简介：摘要：新时代的教育需要培养创新型以及能力型人才，对于高职院校生物制药技术专业来讲也是如此。在教学中，应更多地关注实践教学。实践教学对于学生分析问题和解决问题能力的培养具有十分重要的作用，通过实践教学，不仅能够帮助学生加深对理论知识的认识和理解，而且还能锻炼学生运用理论知识解决实际问题的能力，推动学生综合能力的提升，进而为社会培养出更加杰出的人才。

简介：摘要高职高专院校是培养社会专业性人才的集散地，制药专业是一门与实践联系非常紧密的专业，对学生的素质水平和能力素养都有较高的要求。众所周知，班主任是整个班集体的灵魂和核心人物，负责班级内所有学生的学习和日常生活管理工作，地位重要，意义重大。

简介：摘要：随着生物制药行业的快速发展，社会对生物制药相关技能型人才的需求显著增加。人才是生物制药产业创新和可持续发展的源泉和动力，决定着制药企业的核心竞争力。因此，培养高质量的制药技术，适应人民群众的实际水平，对我国医药产业的发展具有重要意义。因此，对我国医药产业的发展具有重要意义以培养应用型高技术人才为目标的高职教育将在生物制药产业的发展中发挥重要作用。因此，高职生物制药专业必须注重培养学生的核心专业技能，提高学生的综合素质和专业能力，为培养具有较强专业能力、广泛适应能力的生物制药专业人才奠定坚实的基础。可持续发展能力强，综合素质高。基于这一前提，结合近年来我国生物制药行业人才培养的发展趋势，试图从培养高素质技术技能型人才的角度，分析高职生物制药专业人才培养中存在的问题，重点研究了新形势下人才培养的策略。

简介：摘要 生物医药是国家重点规划发展领域，是实现“健康中国”战略的关键产业领域，需要生物制药类专业的人才支撑。但现有的生物制药专业人才培养模式存在诸多弊端，导致生物医药领域面临严峻的人才短缺困境。高职院校作为社会技术技能人才的重要培养基地，应坚持“以产引教、以产定教、以产改教、以产促教”的发展模式，始终如一地坚持产教融合发展方向，从优化专业教育、实验室建设、实践教学、提高师资力量、课程设置等方面入手提高学生的创新能力，培养生物医药领域需要的“国之工匠”。

简介：高职教育的根本任务是为生产一线培养合格的实用人才,而校企合作人才培养模式对实现高等职业教育目标的积极作用日趋明显。为了进一步发展职业教育,在黑龙江农业职业技术学院制药专业对校企合作模式进行了探索和实践,分析了目前校企合作存在的问题,并提出解决对策。

简介：院校研究起源于美国，我国开展院校研究时间不长，而高职院校的院校研究基本是未经涉足。对快速跨越发展的我国高职教育来说，有的放矢地开展院校研究有助于创新高职教育研究的范式、有助于实现高职院校的科学管理、有助于高职教育内在特性的形成、有助于高职院校面向市场依法办学。

简介：高等职业教育的大发展，不仅是“量”的增长，而且是“质”的提升。所谓“质”的提升，主要包括高职院校精神的培育、办学的定位、功能的扩展等。高职院校精神是高等职业教育发展之魂。我国高等职业教育经过20多年的建设和发展，实践了多种行之有效的办学模式，但高职院校的精神尚未完全凸显出来。

简介：摘要在教育体制改革的背景环境之下，高职院校在全能型、复合型人才培养的过程当中发挥着越来越重要的价值和作用。随着我国教育开放性程度的提升，我国社会对于民办职业高效的包容度也有所增加。民办高职院校地位的提升也为其发展创造了更多的契机。但是从本质上来看，民办高职院校与公办高职院校在教学制度、师资力量、校园文化等方面都存在着一定的差异。文章以民办高职院校与公办高职院校为主要研究对象，对其发展现状过程当中体现出来的差异性进行了分析和比较。

