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  • 简介:80大学,即指八十年代出生的青年大学群体。“80”生长在改革开放年代,具有鲜明的时代特征,用全新理念正确评价“80”一代,对于创新高校德育工作,培养高素质现代公民具有重要意义。

  • 标签: “80后” 大学生群体 评价 高校德育工作 改革开放 现代公民
  • 简介:广东商学院公布了《80大学阅读状况调查报告——以广东七所高校为例》的报告。调查结果显示,34.32%的“80大学主要是利用网络、数码设备阅读,新型媒介阅读在他们中势不可挡。不过,仍有79.32%的大学认为纸质图书是最好的阅读方式。1989年,报告文学是大学阅读的热点,其中《河殇》的阅读率高达91%。

  • 标签: “80后” 阅读方式 大学生 广东商学院 学生阅读 状况调查
  • 简介:汶川大地震,震出的不仅是伤痛,还有血脉相连的温暖;唤醒的不止是哀伤的泪水,更有年轻一代胸中的满腔热血。

  • 标签: “80后” 大学生 灾难
  • 简介:关于80大学社会责任感的问题,多数人持否定意见,我们不能一棒子打死一代人,他们中的绝多数人是值得肯定的,但是社会责任感缺乏的现象日趋严重,只注重个人利益,不顾他人、社会的现象屡见不鲜。因此,提高大学思想道德修养,增强大学社会责任感有着重要的意义。

  • 标签: 80后 大学生 社会责任感
  • 简介:利用SchwartzPVQ价值观问卷(1),选取北京地区830名在校大学,对80、90大学价值观进行比较分析。结果发现:(1)当前大学的主导价值观主要包括仁慈、个人导向和安全;(2)80和90大学价值观存在边缘显著差异,差异主要体现在享乐、传统、谦逊、刺激四个方面;(3)性别对价值观的影响存在显著差异;(4)相关控制变量与年龄的交互作用。

  • 标签: PVQ价值观问卷 80后、90后大学生价值观 比较研究
  • 简介:文章通过问卷调查的研究方法,从职业价值观、婚恋价值观、消费价值观、人生价值观、政治价值观、道德价值观等六个维度来分析80、90大学价值观上的共性与差异,发现两者之间的代际差异并不是十分明显,以期推进大学价值观研究未来可以走向深入。

  • 标签: 80后大学生 90后大学生 价值观比较
  • 简介:80大学的思想带有鲜明的时代特征。从对福建省6所高校812名本科生的问卷调查中显示,“80大学思想主流积极向上,但思想的多样性、差异性明显增强;高度关注个人价值,人生追求趋于现实;信仰追求与思想困惑同在,理想信念趋于淡薄;自主意识强烈,思想独立性明显增强;烦恼和压力增加,心理健康状况不容乐观。“80大学思想的新特点,对高校思想政治教育提出了新的挑战和要求。

  • 标签: “80后”大学生 思想特点 调查 思想政治教育
  • 简介:对“80大学的评价必须经得起历史的检验,正确评价他们,必须采用科学的方法。采取价值中立和价值关联相结合的方法、自我评价和社会评价相结合的方法、历史和现实相结合的方法、一般与个别相结合的方法、必然性和偶然性相结合的方法,以及现象与本质相结合的方法立体式分析这一代人。

  • 标签: “80后”大学生 科学评价 评价方法
  • 简介:本文通过问卷调查的研究方法,从职业价值观、婚恋价值观、消费价值观、人生价值观、政治价值观、道德价值观等六个维度来分析80、90大学价值观上的共性与差异,以期推进大学价值观研究走向深入。

  • 标签: 80后大学生 90后大学生 价值观比较
  • 简介:本文通过问卷调查的研究方法,从职业价值观、婚恋价值观、消费价值观、人生价值观、政治价值观、道德价值观等六个维度来分析80、90大学价值观上的共性与差异,以期推进大学价值观研究走向深入。

  • 标签: 80后大学生 90后大学生 价值观比较
  • 简介:在全国上下努力构建和谐社会的今天,改进大学思想政治教育工作是一项重要而艰巨的任务。“80大学作为当前高校思想政治工作的主要教育对象,有着独有的时代特征,他们的思想特征、心理特点因受到改革开放、经济全球化的影响,发生了很大变化。他们是国家未来的希望,肩负着为国家发展和构建和谐社会作贡献的重任。高校应坚持与时俱进,以人为本,改革创新的原则,积极探索出一条适合“80大学的思想政治教育新途径。

