简介：摘要：当前，我国安全生产形势依然严峻。如何做好驻场相关方安全生产管控，有效降低和避免连带责任风险，已成为有些企业亟待解决的问题和难题。本文就驻场相关方目前存在的安全生产管理问题，进行原因分析，并提出对策措施，为读者提供参考。

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简介：【摘要】：本文根据安全生产标准化及施工企业对相关方管理相关要求，进行相关方管理信息化建模，各级单位可通过检索分包商名称，查看分包商安全协议签订情况及事故情况、员工台帐及保险情况、安全评价记录等信息，有效掌握相关方信息，加强对分包商管理。

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简介：摘要：近年来 随着能源服务多样性需求的提升和清洁能源的快速发展，开展满足多元化能源生产与消费需求的综合能源服务已成为能源电力企业广泛关注的重点领域。园区综合能源服务存在众多相关利益方，为引导综合能源服务的健康发展，亟需对参与运营综合能源服务相关利益方的积极度和贡献程度进行评价。

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简介：江西省吉安市烟草公司吉安县分公司 江西 吉安 343100 摘要：经济发展拓宽了烟草企业用工形式。无论是业务外包，还是劳务派遣、承租，均具有不可或缺性。但同时，用工方式的多样化同样会加剧各种问题的出现。本文以烟草企业相关方作为着手点，详细分析了安全管理的重要性，并提出了有效的对策，以供参考。

简介：摘要：通过对包含从煤矿、矿山、冶金、物流全流程所有相关方的服务，进行“一企一策”的“帮教管”工作，协助指导相关方建立健全各项安全相关制度、体系文件，保证了相关方作业现场安全交底全面、安全措施落实到位。对发现的安全问题向管理人员及作业人员现场讲解、现场指导改正、引用相关案例等各种接地气的方法提高相关方管理人员及全体员工安全管理的意识及积极性。提升了相关方供应商安全管理能力。

简介：摘要：现如今，我国政府部门十分注重现代化建设工作的有效开展，而其中最为关键的工作内容就是城中村的改造工作，主要是因为城中村这一问题的存在，对我国的经济、社会、生态等方面都产生了十分严重的影响，并且也是当今社会矛盾产生的根源。在城中村的改造工作中，需要着重考虑的一个问题就是各相关利益方的利益均衡，只有在各方利益得到有效保障的前提下，才可以确保城中村改造工作得到有效顺利的落实，本文就围绕如何均衡各方利益展开了相关的研究。

简介：摘要新型冠状病毒肺炎疫情暴发后，数万名患者被隔离治疗，轻/中症患者被隔离在方舱医院集中治疗，有些患者可能会出现应激相关障碍。对出现焦虑、抑郁、胸闷、心跳加快等症状，病程不足3 d，且无法进行心理干预的患者，可以经验性给予苯二氮类（BZD）药物治疗；当患者应激反应症状持续3 d没有明显改善时，建议启动治疗。治疗方法包括支持疗法、心理危机干预和药物治疗。药物治疗以对症治疗应激引起的焦虑、抑郁为主，其中抗抑郁药起主要治疗作用，BZD药物起辅助治疗作用。

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简介：摘要：中冶京诚工程技术有限公司（简称“中冶京诚”）做为全过程咨询服务第一批试点企业，全面践行全过程咨询服务理念，深挖改革创新服务举措，大力开拓市场，现结合旗下第一个全过程咨询服务项目的实践经验进行分析论证全过程咨询服务模式下企业改革的重点策略及管理创新。

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简介：摘要《梅师方》是亡佚医方书，其书名出自《证类本草·所出经史方书》，《证类本草》保留其佚文117条。除《证类本草》外，共50种医书明确引用《梅师方》部分佚文。其中38种医书未超出《证类本草》引《梅师方》佚文范围，12种医书所引《梅师方》佚文为《证类本草》所未载，以此推测《梅师方》在1552—1578年间的长江流域有可能还存世。就《梅师方》现存的佚文而言，其内容与《肘后备急方》有学术渊源的关联。

简介：摘要方书的体例自秦汉时期确立以来不断发展完善，至两宋方书体例的创新达到一个高潮。《普济本事方》在方剂的基础上，增加了许叔微的临床医案及其"所得新意"，因此以"本事"为名。从《普济本事方》编撰伤寒内容的体例出发，以方剂、医案、医论3种要素的编排体例为研究对象，探讨其学术重点的表达与著作体例结构变化之间的内在关系。全书以方为纲，通过医案、医论对方剂进行解释说明，并勾连方剂之间的关系，扩展相关内容，将方、案、论合为一体，结合临床实际与理论分析，进一步解释、证明所载方剂的疗效，并结合历代方书体例的变迁，阐述案论结合佐证方剂有效性是方书类编撰体例的重要特征。

简介：摘 要：“受援方自建”是受援方作为项目实施的主体，负责项目前期可行性研究，立项后的设计、施工 和施工监管全过程或部分阶段管理工作，对项目的设计和施工质量负责，承担项目建设全部经济技术责任。中方负责对项目进行全过程有限监管，派遣项目管理企业承担有限监管技术经济责任，对项目设计图纸、招标文件进行监督，对施工招标和施工过程进行外部监控，确保受援方按双方协议完成项目建设内容。本篇对援外项目“受援方自建”模式的项目管理进行解析。

简介：摘要 :阅读是语文学习的重要内容 , 语文作为众多科目之中最关键的科目。对学生的全方位发展起到一定作用 , 小学作为学生生涯的初始阶段 , 对于阅读能力的培养十分重要 , 阅读要从小开始 , 开展小学语文阅读教学 , 培养学生阅读兴趣 , 提高学生的语文学习水平。从而实现 ,​ 语文高效学习 , 优化学习模式 , 推动基础教育现代化的进程。本文就从如何开展小学语文阅读教学提升学生学习阅读兴趣进行简要概述。