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  • 简介:建立高等教育质量国家标准是世界各国保障教育质量的重要举措。英国高等教育质量享誉世界,其严谨而系统的质量标准体系以QAA为领导,多元利益相关者共同研制,以学术标准、质量保障标准和质量信息标准为主要内容,通过信息公开和公众参与提升实施效果。英国高等教育质量标准的制定主体、框架体系和实施措施对我国建立高等教育质量国家标准具有重要的启示和借鉴意义。

  • 标签: 高等教育质量 国家标准 英国
  • 简介:国家标准化管理委员会从今年起将逐步建立面向社会、面向市场的开放型计划立项管理模式,鼓励企业参与国家标准制定工作,每季度批准一批项目,如有急需,随时提出,随时批准立项,并及时在国家标准委网上公布立项项目。

  • 标签: 国家标准 计划立项管理模式 标准化 国民经济
  • 简介:背景和问题《标准》是教育改革的核心《2000年目标:美国教育法》通过立法程序,艺术被写进联邦法律。这一法令承认,艺术是一门核心学科,在教育中具有与英语、数学、历史、公民与政治、地理、科学和外语同样的重要地位。该法令第二款论及教育标准问题。按照法令的要求,成立国家教育标准和改进理事会。该会的职责之一是与相应学科的国家级组织合作,编制各学科标准。这

  • 标签: 艺术教育国家标准 艺术学科 《标准》 教育标准 相关性 教育改革
  • 简介:<正>各有关单位:为解决我国国家标准总体技术水平偏低、结构不尽合理等问题,尽快建立科学合理、适应社会主义市场经济体制的国家标准体系,国家标准化管理委员会(以下简称国家标准委)于2004年3月开始对现行国家标准和计划项目进行全面清理。目前清理工作已经进入最后阶段,为保证清理结果的公正性和准确性,国家标准委决定对拟废止的国家标准进行公示,面向全社会广泛征求意见。第一批拟废止国家标准的公示已经结束,从即臼起开始对其余拟废止的国家标准进行公示。现将有关事项通知如下:

  • 标签: 标准委 标准化管理 市场经济体制 推荐性 总体技术水平 计划项目
  • 简介:教育决定科技,科技决定发展。在贯彻科学发展观的同时,正确树立危机意识,大力进行教育改革,这是根本中的根本。本文从国内外高等教育现状分析,指出我国高等教育机制的弊端教师在应付、学生在虚度。这个情况如不彻底改观,轻则我国科技将长期处于落后状态,重则将严重危机国家未来。在文章最后,针对我国高等教育现状,提出了一些改革措施。

  • 标签: 高等教育改革 分类定位教育 开放式作业
  • 简介:我国的高等教育发展存在特色怪象,需要建立放眼世界的国家特色,体现高等教育的内在价值。高等教育发展的国家特色有其适应性指标与技术性指标,在理论和政策层面有待从法律保障、指数排行等方面深入探索、积极推进实施高等教育发展的国家特色。

  • 标签: 高等教育 中国特色 国家特色 识别
  • 简介:简介七项新修订的国家标准与老版本标准的不同之处。

  • 标签: 国家标准 变化 实施
  • 简介:<正>本标准样品的研制过程严格按照GB/T15000《标准样品工作导则》和YB/T082-1996《冶金分析用标准样品技术规范》的要求进行。根据高炉渣的特点,选样后经破碎、研磨加工成小于0.125mm粒度的样品,充分混匀,随机抽取样品进行均匀性检验,用统计方法判断样品的均匀性,均匀后的样品在良好的条件下分装和保存。由8家

  • 标签: 高炉渣 国家标准样品 冶金分析 研磨加工 均匀性 跟踪考察
  • 简介:粮食籽粒在单位体积内的质量称为容重,以克每升(g/L)表示。容重的大小是粮食籽粒大小、形状、整齐度、千粒重、腹沟深浅、胚乳质地的综合标志。一般来说,同一地区的同一品种,粮食籽粒成熟饱满、结构紧密、籽粒短、水分小者容重大;而籽粒结构疏松、不饱满、粒形长、水分大者容重小。另外,粮食的水分、不完善粒、

  • 标签: 容重 国家标准 籽粒大小 籽粒结构 综合标志 不完善粒
  • 简介:欧洲大学现在失去了昔日的光彩,公共和私人教育支出水平较低是造成其衰败的部分原因;而高度集中的国家管理体制抑制了大学之间的有效竞争,从而使得大学在教育和研究两方面都缺乏进步的动力.对这一体制加以改革都会面临三个问题:政府对大学的掌控程度、政府对大学的资助程度和大学之间的竞争程度.这三个问题既是相互关联的,在一定程度上又是彼此独立的;既可能存在有公共资助但没有公共产权的情况,也可能存在有公共资助和公共产权同时还保持了高度竞争的情况.高等教育不同于其他产品和服务,具有"连带性"特征,这使得大学竞争与效率和公平问题之间存在着紧密而复杂的关系.

  • 标签: 欧洲大学 竞争 垄断