简介：

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简介：钠是地球上储量较丰富的元素之一,与锂的化学性能类似,因此也可能适用于锂离子电池体系。钠离子电池相比锂离子电池有诸多优势,如成本低,安全性好,随着研究的深入,钠离子电池将越来越具有成本效益,并有望在未来取代锂离子电池而被广泛应用。介绍了钠离子电池正极材料、负极材料的最新研究进展,分析了该电池未来的研究发展方向。

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简介：针对新型抗水淹电极（AFE）质子交换膜燃料电池（PEMFC），通过均相模型描述催化层结构，建立了阴阳极板、流道、扩散层、催化层和质子交换膜的完整PEMFC模型。提出了描述新型抗水淹电极质子交换膜燃料电池的数学模型，用液态水饱和度分布和抗水淹电极内二甲基砩油含量来修正反应气体有效扩散系数和电化学反应速率方程，模拟液态水堵塞传质通道和淹没电极有效面积的影响。试验和模拟计算都反映出抗水淹电极提高了高电流密度输出时的电池性能，应用仿真模型预测了催化层内DMS含量对电池性能的影响。

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简介：电化学中电极反应式的书写是学生学好电化学的重点和难点，同时也是教学的重点和难点，这部分知识还是高考的热点题型，包括原电池、电解池、电镀池以及燃料电池的电极反应。针对学生平时练习和考试中易出错的电极反应式书写这一知识点，阐述电极反应式书写的原则、方法和技巧及其中应注意的一些问题，利用具体典例对方法和技巧进行展示。

简介：使用氟离子选择性电极测定含单氟磷酸钠型牙膏中总氟含量的分析测定方法，探讨了TISAB溶液作为金属离子掩蔽剂和OH-离子的pH调节剂对氟离子选择电极测定牙膏氟含量的影响．研究结果表明加入少量HCl酸化试液，控制TISAB的用量在2～3mL，调节溶液的pH值为7时，测定氟的回收率为98．95％～102．42％，RSD〈2．0％．该分析方法的准确度、重现性、线形关系、稳定性均能达到科研和生产的要求，操作简便，此方法能作为单氟磷酸钠型牙膏中氟离子含量测定的有效方法．

简介：以多壁碳纳米管修饰金电极为工作电极测定了冬虫夏草胶囊有效成分的含量。结果表明，在pH值为7．0的缓冲溶液中，测得其极化电流与腺嘌呤核苷在浓度为1．0×10-4～1．0×10-8mol／L范围内呈良好的线性关系（R2=0．9947），检出限为1．0×10-9mol／L。所测的5批样品的平均回收率为101．5％，相对标准偏差RSD为1．5％。方法灵敏度高、简单、快速、重现性好、干扰小，而且节能、环保，无污染物排放。

简介：摘要目的总结难治性癫痫患者实施颅内电极埋植术前后的护理方法。方法回顾性分析28例难治性癫痫患者的临床资料及其实施颅内电极埋植术的护理经验。结果28例患者在术后监测过程埋植电极未出现移位现象，颅内未出现感染、出血等并发症，并且通过系统护理，除1例因手术切口愈合欠佳延长出院1个月，其余患者均按时顺利出院。结论完善颅内电极埋植术前后的护理措施能最大限度的预防并发症的出现，为更准确地定位癫痫灶发挥了重要的作用。

简介：4现有寿命模型的局限性文献中提出的研究模型是基于接触区材料均匀性描述来评测接触疲劳寿命。这样的均匀性材料描述忽略了不均匀性，比如非金属夹杂物，其不可避免地出现在接触区，是轴承制造方法的副产物，如图6所示。夹杂物常作为疲劳裂纹形核位置。

简介：建立了掺杂硒碳糊电极同时测定铜和铋的微分电位溶出法。在HCl（0．05mol／L）中，在-0．3V（vs．Ag／AgCl）下，Cu2＋和Bi3＋电沉积在电极表面，再在溶液中溶解氧的作用下，铜和铋从电极表面溶出，分别于0．30V和0．02V获得灵敏的电位溶出峰。微分电位溶出峰高（dr／dE）与铜和铋的浓度成线性关系，线性范围为5．0×10-9～1．55×10-7mol／L，检出限分别为4．0×10-9和2．5×10-9mol／L（S／N=3）。方法用于实际样品中铜和铋的测定，结果令人满意。

简介：通过析氢实验、极化曲线测试、放电性能测试,研究了在6mol/LNaOH电解液中添加不同浓度Na2SnO3和由Na2SnO3、十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)组成的复合缓蚀剂对铝合金电极析氢速率和电化学性能的影响。实验结果表明:缓蚀剂的加入能不同程度抑制铝合金电极的析氢腐蚀,提高阳极利用率,改善铝阳极的电化学性能,一定浓度配比的复合缓蚀剂的效果要比单一缓蚀剂效果明显。在添加有0.025mol/LNa2SnO3和10mg/L十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)的复合缓蚀剂电解液中,铝电极的析氢腐蚀受到明显抑制,缓蚀效率达93.4%,同时表现出较好的电化学性能。

简介：就近年来有机染料类聚合物修饰电极（包括甲基蓝、中性红、茜素红、亮甲酚蓝酚藏花红等）修饰电极的发展及应用做了综述。此类电极的应用检测集中在多巴胺、抗坏血酸、过氧化氢、葡萄糖、部分药物等，未来研究的重点是扩大分析检测的对象，建立制备方便，性能稳定的修饰电极，实现更方便、快速的在线分析检测。

简介：在小学科学教学中，我们在重视课堂教学的基础上，还应带领学生深入到大自然中，让他们亲身感受到大自然的神奇魅力，学会主动观察、主动思考，发挥他们的想象力和创造力。一、开辟“科学角”为了让学生在课前和课后都能开展观察活动，我开辟了“科学角”，供学生观察学习。

简介：摘要目的了解育龄期女性甲醛接触与不良妊娠的关系。方法检测甲醛接触育龄期女性（暴露组）与类似工作但不接触甲醛的育龄期女性（对照组）的血清SOD活性与GSH-Px水平，同时调查月经与妊娠情况。结果暴露组月经紊乱与自然流产发生率较对照组高，差异有统计学意义。结论长期慢性接触甲醛可能与自然流产有关。

简介：电接触材料（亦称触点材料或触头材料）是电流传输与转换过程中重要材料之一。只要是用电的地方,都必不可少的要用到它,如各类空气开关、继电器、交直流接触器等等。它在当今社会生产、生活的全过程中起着无法替代的重要作用。

简介：外方公司成立于1972年，职员358人。主要从事系统软件技术开发和应用，是富士通、NTT等公司合作伙伴，是一家有较强实力的系统软件技术开发企业。

简介：生活教育理论是陶行知一生智慧的结晶，是其教育思想的核心部分。“生活即教育”，语文从根本上是与生活密切联系的，语文作业作为课堂教学的外延，也应该是生活的外延。把语文作业仅仅封闭在课本内，一切为了语文课本服务，切断学生与社会，与家庭的联系是不可取的。因此，布置作业应该把语文学习与现实生活联系起来，让作业成为连接语文教学与社会生活的纽带，让作业生活化，社会化。几年来，我努力进行生活化作业设计的尝试，通过让学生动口说、动声唱、动脑画、动手做、动身演，多手段、多感官、多角度地让学生动起来，使作业活起来，促进学生在生活中学习，在实践中运用，在开放中创新，收到了较好的效果。下面就谈谈我的一些做法：