简介：摘要：我们常说一个孩子的成长需要德智体美劳全面发展。美育对于孩子来说也极为重要，需要教会孩子们认识美、理解美、欣赏美、创造美。特别是文化古老悠长，文明源远流长的中国，我们自己国家的文化更需要孩子们自己的接受与欣赏，再由此进行传承。因此，美术课的有效教学不容忽视，尤其是在教学资源匮乏的农村，如何让孩子们通过美术传承中国文化，进行创意性的艺术创作。本篇文章将从农村初中的美术教学入手，谈谈如何通过美术课创意性教学中国画。

简介：摘要：本研究探讨了小学语文与美术跨学科作业设计，以促进情感表达与艺术创作能力的培养。通过在小学1、2、3年级的课程中融合语文与美术，以情感表达为纽带，激发学生的创作潜能，提升他们的综合素质。本研究采用实地调研和课堂观察相结合的方法，设计了一系列富有情感情境的任务，引导学生通过文字和绘画表达内心情感。研究结果显示，跨学科作业设计能够有效促进学生的情感表达和艺术创作能力，培养其审美情趣和情感认知。此外，本研究还分析了作业设计的关键要素和实施策略，为小学教育中的跨学科教学提供了有益的借鉴。

简介：文化研究作为一种研究的方法、路径和立场已经渗透到了人文社会学科的各个领域。在艺术界,不少艺术家也开始尝试以文化研究作为艺术创作的工作模式。本文将通过分析公共艺术与地方文脉、场所精神、集体记忆等的关系,试分析将文化研究引入公共艺术创作流程的必要与可能。

简介：摘要：中国有着世界上最悠久的‚从未中断过的陶瓷传统‚其岁月比其他任何一个国家都更久远.我们对陶瓷的钟爱与生俱来‚从不易驯服性中展示人工控制高超的技能价值.瓷器产品不仅提升人类的物质文明‚对丰富人类的艺术精神也有着重要的意义。

简介：摘要艺术创作以一定的世界观为指导，运用一定的创作方法，通过对现实生活观察、体验、研究、分析、选择、加工、提炼生活素材，塑造艺术形象。创作艺术作品的创造性活动。艺术创作是人类为自身审美需要而进行的精神生产活动，是一种独立的、纯碎的、高级形态的审美创造。

简介：

简介：一九八五至一九八六年的中国艺术界是各种理论碰撞、思辨非常热烈的时候。一九八五年我进入中央美术学院的版画进修班学习,由于版画系的宿舍让新生住满,没有空床,无奈之下我挤进了史论系的宿舍暂为安身,现在回想起来,

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简介：摘要：根雕艺术品，是指艺术家用手工雕刻的方法，在各类树根上制作而成的艺术作品，根雕艺术创作中蕴含着画家对美的发现与创造，通过观察千变万化树根自然形态，从树根自然纹路及整体形态，发现每一个树根都是独一无二，将感受与感性思维应用于创作，从而将传统文化中的艺术美感展现出来。

简介：我近期的创作主要是围绕摄影自身的问题在做一些思考,还原一些影像的最基本特质。而这些很重要的细节可能只是"无关紧要的背景",我试图把它们单独提出来作为一个问题来讨论。关于参展作品《地下铁》我从2010年开始拍摄这些地铁和电梯,当时我正在上海。地铁在这个城市的地下,像下水道一样,让人们的出行更加快捷。我时常要在里面走一条固定的路线,从A处到B处,简单又直接,它也不会给你太多的路线选择,即使你想换条路线感受一下,最后的"无

简介：剪纸艺术作为造型艺术的一种,有它自身创作发展的规律。作为一个剪纸艺术工作者,要把大量的时间用在研究剪纸艺术发生、发展及其创作的规律上来,并把这些规律内化到创作过程的各个环节,使作品更具有时代性、审美性和精神性。

简介：所谓学养，按照《艺术概论》所下的定义就是指艺术家在广博知识与学问等方面，经过长期学习锻炼和培养所达到的水平与完善程度。我认为，学养实际上就是学识、修养的概说。因为学识、修养是成就一个艺术家必不可少的潜在条件。它对艺术家起着直接或间接的启迪智慧和增强艺术悟性与创造能力、提高高尚品味的重要作用。

简介：“三合而后生”是清朝出身于琉璃世家的孙廷铨在有关琉璃工艺的专著——《颜山杂记》中用来形容玻璃的产生，当然他指的是玻璃的材料成分。现代玻璃艺术也是“三合而后生”：即“天、地、人”三位—体。“三和而一”。

简介：

简介：天津美院艺术创作研究中心成立大会，日前在美院办公楼召开。中心的成立体现了我院党委重视人才和“以人为本”的领导方针。中心的成立为推动我院艺术创作活动和教学研究又增添了一个新的空间。

简介：摘要：美术理论是长期美术创作和美术实践下获得的经验总结，同时，在艺术创作中，对艺术创作又起到了指导和启示作用。随着美术理论的不断成熟和深入，结合画家自身的生活和精神意识，对国画作品进行独特的创作和规划，是理论指导实践、实践总结理论的又一次有机融合。美术理论包括美术基础理论、艺术评价、发展历程等方面，能够在艺术作品创作前、创作中以及创作后起到多方面作用，从创作的主题思路、创作形式以及作品批评等方面，不同程度的提高美术创作的完成度。分析美术理论在艺术创作中的指导作用，对进一步进行美术创作具有重要启示作用。基于此，本文对艺术创作中美术理论的指导作用进行分析，主要分析结果有以下四点：促进正确认识艺术作品、指导前期创作选材、贯穿整个创作过程以及提供艺术作品评判标准。

简介：这才又说艺术审美,诗的审美,艺术审美由之产生

简介：这才又说艺术审美,诗的审美,艺术审美由之产生

简介：摘要：群众文艺创作是文化艺术的根本，也是文化艺术事业的一个基本环节，它在促进社会文明进步中发挥着举足轻重的作用。为了使中国的大众文学更加兴旺，我们的大众文学应该走“以人民为中心”的路线，大力开展大众文学的建设工作。提高人民群众的文化素养，是提高人民群众的文艺素养的关键。群众性艺术创作必须深入生活，深入基层，而群众性艺术的发展，就是将群众性艺术的传播开来。文章就当前我国大众文化建设中存在的问题，提出了相应的对策。

简介：