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  • 简介:摘要:《汽车自动变速器构造与维修》理论性强,学习难度较大,需要学生做好课前预习。我们开发该课程的“课前预习系统”移动APP。让同学们可以随时随地,在生动丰富、接近真实的学习情境中,进行课前预习,从而提高课堂学习效率。本文介绍了“课前预习系统”移动APP开发的方法与过程等。

  • 标签: APP 课前预习 互联网 课堂
  • 简介:摘要随着信息技术发展,已经改变了人们学习、生活、工作的方式,更加快捷方便。针对于教学而言,移动小游戏是一种新的模式,可以激发出浓厚兴趣,取得良好效果。文章从不同方面展开论述,说明具有重要性,从而促进学生全面发展。

  • 标签: 移动端教学 小游戏APP 开发研究
  • 简介:摘要:目前,移动通信业务的用户规模已经大大超过了固网业务。随着市场竞争的加剧,用户在选择运营商方面有了更大的自主权和自由度。此外,移动通信业务本身具有生产和消费不可分割的特点。因此,移动通信企业自然有必要对消费者进行信用管理。但目前整个移动行业在用户信用管理方面的功能还比较薄弱。在用户业务管理过程中,信用管理策略的应用几乎是空白。企业信用管理的缺陷和不足不仅滞后于发展和管理的需要,而且严重制约了企业的竞争力和可持续发展。

  • 标签: APP端OMS平台 信用风险 控制方法
  • 简介:摘要:随着技术的发展与社会的需要,手机微信已经成为现代社会中最受欢迎的一种社交形式。微信文化还使当代社会发生了巨大的变化:社会化空间的媒介化,信息交互的碎片化,情感支付的利用化。本文以移动的微信APP作为研究对象,对其发展过程中形成的文化进行了分析,并对当前移动微信的发展趋势进行了归纳。

  • 标签: 手机微信 微信形态 微信文化
  • 简介:StarStarMe:用名字代替手机号StarStarMe服务,让用户用名字、花名或者喜欢的单词来代替日常使用的手机号.通过特殊单词与自己手机号码的绑定,用户只需在拨号时使用“名字”就能打电话。

  • 标签: APP 手机号码 打电话 用户 单词
  • 简介:2015年,对于传统媒体来说是一个危机四伏的年份,广电系统原有的生存边界受到新媒体的持续挤压。如何顺应当今互联网+势不可挡的趋势,化危险为机会?本文结合汕头市广播电视台一年来在新媒体融合发展道路上的实践探索,试图对广电实施运作APP手机客户项目的有效成果和面临的困境作些粗浅的思考,以期与国内同行进行交流。

  • 标签: 橄榄台 媒体融合 用户粘性 活跃度 需求导向
  • 简介:摘要以往针对太阳能热水系统的控制手段主要采用继电器和PLC控制。随着物联网的快速发展,一些用户对太阳能热水系统控制的便捷性提出了更高的要求,如实现手机APP、电脑随时随地进行远程监控,并能对热水系统参数进行修改。为满足用户需求,在传统继电器、PLC控制的前提下,结合广州巨控公司的S6202G型智能远程监控模块实现手机APP、电脑远程监控已成功应用在太阳能热水工程系统控制中。

  • 标签: 手机端APP PLC 物联网 太阳能热水 控制系统
  • 简介:【摘要】 目的 探究卒中管家APP客户在老年脑卒中偏瘫患者延续护理中的应用。 方法 抽选80例本院收治的老年脑卒中偏瘫患者,按照随机数字表法,分成对照组、观察组,各40例,分别给予常规延续性护理、基于APP客户的延续性护理,观察护理前后两组的日常生活能力、生活质量、运动功能。结果 护理前,日常生活能力组间对比,p>0.05;护理后,对比对照组,观察组的日常生活能力评分更高(p0.05;护理后,与对照组相比,观察组的FMA评分、SS-QOL评分均更高(p

