出发，以“四位一体”模式探索雷锋精神融入高校网络文化建设的实践路径，实现雷锋精神的时代发展，让雷锋精神成为时代主流价值观。

简介：摘要：随着融媒体的蓬勃发展，高校网络育人面临着新的机遇和挑战。本文从高校网络育人的意义、网络育人现状以及网络育人建设机制研究等方面进行阐述，探索高校网络育人提升路径。

简介：文化育人是大学的重要功能,是构建全员、全过程、全方位育人工作体系的重要一环。从注重文化传承,实现价值引领;加强文化教育,坚定理想信念;丰富文化实践,增强文化认同;营造文化环境,形成文化氛围;扩大文化传播,提升文化影响,以及文化育人实现的保障机制方面,研究了首都体育学院文化育人的实现路径。

简介：摘要：公寓文化育人建设是做好公寓育人工作的重要途径，具有加强校园文化建设、开展大学生思想政治教育、推动学生个人发展的功能及作用。结合公寓文化建设目前面临的规章制度不健全，活动同质性高，缺乏深度等问题，探索出加强高校公寓文化建设制度保障、提升高校公寓文化建设活力、加强公寓文化建设思想引领等新路径，对于提高学校育人质量、引领学生成长成才上发挥着极为重要的作用。

简介：摘要：新时代对于高效思政提出了更高的要求，所以要充分结合“三全育人”与网络育人，以此来提升育人效果。本文立足于高职院校思政教育实践活动，分别从“高校网络思想政治教育现状分析”“‘三全育人’背景下高职院校网络文化育人思政教育途径”这两个方面入手，针对“三全育人”背景下高职院校网络文化育人与思政教育创新策略研究进行了初步地分析和探索。