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简介：<正>教育部2007年全国高考考试大纲已新鲜出炉,对比2006年数学考试大纲,有以下变动及需要关注的地方:

简介：摘要：随着新课改的发展，初中数学教材进行了新的变革，学校加强对学生的基础教育，对数学教师的工作提出了更高的要求，因为原先的教学模式不能满足现代化教学，所以要求教师改善教学观念，建立新的教学模式来适应新课标下的初中数学，促进学生综合素质的提高。教育部也规定对初中数学考试要进行新的改革，以便带给学生更有效地学习。

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简介：“全国中考数学考试评价课题组”从《2005年全国中考数学考试评价报告》到《2010年全国中考数学考试评价报告》，一年一部，已连续推出6部．笔者有幸研读了2008、2009、2010三年的评价报告，受益颇多.

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简介：考试中，如何在有限的时间内充分发挥自己的水平，对每位同学来说都是一件很重要的事。要想取得好成绩，不仅要有扎实的知识、熟练的技能和较强的数学能力，还要取决于临场的发挥。下面就数学考试谈几条应考的建议，希望帮助同学们在紧张的考试中取得高分。

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简介：研究人员指出，用一块巧克力“贿赂”孩子完成数学作业是个不错的主意，因为这种甜蜜的诱惑可以提高脑部的运算能力，以应对最可怕的题目。

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简介：书面考试作为评价手段之一，是考查学生课程目标达成状况的重要方式，合理地设计考试内容，有助于全面考查学生的数学学业成绩，及时反馈教学成效，不断提高教学质量。

简介：一、初中数学的考试类型按照教学内容：随堂测试、章节测试、单元测试、综合测试等。按照教学进度：月考、期中考试、期末考试等。按照难易程度：水平测试、竞赛等。按照作用性质：编班考试、升学考试等。

简介：新课改不断深入考试,小学数学教学势必要改变.小学数学教学离不开教学评价,评价与教师对于数学考试命题设计有关.因此,小学数学考试命题设计的方向至关重要.