  • 标签: “80”后大学生 思想行为特点 分析 对策
  • 简介:当前,80辅导员已逐渐成长为高校思想政治教育工作队伍的主力军,与此同时,90青年也已成为大学群体的主体,这就使高校思想政治教育面临施教者为80、受教者为90的“双0”境遇,并成为高校学生管理工作中的焦点。文章通过分析90大学的思想特质及其形成背景,指出高校恩政工作的开展应从80辅导员的自我改进、国家和学校的外部支持两方面入手,以提高其教育工作的实效性。

  • 标签: 80后 90后 辅导员 大学生 思政教育
  • 简介:2009年深秋,一场舍生忘死的营救牵动了整个中国的关注,几个“90大学以英勇无畏的姿态深深烙进公众视野。

  • 标签: 大学生 “80后” 事件 救人 平反
  • 简介:本文通过分析80高校教师和90大学各自的特点,针对新时期教育教学中出现的新矛盾、新问题进行总结和探究,提出了相应的解决方法。对我国高等教育质量的提高、促进青年教师健康成长有着积极的意义。

  • 标签: 80后高校教师 90后大学生 教育教学 挑战
  • 简介:80辅导员已成为目前高校辅导员当中的新生力量。80辅导员由于家庭、阅历不足、工作量强度太大、高校重视科研轻德育建设等原因,加之自身师德建设的不足,会对90大学干部的道德素养的培养造成不良影响。鉴于80辅导员与90大学干部的特殊关系,为保证90大学干部培养的质量,80辅导员应当加强自身师德建设,确保大学思想政治教育工作的有效开展。

  • 标签: 高校 80后辅导员 师德建设 90后大学生干部
  • 简介:摘要“00大学因为其出生的特有时代背景和成长经历,有其自身特有的特征。他们有着思想观念多元化,接受新鲜事物能力强,但缺乏辨别力;自我意识强烈;综合素质较高,学习能力较强,但合作意识薄弱;注重个人奋斗;娱乐爱好特别广泛;三观正;自信、自我认同高等特征。新时代的大学的成长环境是独一无二、前所未有的,面对不一样的大学,我们应该对他们有更深入的分析和了解;新的挑战中,做出更好的改变和面对,为祖国培养栋梁之材。

  • 标签: 00后大学生特征分析
  • 简介:处于社会转型时期的“80大学,价值观带有强烈的时代特征,呈现出多元性、世俗性和非稳定性。及时更新传统的、滞后的教育观念,赶上“80大学们的价值观念,构建能引导“80大学价值观走向“主流”的教育文化环境,是高校思想政治教育工作的一项必要、紧迫的任务。

  • 标签: “80后”大学生 价值观 思想政治教育
  • 简介:被誉为炯台最美大学村官的张广秀8月21日下午因急性白血病感染去世。2009年8月,张广秀大学毕业考取大学“村官”,到山东省娴台市福山区福新街道垆上村担任村委会主任助理职务?2010年9月.张广秀被确诊为急性白血病住院治疗,在医院仍惦记着工作。中共中央总书记习近平曾给张广秀复信.对张广秀康复良好、重返工作岗位感到欣慰和高兴.希望大学村官热爱基层、扎根基层.增长见识、增长才干,促农村发展,让农民受益。让青春无悔.

  • 标签: 大学生村官 习近平 “80后” 大学生“村官” 中共中央总书记 急性白血病
  • 简介:序幕:幸福家庭与成功事业1991年初秋,倪浩文从北京一所大学毕业被分配到了重庆市一家军工企业.刚到单位,倪浩文工作认真,待人谦逊,加上他1.75米的个头,棱角分明的五官,很快吸引了厂里不少女工,特别是一些刚参加工作不久的女大学的目光.于是,介绍对象的热心人纷至沓来,甚至有大胆的姑娘当面向他示爱,但都被他婉言谢绝了.

  • 标签: 傍出 傍大款傍 出债务