简介：<正>(10557人)注:1．专业名称前标记“●”号的为美术类专业,报考美术类专业的考生须参加湖北省美术类专业联考且联考成绩达到130分。2．使用湖北省联考成绩的艺术专业在专业名称后注明“使用湖北省艺术联考成绩”,联考合格的考生即可报考。3．下列艺术类院校(专业)志愿填写在《湖北省2006年普通高等学校招生机读志愿卡(一)》艺术类艺术高职高专栏。

简介：我国高职高专法学教育有着不同于普通法学教育的特征。本文通过对高职高专法学教育人才培养规格的思考，指出走高职高专法学教育的复合道路，重点培养学生的法律思维能力是高职高专法学教育的两大出路。

简介：高职高专法学教育培养目标在于培养适应社会发展需要的、有竞争力、创造力的应用型法律人才。高职高专法学教育培养模式的改革要紧紧围绕这一培养目标来进行。改革高职高专法学教育传统的教育方式，强化法学实践教学，加大职业技能训练，提高创新意识和实践能力势在必行。

简介：摘要语法是语言运动的游戏规则，是学习、掌握和运用英语所必不可少的条件，是开启娴熟交际大门的钥匙。本文分析了作者在实际教学工作中的经验,来探究有效提高语法学习水平的策略。

简介：学校体育作为国民体育的基础，在全民健身计划中有着重要的地位。我们对体育教育观念也应有所转变，应以终身体育观为出发点，对体育教育的认识从低级走向高级，由封闭走向开放，由单一走向多元，由局部走向整体。现代体育教学提倡课堂教学、结构多元化，根据课的类型、教材内容、组织形式，学生的实际情况和人有机体的活动变化规律，合理地安排课堂结构，并在实际操作中灵活掌握和运用，即完成一节课所要完成的各项任务，也要在内容之间巧妙转换，体现体育数学的连贯性，不断发展和突破，提高教学质量。

简介：传统刑法教学随着时间的推移,逐渐暴露出诸多缺陷,而新出现的案例教学法就成为解决当前问题的关键所在。本文阐述了案例教学法的意义与作用,并对案例教学法在刑法教学中的应用进行研究。案例教学法可以有效地提升学生的学习效率,从而得到最佳的学习效果。

简介：以ESP（专门用途英语）的概念及特点为切入点,分析了我国现阶段高职高专教育对人才培养、教学质量、英语教学方面的要求,从课程设置、教材选择、教学方法、评估方式等方面讨论了如何使ESP与高职高专教学有机结合,构建特色专业,培养出高层次的复合型职业人才。

简介：

简介：摘要：高职高专的学生素质参差不齐，进校学习的目的也不尽相同，有的是为了专升本，有的是为了就业。班级是学校的组成、管理单位，成功、有效的班级管理，才能把学生培养成社会需要的人才。

简介：摘要高职高专语文教学中，考察我们“记忆、判断、分析、概括、归纳、阅读和写作”的知识和能力，实际生活和工作中，我们用到到也是以上能力，外加“交流和处理”能力.语文属于语言学科，学习的目的就是进行运用，在实践中进行交流与沟通，所以学习语文的本质目的就是在于实践的运用，而达到这个目的的前提就是做好自我能力的提升。特别是对于高职高专语文，它和普通的大专语文有所区别，就在于它的应用性与实践性，在于与实际工作的相互结合，是学生未来得以生存的基本保障，高职高专的一个突出特点就是与现实的契合度高，以便于学生能够直接学以致用，到社会中发挥自己的作用。因此，提出“提升自我能力，加强实践运用”的基本思路与方法

简介：虽然高职高专院校以市场为导向，面向社会，面向市场办学，但是社会上为什么还普遍存在着严重的“有岗缺人，有人无岗”的错位现象呢？通过抽样问卷调查、座谈、现场会议和分头走访等方法，对广西主要的高职高专院校的毕业年级学生及学校内从事就业工作的教师人员展开了调查。调查结果表明：高校对就业指导工作的重视程度明显不够、效果十分不理想，就业教育仅限于第三学年的“成品包装阶段”。

