简介:摘要 本文通过对智能动环监控单元FSU硬件设计的研究,提出了一种基于现场总线和分布式控制策略的设计思路,并对硬件系统进行了设计与开发。首先,对目前智能动环监控技术的发展状况与市场需求进行了调研和分析。其次,介绍了FSU的功能需求,给出了基于多路扩展的硬件框图,以及总线、电源、存储和通信等模块电路的设计。本文提出的基于总线和分布式控制策略的智能动环监控单元FSU硬件设计具有较高的应用价值和推广前景。
简介:在这篇论文我们在场为在多使用十的一间套房建模的中国和我们的超级整体上的降水的数字天气预言的当前的能力基于预报。我们模型的套房包括NCARTIGGE档案为THORPEX程序选择的运作的套房。这些是:ECMWF,UKMO,JMA,NCEP,CMA,CMC,BOM,MF,KMA和CPTEC当模特儿。超级整体策略包括训练和一个预报阶段,为这些为这研究选择的时期通过9月包括月2月年2007和2008。地址降水为中等范围预报的这篇论文即天1~3并且用全球模型的这间套房伸出到白天10预报。为训练和我们使用了的预报确认,一颗先进TRMM卫星基于降雨产品。我们为包括RMS错误,空间关联和公平威胁分数的预报确认使用标准度量标准。降水的技巧预报的结果清楚地证明为降水预报获得更高的技巧天是可能的1通过从使用的3张预报多作为与这间套房的最好的模型相比为超级整体建模。在天之间4~10有很高的技巧从是可能的多为降水的RMS错误为超级整体建模。那些技巧为一条全球带并且特别在中国上被显示出。现象学地,这个产品也乍见陆地为华南海季风,mei-yu雨的生命周期和柱子台风的发作为降水预报被发现很有用大雨和洪水事件。更高的技巧多为超级整体建模为如此的实时事件使它成为一个很有用的产品。
简介:针对部分学生难以通过部分难度较大的课程而导致辍学和生源流失的问题,费力斯州立大学于1993年开始推行基于“同辈学习”的SLA工作室项目,通过专业教师、学生助教、学生导师形成一个老师辅导、同辈学生之间的学习交流群体,形成稳定的学习伙伴关系,协助CPA2.0以下学生掌握学习方法、加强预习、辅导、答疑、日常测评,建立有效的测评、反馈、分析机制,成功地帮助助学生克服学习障碍,提高学习成绩。本文通过SLA项目与一帮一、班级导师制度的对比分析,寻求提高学生成绩的解决方法。