简介：分析浙江中医药大学制药工程专业化学制药课程体系的现状,围绕制药工程专业的培养目标,对化学制药理论、实验课程体系进行了系列改革,旨在培养具有创新能力的中医药背景制药工程复合型人才,介绍改革措施与方法。

简介：专业选择是志愿填报的一个重要内容，是考生志向、目标、兴趣、能力等的综合反映。随着我国现代职业教育体系建设的深入推进，越来越多的人开始意识到掌握一门技术的重要性，职业教育也成为培育“大国工匠”，为“中国制造”筑基的重要载体。本刊特盘点近年高职院校的热门专业，供2016年考生志愿填报时使用，表格中的各院校招生计划数和录取分数均为2015年数据，仅供参考，以学校实际情况为准。

简介：摘要学生管理作为学校教育教学活动正常进行、培养目标得以实现的支撑与保障，在促进学生就业工作上有着不可忽视的重要作用。在大众化教育的背景下，随着高职院校规模的扩大和学生数量的增加，高职院校的学生管理工作面临新的挑战。为此，创新学生管理工作，探索合理的应对之策，是高职学生管理工作者需要重视的重大课题。

简介：高职素质教育是衡量人才质量的重要指标,作为高职院校,音乐鉴赏课同样也是学校素质教育的重要组成部分。高职院校非音乐专业的音乐鉴赏课,如何依托职业教育,在职业院校开展音乐教育是值得探讨的问题。

简介：本文从高职院校开设创业教育课程的重要性出发,针对我国高职院校创业教育现状中的问题,提出各方面的解决措施及建议.通过文章的说明、分析以及提出的建议,希望对我国的创业教育产生一定的推动作用,帮助我国创业教育课程体系的完善,为我国培养出各个领域的创业人才.

简介：随着我国高等职业教育的迅速发展，招生制度改革和招生规模的扩大，高职院校学风问题日益凸显。本文分析了目前高职院校出现的学风问题及其原因，并积极探索适合高职院校特点的学风建设新途径。

简介：教学督导工作，是教学质量监控的重要手段。通过对教、学、管进行检查、监督、评估和指导，推动教学质量不断提升，为社会培养出更多合格人才。因此，做好教学督导工作意义重大。以督学为突破口，提炼出了高效的督学模式，通过督学促进督教督管。

简介：阐述了生态系统与生态平衡、生态环境、生态位、生态教育四个视角下高职院校生态发展研究,在此基础上提出综合考虑,实施全方位的高职院校生态发展理论研究与实践,才能促进实践中高职院校的生态发展,实现高职院校可持续发展。

简介：分析了目前高职院校学风建设现状，剖析了学风下滑的主要原因，有针对性地提出了加强学风建设，必须加强理想教育和成才教育；加强师德建设、规范教师的教学行为；严格教学要求，发挥规章制度育人的功效；创建优良学风班等措施。

简介：高职院校后勤建设就是高职院校的后勤队伍建设与后勤发展之间存在的问题的协调解决的建设，是高职院校中师生需求与后勤服务能力之间存在问题的协调解决的建设。后勤问题事关高职院校的发展，应当给予重视。

简介：高职院校党校是理论学习的主阵地、干部培训的主渠道、思想教育的大熔炉、组织建设的主程序.当前高职党校存在思想认识不到位、管理体制不健全、理论研究相对滞后等方面的问题,因此,高职院校要加强师资建设和制度建设,克服因循守旧思想和唯上唯书思想,勇于开拓创新,拓展教育空间.

简介：合理的德育环境建设实践是形成和发展人的思想政治道德素质的积极动力.因此,探究德育和德育环境的内涵,分析德育环境的宏观与微观层面的互动作用,结合实际理清高职院校德育环境的构成及其要素,可以使德育工作者在处理环境、教育和人三者关系中增强自觉性、自主性、有效性.