简介：我有一块黄色的橡皮擦。它是长一方形的，散发着香蕉的味道。上面有一只小熊在吃蜂蜜，同学们都说这是我，因为我姓熊。

简介：正午之后,阳光弥漫着慵懒的倦意,湖之梦高档别墅小区便也渐渐陷入饭饱神虚般的昏昏欲睡。花园里的鸟儿不叫了,树上那几只调皮的松鼠,贼亮的眼睛也迷蒙起来,各自蜷缩在绿茵深处打盹儿。A区18幢有只二货哈士奇,是它们的玩伴儿。它们在树枝上跳跃嬉戏时,那二货便会在树下狂吠,松鼠像逗一个两岁的孩子,常常溜到树干离地面两三米处,让哈士奇觉得只要轻轻一跃,就可够得着它。这条被主人叫做二哈的家伙常常被逗得从这棵树转到那棵树,捕获猎物的梦想让它垂涎三尺、乐此不疲。此刻,哈士奇也躺在自己的窝里做口叼松鼠的美梦。明晃晃的阳光下,世界宁静而混沌。

简介：像人吃饭一样铅笔字是它的干粮像喂狗一样人们喂它干粮唯一不同的是狗越喂越大它却越吃越小大概是贪嘴的惩罚

简介：

简介：写错字,别害怕,橡皮擦帮你擦掉它。你一定感到奇怪,橡皮擦是怎么擦掉纸上的字迹呢?如果用放大镜观察铅笔留下的字迹,你就会发现,凹凸不平的纸面上粘着许多黑色的粉末,这就是石墨做的笔芯留下的痕迹。用橡皮擦在纸上轻轻摩擦,一些橡皮屑从上面脱落,黑色的粉末就和橡皮擦脱落的橡皮屑'粘'成一团,从纸的表面脱落下来,字迹也就随之消失了。这就是橡皮擦能够除'错'的秘密。可是,橡皮擦只能除掉铅

简介：进人中学后，我的成绩一直民列前茅。文山转学来时，我根本没把他放在眼里。

简介：做作业时，李冰清从书包里掏出一个带小毛刷的橡皮擦，送给同桌姜春晖。姜春晖左看右瞧，问道：“这橡皮擦的毛刷有什么用？你在哪儿买的怪橡皮？”李冰清说：“我看你每次写错字，用橡皮擦完后，总爱用嘴去吹橡皮屑，吹的满桌都是，很不卫生哪。于是我便自己动手做了一个。”

简介：“完了,完了,我忘记带橡皮擦了!”在临近考试前,我的同桌坐在座位上,在桌箱里翻找,最后无力地瘫坐在椅子上哀叹。“数学考试要凉凉了,要是遇到作图题,我铁定要被汪老师说了……”。

简介：有个男生李哈哈李哈哈最不愿意做的事情就是去上学，第二不愿意做的事情就是听课。所以大部分的上课时间，李哈哈不是在走神，就是在玩橡皮，他用他的小刀把橡皮切成一小块一小块，再切成一小条一小条，最后实在切不开了，就把它们都剁得碎碎的，就像剁饺子馅那样。每当这个时候，就快要下课了，于是李哈哈把那些“饺子馅”都从桌上扫到手心里，等待下课铃响的一瞬间就把手伸出窗外，把“饺子馅”撒出去。他觉得自己就像那些橡皮碎末一样，不知道会被风吹到什么地方。

简介：有些小朋友写作业特别慢,总觉得写的字不好看,老是用橡皮擦擦掉再写,甚至有些地方都被擦出了个窟窿来.那你有没有想过,古代人写错了字怎么修改呢？他们会不会用到橡皮擦呢？今天我们就要讲一讲古代的“橡皮擦”.

简介：

简介：在涂改液尚未发明以前,橡皮擦总是如影随形。常用的那一种,双色——一头灰黑、一头雪白。黑的擦墨水迹,白的拭铅笔痕。用橡皮擦,力道必须掌握得恰到好处。用力过轻,墨痕犹在,新字写在旧痕上,

简介：在涂改液尚未发明以前，橡皮擦总是跟我如影随形。我常用的那一种。双色——一头灰黑、一头雪白。黑的擦墨水迹，白的拭铅笔痕。用橡皮擦，力道必须掌握得恰到好处。用力过轻，墨痕犹在，新字写在旧痕上，线条勾来画去，纠缠不清，一塌糊涂；用力过重，墨痕未去，纸已先破。

简介：我们在学画画或学写字的时候,总要出错,因此大家都要用橡皮擦擦去错了的地方,保持页面的干净。上世纪70年代以前的橡皮擦,只是简单的一个小

简介：“妈妈，我的橡皮擦不见了。”我对老妈说。妈妈说：“知道了，如果你告诉我橡皮擦的作用，我就给你一个新的。”

简介：刚学写字的小朋友经常写不好字，当写的字不好看或写错了的时候，就常常用橡皮来帮忙，擦一擦，字就从本子上消失了。那么，为什么橡皮能擦掉铅笔道呢？

简介：

简介：现在我们写错字，会用橡皮擦、涂改液等工具来修改。古代没有这些学习用具，那古人写错了字怎么办呢？想知道古代的修改工具，首先就要了解古代的书写工具。

简介：摘要： 在信息化大背景下， Smart Notebook 这种功能齐全，资源整合强大的高科技教学工具逐渐走进中小学课堂。它整合了现代多媒体的优势，又保持了传统的普通黑板这一教学手段的优点。本文笔者以小学英语为例，结合 Smart Notebook 电子白板在教学中的实际探索，探讨了如何更好地运用 Smart Notebook 橡皮擦功能来设计小学英语教学活动。

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