简介：摘要 :大学是学生形成人生观、价值观、世界观的重要时期，在大学时期我们不仅需要增加对于知识的摄取，更需要打开自己的眼界，完善自己为人处世的方式。升入大学，学生们的自主性更强，有更多自主的时间来提升自己。但是，环境对于学生在这一时期的影响也很重要，学校的校风校纪对人的影响也很大。我们有很多优秀的高校除了专业的知识水平，先进的科研水平，更重要的是科学的、健康的管理体系。大学应该给予学生更多的自主发展的机会，也要科学管理，给学生提供一个正确的方向。

简介：【摘要】:党的十九大报告指出,以良法促进发展、保障善治。近年来,在校高职高专学生的违法犯罪事件也日益增多,并引起了社会、学校和家庭的广泛关注。因此,如何加大高职院校学生的法律知识的教育已成为社会、学校和家庭关注的热点问题。本文从高职院校学生法律知识教育存在的问题中进行分析,并提出了个人建议。

简介：摘要：高职高专院校是培养社会人才的重要基地，新时期背景下，高职院校教育教学方式发生改变，随着素质教育的深入，高职高专院校不仅要培养学生对所学专业技能的掌握能力，还要根据学生心理特征开展进一步的教育管理。本文将分析高职高专学生心理特点与教育现状，尝试提出教育创新策略，希望能够为高职高专院校学生科学管理奠定基础，促进教育教学质量的提高。

简介：实践性教学是高职高专法学教育的必由之路。目前在高职高专法学的实践性教学中存在着一定的不足和缺憾,我们应当加强认识、采取措施,从师资队伍建设、课程设置、大纲教材的制定编写、教学方法的改革等各个方面加以完善。

简介：摘要：音乐是比文学、美术更抽象的艺术。钢琴课是所有艺术类院校的基础必修课程，教学内容和课程体系的设置需要根据教学过程中出现的问题和新时代下音乐教育的新需求进行调整和拓展，这也成为高职音乐专业教学改革中的一项重要内容。当前对处于高职高专层次的学生来讲，其融入教育科技以后，能够对其教学效果进行有效的提升，并且对教育质量进行较好的保障，正是在当前时代快速发展的背景下，对高职高专钢琴教育进行定位。本文正是基于当前时代背景下高职高专钢琴的定位，提出了相应的发展途径。

简介：摘要钢琴是高职高专音乐教育专业的主干课程。不同的教学模式和方法，直接影响和决定着钢琴教学的效果和质量。钢琴教学必须积极适应现代教学发展需求，针对教学对象实际情况，从教学内容、授课形式、考核模式上不断创新，科学确定和选择有效的教学方法形式，充分体现鲜明的创新思维，是钢琴教师提高教学质量的关键所在。

简介：摘要目的为了解大学生亚健康状态形成原因及影响因素。方法采用自行设计问卷对五所高校1600名进行问卷调查。结果大学生普遍存在不同程度的亚健康状态，56项亚健康状态有7项表现的学生占34.38%以上。其中影响健康的主要因素是学习学业、心理精神、就业形势、生活等。结论普通高校更应加强大学生健康教育，多渠道、广泛开展多种形式的健康讲座、活动以干预性的研究工作，促进和确保高校学生身心健康，为更好就业、适应社会及挑战未来提供保障。

简介：摘要本文从实践教学的特点出发，对高职高专教育实践教学的内涵、范畴及形态进行诠释。确定了以实践教学为主体，以实训教学为主线的理论和实践相融合的交叉式教学体系的构建方法。

简介：高职高专体育教材名目繁多，在传统教育价值观基础上教材建设达到了很高的水平。随着中国高等教育的发展和高职高专教育的转型，教材越来越不适应高职高专教育发展的形势，探讨高职高专体育教材建设特别是校本教材建设对于体育校本课程开发和学校体育很有意义。