  • 标签: 卒中管家APP客户端 老年脑卒中偏瘫 延续性护理 生活质量
  • 简介:【摘要】

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  • 简介:摘要目的探讨BOPPPS结合移动APP教学模式在脊柱外科学教学中的应用效果。方法2017年11月,选取吉林大学临床医学院2014级五年制临床医学专业72名学生为研究对象,采用随机数字表将其分为试验组和对照组,每组36名学生。两组学生均由同1名高年资主任医师进行理论授课,由5名水平相当的主治医师进行临床带教。试验组采用BOPPPS模式结合移动APP教学模式,对照组采用传统教学模式。教学结束后分别对两组学生理论知识和临床技能进行评估,并采用问卷调查的方法,收集授课教师和两组学生对教学的反馈。结果试验组学生理论知识成绩(81.33±9.73)分,高于对照组学生(73.21±9.98)分;试验组学生临床技能整体表现评分[(8.38±0.42)分]优于对照组学生[(7.84±0.59)分];试验组学生在学习兴趣、学习主动性方面评分优于对照组学生[(4.83±0.45)分比(3.91±0.81)分、(4.64±0.59)分比(3.78±0.68)分],以上差异均具有统计学意义(均P<0.05)。对提升教学技巧等方面的评价,试验组的教师评分[(3.83±0.41)分]优于对照组的教师评分[(2.67±0.52)分],其差异具有统计学意义(t=4.341,P<0.01)。结论BOPPPS结合移动APP教学模式应用于脊柱外科学教学有助于提高学生学习效率,提高教师的授课技巧。

  • 标签: BOPPPS模式 移动端APP 脊柱外科学 临床教学
  • 简介:我要当学霸支持系统:AndroidiOS“我要当学霸”是一款能够督促学习的手机APP。它通过创新的方式.解决了“一到学习时间就想玩手机”这一困扰广大学子的问题。它的撒手锏是“学习监督”功能,可以设置学习时长并启动“学霸模式”,手机将被监督锁定,限制操作。有了“我要当学霸”,妈妈再也不用担心我的学习啦!

  • 标签: APP 手机 学习时间 IOS 监督
  • 简介:Colorfy支持系统:AndroidColorfy是一款免费的填色游戏APP,不需要任何网络连接就可以使用。在河边休闲散步时,和小伙伴一起约饭等待时,坐长途火车寂寞无聊时都可以畅快地“画”起来。当你静静地享受画画的乐趣时,时光飞逝,烦恼也会烟消云散。你可以为每幅画赋予灵气和快乐,构建属于自己的色彩和美的世界!

  • 标签: APP 手机 网络连接 “画”
  • 简介:小众软件新年想有新突破?不如先定一个小目标,然后实现它——比如学习一门新外语,背1000个单词怎么样?本月的APP就来帮你实现这个小目标。学外语,背单词也要与时俱进!

  • 标签: APP 与时俱进 背单词 外语
  • 简介:小众软件——让你的手机应用与众不同!从2005年起就致力在网上推荐从2()()5年起就致力征州工0l王竹各种实用、有趣的软件,让干净、绿色、有良知的软件为更多人所知。现在主要分享手机应用,覆盖iOS、Android平台及WindowsPhone平台。

  • 标签: APP 软件 IOS 应用 手机
  • 简介:PomoNOW——简洁有趣的番茄钟和TodoList(iOS平台)不知道有多少入在用番茄工作法呢?虽然这个办法能够大大提升工作效率,但有人却一直嫌麻烦不肯用。现在可以试试PomoNow。

  • 标签: APP 工作效率 番茄
  • 简介:咕咚运动●支持系统:AndroidiOS咕咚运动是一款利用GPS追踪运动路线,激励体育锻炼的手机软件。能追踪你的运动路线,实时监测运动数据,适当提升运动能力!运动时打开它,会实时监测你的运动速度、所处位置海拔和运动时间,准确计算卡路里燃烧。完成运动后,还可以将运动数据自动同步到网上,以便查看运动历史和统计数据,获得详尽的分析,对自己的锻炼心中更有数。

  • 标签: 手机软件 APP 运动路线 体育锻炼 实时监测 运动能力
  • 简介:Classtable是一款帮助你安排上课时间的超便捷小软件,支持每日课程提醒,并有贴心的考试倒数日。它有着目前很流行的分享功能,你可以通过短信、E-mail或新浪微博与自己的家长或好朋友分享课程时间,并能够对每周的课时做统计。另外,在使用时,对着课程表摇动一下手机,会有意想不到的惊喜哦!

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